初中生個(gè)人總結(jié)1000字

1、初中生個(gè)人總結(jié)1000字初中生個(gè)人總結(jié)1000字篇一 初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束 了,在這個(gè)學(xué)期里,教與學(xué)之間有什么得與失,在這里需要認(rèn) 真總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),把工作做得更好.中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說(shuō)的 是孔孟之道,在公開(kāi)場(chǎng)合,性是一個(gè)禁地,有關(guān)性的知識(shí)不能 觀看,性知識(shí)教育十分貧乏,所以長(zhǎng)期以來(lái)在人們的思想中,有關(guān)性的知識(shí)就被認(rèn)為是低級(jí)下流的東西.而在初一下學(xué)期 生物課中,就有關(guān)性知識(shí)的章節(jié),如何打破人們長(zhǎng)期以來(lái)的 舊觀念,是學(xué)好這些章節(jié)知識(shí)的關(guān)鍵.書(shū)中有生殖系統(tǒng)的插 圖,起初有部分女同學(xué)十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是 我就對(duì)同學(xué)們講,生殖器官和身體其

2、他器官一樣,都是身體 的一部分,沒(méi)有什么神秘的地方,只不過(guò)是它們各自起的功 能不同罷了.而有些比較大膽的男同學(xué),則提出一些比較尖 銳的問(wèn)題.如睪丸和卵巢是什么器官 卵子怎樣受精 我回答 他們說(shuō),睪丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生了受精卵,經(jīng)過(guò)發(fā)育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來(lái)的.用這些 比較平凡的言語(yǔ),逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識(shí)是低級(jí)下流的東西 的觀念,為他們學(xué)好這些知識(shí)掃清了障礙.講授知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),這些知識(shí)學(xué)起來(lái)比較靈 活,掌握起來(lái)也比較牢固.如課文中有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的章節(jié),與 我們學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)講,就是一個(gè)很好的內(nèi)容.大家 知

3、識(shí),本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說(shuō)每餐都 有很多菜,大魚(yú)大肉就是合理營(yíng)養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就 是營(yíng)養(yǎng)平衡呢 通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,合理的營(yíng)養(yǎng),每 日必須按照糖類,蛋白質(zhì),脂肪以及纖維素每人需要量,三餐 合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動(dòng)所需的能量,又可以避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,使我們的身體健康結(jié)實(shí).結(jié)合現(xiàn)實(shí)生 活進(jìn)行講授知識(shí)的還有很多內(nèi)容,如血液循環(huán),血型和輸血,反射和反射弧等.當(dāng)然,在教學(xué)的過(guò)程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,特 別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科,不重要,所以在 上課的過(guò)程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問(wèn)題,這是擺 在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問(wèn)題

4、.如果厭學(xué)情緒或偏科的問(wèn)題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生,在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于 要補(bǔ)上初中的知識(shí).初中生個(gè)人總結(jié)1000字篇二 時(shí)間像那無(wú)情的流水， 朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月早已結(jié)束。過(guò) 不了多久，“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從 初一“晉升”到初二，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鸪跻坏膶W(xué) 習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的 一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些 將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)， 無(wú)論

5、是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴 的精神財(cái)富。品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載 著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我 自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一 我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí) 也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。 人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò) 努力就會(huì)成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一， 就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí) 才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，

6、初一的知識(shí) 穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什 么!初二是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我 的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖， 因?yàn)橹挥羞@樣， 才能更靠近陽(yáng)光， 才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi) 容。時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就 是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的 追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過(guò)去了， 而我將升到二年級(jí)。回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。 學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。 明天的