2019高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績(jī) 的重要途徑。以下小編分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考 試、課外學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等七個(gè)方面,談一下高中生常用的學(xué) 習(xí)方法。 應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是, 這里所談的是各科學(xué)習(xí)的一般規(guī)律, 不涉及具體學(xué)科。預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課 內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以,預(yù)習(xí)就是自 學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好, 則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。3、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和 理解的地

2、方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上, 預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在 聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。上課 課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課 也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、 掌握知識(shí)、 發(fā)展能力的決定性一環(huán) 上課要做到:1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具, 并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué) 到新知識(shí),學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)解決新問(wèn)題。3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn) 入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯

3、著老師的一舉一動(dòng),專心致志 聆聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘 述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解 決問(wèn)題的方法步驟。5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng) 懂,不要在課堂上“鉆牛角尖” ,而要先記下來(lái),接著往下 聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一 個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自 己的看法,積極參加課堂討論。7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng) 白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié) 課的目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。 老師的課后

4、總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊聽(tīng)一邊記,當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、 典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課 后復(fù)習(xí)時(shí)參考。作業(yè) 作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及 時(shí)學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué) 過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用, 以形成技能技巧, 從而發(fā)展自己的智力, 培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課 本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作

5、業(yè)中的 錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目 的要求,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí) 慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之 后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作, 才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思 維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服 學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍, 對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤, 要認(rèn)真改正。 要懂得, 出錯(cuò)的地方, 正是

6、暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以 及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮 后一次寫成,切忌寫了又改,改了又擦,使作業(yè)涂改過(guò)多。 書寫要工整,解題學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)步驟既要簡(jiǎn)明、有條理,又要完整無(wú)缺。 作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去 做。7、作業(yè)要保存好,定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理,復(fù) 習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理 解和掌握的過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫 通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自 己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:1、當(dāng)天的功課

7、當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí) 和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要 內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課 中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì) 基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對(duì) 基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單 元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間 的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí),要 在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容 進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)

8、,在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重 弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn) 行系統(tǒng)復(fù)學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活 運(yùn)用”的目的。5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外, 要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得 不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí) 負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。6、在達(dá)到上面要求的基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在 老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題,加 深對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解和記憶。考試考試是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考試可以了解自己的 學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以

9、后的學(xué) 習(xí)明確努力方向。考試時(shí)應(yīng)做到:1、要正確對(duì)待考試??荚囀菣z查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種 方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好, 也可以促使自己認(rèn)真分析原因, 找出存在的問(wèn)題, 以便今后 更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏 考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系 統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,考試前和考 試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛 的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是:認(rèn)真審題。拿到試 卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已 知條件和要求的學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。一時(shí)不會(huì)做的題 目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。 仔細(xì)檢查, 更正錯(cuò)誤。 試卷答完以后, 如果還有時(shí)間, 就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、 錯(cuò)誤率高的題目, 后檢查難的、 費(fèi)時(shí)間的、 錯(cuò)誤率低的題目。 卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看 成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。 首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái), 把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái), 引起自己的注意

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