談?wù)劙l(fā)聲訓(xùn)練目標(biāo)和要求

1、談?wù)劙l(fā)聲訓(xùn)練目標(biāo)和要求 摘要：準(zhǔn)確發(fā)聲，科學(xué)用聲，合理地修飾和美化音色，掌握聲音的表現(xiàn)手段，這是學(xué)習(xí)聲樂(lè)者追求的目標(biāo)。此文以上四點(diǎn)展開(kāi)論述。 關(guān)鍵詞：氣息、咬字、共鳴、聲情并茂 嗓音是思想內(nèi)容的載體，是表情達(dá)意的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果沒(méi)有科學(xué)的訓(xùn)練方法，嗓音就缺乏美感、活力、耐久力及表現(xiàn)力。有的人缺乏鍛煉及駕御自己聲音的意識(shí)，缺乏發(fā)聲科學(xué)的知識(shí)，不知道如何獲得發(fā)聲的最佳動(dòng)力，通常只會(huì)本能地加重喉頭的負(fù)擔(dān)，扯著大本嗓叫喊，喊得口干舌燥聲帶充血等問(wèn)題。喉器長(zhǎng)期不科學(xué)超負(fù)荷使用，必然會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不同程度的毛病。有的人因其嗓音嘶啞失聲嚴(yán)重，不得不離開(kāi)歌唱事業(yè)，對(duì)其本人的身體及心理健康也非常有害。因此，提倡科

2、學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練方法而得洪亮優(yōu)美有魅力的聲音是非常有意義的。科學(xué)的發(fā)聲方法，能使聲音發(fā)揮得淋漓盡致。 為了能比較系統(tǒng)，完整地訓(xùn)練嗓音，現(xiàn)總結(jié)為以下四點(diǎn)： 1用氣發(fā)聲，改善音色。用氣發(fā)聲是關(guān)鍵的一步。氣息運(yùn)動(dòng)的正確與否，從根本上決定著一個(gè)人運(yùn)用聲音的能力大小，效率高低及表達(dá)力的強(qiáng)弱。歌唱中聲音和氣息是相互依存，相互制約，又相互矛盾的兩個(gè)方面。如沒(méi)有氣或氣息不通暢，動(dòng)力不足，聲帶就不可能正常合理地振動(dòng)，就不可能發(fā)出好的聲音。要想獲得響亮圓潤(rùn)，健康耐久的歌聲，就必須學(xué)習(xí)正確地運(yùn)用氣息的方法。歌唱中氣息的運(yùn)用要深、穩(wěn)、通、活?！吧睢本褪且眯?，腹一帶，并使氣息的推動(dòng)力量與保持力量形成對(duì)抗?！胺€(wěn)”氣息要在深吸

3、的對(duì)抗中求得平衡與統(tǒng)一?！巴ā睂庀⒐艿罃U(kuò)開(kāi)，疏通。呼氣時(shí)力求保持暢通才能充分發(fā)揮氣息對(duì)聲音的作用。“活”指氣息要富有彈性；要有活力，但這是在“深”“穩(wěn)”“通”前提下的“活”否則聲音會(huì)浮，淺，飄。歌唱中聲音與氣息必須協(xié)調(diào)平衡，當(dāng)音高，音量發(fā)生變化時(shí)，用氣的感覺(jué)是不同的。當(dāng)音高上升時(shí)，氣息要深，要穩(wěn)，支持點(diǎn)要低，略微加大呼氣壓力，呼和吸兩組肌肉群同時(shí)積極工作，腰部肌肉有力地，韌性地向外擴(kuò)張，推擠腰帶，后腰兩側(cè)那種向下向后“坐”住的感覺(jué)尤為明顯。心理感覺(jué)是聲音和氣息是反向走的，音音向上走，氣向下走，音高氣低。距離拉開(kāi)。音較低時(shí)，要將氣略提起一點(diǎn)，近似說(shuō)話時(shí)的用氣，但氣息雙向運(yùn)動(dòng)的對(duì)抗要保持，腰肌膈

