藏書票翟文璐

1、書間精靈藏書票教學(xué)設(shè)計濟(jì)寧曲阜尼山鎮(zhèn)昌平中學(xué) 翟文璐教學(xué)內(nèi)容： 本課是八年級上冊第二單元讀書、愛書的情結(jié)第4課書間精靈藏書票。本單元的內(nèi)容都是和讀書、愛書相關(guān)，學(xué)生通過前面三課的學(xué)習(xí)了解了書籍設(shè)計的基本知識以及手工書設(shè)計的基本原理與方法、手工書的制作方法，還有藏書印的發(fā)展沿革、藏書印的制作方法。本節(jié)課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展學(xué)生讀書、愛書的情結(jié)，學(xué)習(xí)藏書票的種類、題材等藏書票的相關(guān)知識以及藏書票的制作方法，學(xué)生的讀書、愛書的感情得到更充分的表達(dá)，讓讀書、愛書的情結(jié)更豐富更有內(nèi)涵。學(xué)生情況：學(xué)生雖然對藏書票了解很少，可是他們喜愛讀書，而且之前學(xué)生學(xué)過一些版畫的知識，這使他們有愿望去了解藏書票。 知識

2、與技能：1.了解藏書票的定義、藏書票的內(nèi)容、藏書票的尺寸、藏書票的題材等藏書票的基本知識。2.認(rèn)識世界上最早的藏書票、中國最早使用的藏書票。感受藏書票的文化內(nèi)涵。3.通過學(xué)生自己創(chuàng)作PVC版藏書票，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作藏書票的能力。過程與方法：通過思考與討論的方式學(xué)習(xí)藏書票的基本知識，在教師示范的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)PVC版藏書票的具體方法步驟。情感、態(tài)度和價值觀：1.感受藏書票豐富的題材內(nèi)容，通過畫面中的形象表達(dá)作者的情趣、思想，發(fā)現(xiàn)藏書票“方寸之間可容大千世界”的文化內(nèi)涵。2.體驗PVC版藏書票的創(chuàng)作過程，體會創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重點了解藏書票的基本知識以及PVC版藏書票的具體方法步驟。教學(xué)難點如何通過PVC版

3、藏書票的方法創(chuàng)作出精美的藏書票作品，并體現(xiàn)出藏書、愛書的思想內(nèi)涵。教學(xué)方法啟發(fā)、討論、課件展示、設(shè)問與講解相結(jié)合。教師準(zhǔn)備教學(xué)課件、教師范畫、教師示范刻版藏書票的每個分步驟作品。學(xué)生準(zhǔn)備PVC塑料板、水粉顏料、宣紙、鉛筆或圓珠筆。課型： 造型表現(xiàn)作業(yè)要求: 為自己設(shè)計一張藏書票。教學(xué)環(huán)節(jié)一、 引導(dǎo)階段從讀書愛好的交流到教師出示自己藏書上貼的一枚自己制作的藏書票導(dǎo)入課題。二、發(fā)展階段1.藏書票的定義導(dǎo)入藏書票定義：讀書人在自己所藏書籍的扉頁上貼的一幅裝飾小畫，作為書籍收藏者的印記。2. 藏書票的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生欣賞桌面上書籍內(nèi)的藏書票，了解藏書票的構(gòu)成。（板書：藏書票內(nèi)容：圖案、票主名、拉丁文EXLIBRIS、作者簽名）3. 藏書票的歷史欣賞藏書票歷史短片。設(shè)問回答的方式鑒賞世界第一枚及中國第一枚藏書票。5.藏書票的題材內(nèi)容一組藏書票欣賞中了解藏書票的題材內(nèi)容。6.藏書票制版與PVC塑料板凹版藏書票制作（1）介紹藏書票多種多樣的制版材料。引導(dǎo)學(xué)生體驗老師準(zhǔn)備的PVC塑料板為藏書票制版。（2）PVC塑料板凹版藏書票作畫步驟。教師示范步驟，學(xué)生總結(jié)。設(shè)計畫稿復(fù)制畫稿刻版上色拓印在畫面下方簽名。7.運用所學(xué)知識，實踐體驗提出作業(yè)要求：為自己設(shè)計一張藏書票：圖形簡潔、構(gòu)思新穎、結(jié)構(gòu)完整 、題材不限。8展示評價與總結(jié)