4、肌，腹肌，兩肋不能懈，否則會(huì)音準(zhǔn)偏低，聲音位置無(wú)法保持，發(fā)出的聲音又橫又散?？谇焕锏母杏X(jué)是，氣應(yīng)通過(guò)上下齒間的空隙抽進(jìn)去。小舌頭處要感到有一小股涼氣，隨著這股涼氣，軟腭就自然拱起來(lái)了，鼻腔空間似乎擴(kuò)大了，矔骨又好像抬起來(lái)。綜上所述發(fā)聲用氣的過(guò)程充滿著矛盾，只有在這對(duì)抗的矛盾中求得統(tǒng)一和平衡聲音才能美好。 2加大共鳴；美化音色。有了良好的呼吸支持是否就能保證發(fā)生悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？否。聲帶震動(dòng)而產(chǎn)生的基音是十分微弱單薄的，既傳不遠(yuǎn)，又不能變化音色。音色的好壞和聲音能否通透致遠(yuǎn)，主要取決于共鳴腔體調(diào)節(jié)控制能力的大小，調(diào)節(jié)控制的比例適度與否，以及各部位共鳴效果的組合和諧與否。大體各共鳴器官是一個(gè)完整的

5、系統(tǒng)，缺少其中任何一個(gè)部分都會(huì)對(duì)聲音產(chǎn)生不利的影響。由于聲音的高低不同，共鳴腔體的使用和調(diào)配的差異，形成三個(gè)不同的聲區(qū)，胸聲區(qū)（低聲區(qū)），混聲區(qū)（中聲區(qū)）頭聲區(qū)（高聲區(qū)）。這三個(gè)聲區(qū)的區(qū)別在于：口咽，喉腔，鼻腔，頭腔，胸腔這些共鳴的共鳴調(diào)配比例不同，和聲帶震動(dòng)的形態(tài)不同。低聲區(qū)以胸腔共鳴為主，咽喉腔共鳴次之，鼻腔，頭腔共鳴起輔助作用。聲帶是全部震動(dòng)。中聲區(qū)以口咽腔，鼻腔共鳴為主，頭腔共鳴次之，胸腔共鳴為輔助作用。聲帶是部分震動(dòng)。高聲區(qū)以鼻腔，頭腔共鳴為主，口咽腔共鳴次之。胸腔共鳴起輔助作用。聲帶是邊緣振動(dòng)。高，中，低聲區(qū)的轉(zhuǎn)換應(yīng)該是有準(zhǔn)備的漸變，應(yīng)是由一系列小動(dòng)作平滑完成的。如發(fā)e-a時(shí)，貼著

6、咽壁吸著唱，以口咽腔為主，在口咽腔的咽避上有一種向后吸的感覺(jué)，在鼻咽口的后上方有一種向后上方吸的感覺(jué)。在胸口直到腰部有一種向下四周吸的感覺(jué)。從b1起口腔后半部有小小的拱起軟腭的動(dòng)作，像撐傘一樣，傘要繃挺；聲音的著力點(diǎn)在小舌頭前軟口蓋和硬口蓋交接處，以鼻腔共鳴為主。眉心也出現(xiàn)了共鳴點(diǎn)。從b2以上，口腔后部的拱起更為明顯，用“想打呵欠”的方法使軟腭起。音高上升；聲音在口里的著力點(diǎn)后移，心理上要有更多的向后向上拉長(zhǎng)，聲音貼列天花板上的想象，以頭腔共鳴為主，輔之以鼻腔口咽腔與胸腔共鳴。運(yùn)用混合共鳴和不同聲區(qū)有所側(cè)重的方法來(lái)發(fā)聲，就能使高，中，低聲音位置統(tǒng)一。 3咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，在歌唱藝術(shù)中，語(yǔ)言成

7、為表現(xiàn)思想感情最重要的工具。因此，重視研究歌唱藝術(shù)語(yǔ)言的發(fā)音規(guī)律，掌握在歌唱發(fā)聲時(shí)的咬字吐字正確的方法，是每一位歌唱者的基本功。為了達(dá)到咬字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，并使聲音具有穿透力，能夠更充分地表達(dá)作品內(nèi)容和情感。必須由聲母與韻母發(fā)音準(zhǔn)確，聲母與韻母辯正分明和聲調(diào)準(zhǔn)確來(lái)實(shí)現(xiàn)的。漢語(yǔ)語(yǔ)音構(gòu)成的規(guī)律，把一個(gè)漢字音節(jié)大致分解為字頭，字腹，字尾三個(gè)部分。咬字就是指字頭部分聲母的發(fā)音。字頭聲母發(fā)送時(shí)，又按照咬字器官著力部位起的作用而歸納為“五音”。雙唇音，齒唇音，舌音，牙音，喉音。聲母是歌唱語(yǔ)言表達(dá)意思的主要部分，聲母發(fā)送部位和著力點(diǎn)要準(zhǔn)確，清楚，接觸面積要適當(dāng)。成阻部位的肌肉要有一定的緊張度，以強(qiáng)化吐字器官

8、對(duì)氣流的阻力，字頭阻氣有力，氣息才能在成阻部分形成一定的壓力，從而使咬字具有一定的力度。吐字是對(duì)字腹的均衡豐滿，圓潤(rùn)，寬廣的朔造。當(dāng)字頭成形之后，就要適度打開(kāi)口腔，通過(guò)口腔器官的（開(kāi)，齊，合，撮四呼）協(xié)調(diào)成不同的狀態(tài)，同時(shí)提起軟腭，穩(wěn)定喉頭，讓字腹中的元音在口腔的后半部適當(dāng)?shù)乩瓕?，延伸，?qiáng)化，并充分發(fā)揮各共鳴腔體的共鳴作用，使之放出寬廣響亮，充實(shí)圓潤(rùn)的聲音。歸韻是指把放出去的韻母干凈利落，趨向鮮明地收到準(zhǔn)確的位置上來(lái)，當(dāng)整個(gè)字音在字尾上結(jié)束的時(shí)候，氣流要稍稍減弱，音量收小，為下一個(gè)字頭有力的噴彈而積蓄力量。4、以聲傳情，聲情并茂。僅僅練出優(yōu)美耐久的聲音并不是發(fā)聲訓(xùn)練的全部目的。抽去了文化的內(nèi)涵

9、和思想感情的動(dòng)作性，再美的聲音也只是靈魂的軀殼。從某種程度上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)聲的表情力量比音色本身的悅耳更重要。因此，我們?cè)谥匾曊莆瞻l(fā)聲技術(shù)的同時(shí)，還必須重視掌握口語(yǔ)表達(dá)的知識(shí)與技巧，使內(nèi)容與形式，“情”與“聲”得到盡可能完美的統(tǒng)一。怎樣才能做到“聲情并茂”的演唱呢？“心靈的投入與真情的流露”是使演唱達(dá)到“聲情并茂的藝術(shù)效果最重要的方法之一。歌唱是用人聲表現(xiàn)音樂(lè)與情感的藝術(shù)，因此，在表現(xiàn)作品時(shí)，首先是心靈的投入。1、深入到唱詞的情景中。需要將歌詞內(nèi)容認(rèn)真、細(xì)致地分析，哪些是敘述事物的，哪些是刻畫(huà)心理的都要搞得一清二楚，要把歌詞的意境牢牢地印在腦子里。2、要想感動(dòng)別人，先要感動(dòng)自已。歌唱藝術(shù)的靈魂是表達(dá)人的思想感情。想唱好每一首歌，都應(yīng)該深入到歌詞里，讓自己置身于歌詞創(chuàng)作的情景之中，去深入體驗(yàn)，為其感動(dòng)，受其感染。3、積累感情素材。演員在舞臺(tái)上的藝術(shù)表演，能做到真情的流露是和生活中真實(shí)感情的體驗(yàn)與積累分不開(kāi)。歌詞創(chuàng)作的思想感情必然是以生活為依據(jù)。它是從生活中提煉出來(lái)的具有典型性的藝術(shù)凝聚。平時(shí)要通過(guò)文學(xué)，電影、戲劇等藝術(shù)領(lǐng)域的閱覽，觀摩，學(xué)習(xí)中去間接體驗(yàn)色彩