--文描寫學(xué)?；ú菪W(xué)二年級作文（精選）

1、描寫學(xué)?；ú菪W(xué)二年級作文學(xué)校里有許多花草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子,讓我感到有融入大自然的感覺。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請參考x為大家精心準(zhǔn)備的文章。描寫學(xué)?；ú荻昙壸魑?在我學(xué)校里面,有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)雅的花園，花園里種著各種各樣的花草樹木。其中有一簇迎春花，到了早上的時(shí)候，迎春花會彎下身子，向太陽公公問聲好。到了傍晚的時(shí)候，它們會各自跟同伴說一聲晚安。校園里還有一棵柳樹，它們的柳葉很長,滿身都是綠葉,在陽光明媚的早上,它們還會經(jīng)常跟自己的同伴比舞呢,每當(dāng)一棵柳樹說自己最美的時(shí)候,另一棵柳樹就很不服氣，就要爭取到讓別的樹說自己最美這種地步不可。校園里的草地上還長著一叢

2、叢機(jī)靈而又可愛的小草，正是因?yàn)橛兴麄?這個(gè)校園才充滿了生機(jī)勃勃,還給校園增添了無限的笑聲,有的時(shí)候，草類和花類還交上了朋友，在一起玩捉迷藏的游戲。啊!校園，你真美麗，到了將來,我一定不會忘記你的。描寫學(xué)?；ú荻昙壸魑?美麗的花園，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線?；▓@里有一簇簇散發(fā)著芳香的鮮花,一棵棵高大挺拔的樟樹。春天,迎春花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一枚枚金幣堆積在一快；夏天,花園里綠樹成陰,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人神情氣爽;秋天,楓樹的葉子火紅火紅的,勝似二月的鮮花,頓時(shí)讓人想起了一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。冬天,花園里白雪一片,亭子上堆滿了雪,樹上掛滿了雪,花兒上蓋滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去

3、,像一片銀灰色的海洋。走進(jìn)校園的花園,你仿佛就變成了一個(gè)樹精靈，有蜘蛛吐絲你串一串項(xiàng)鏈,青蛙唱歌來歡迎你，小露珠像小寶寶似的躺在搖籃里和你打招呼,大樹們幫你解開許許多多的迷題,還有小鳥和你一起嬉戲、玩耍、捉迷藏。這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線，歡迎你們來觀賞!描寫學(xué)?；ú荻昙壸魑?校園里的一花一草一木,都是有生命的,但我只對花和草有感情而以。下面,我就向你介紹校園里的花和草。先說花吧,我們校園里的鮮花即不是爭奇斗艷，也不是百花齊放，而是零零星星的,它們分散在校園的每一個(gè)不起眼的角落,需要你十分仔細(xì)才能找到一兩朵，它們開得很旺盛,偶爾也有幾朵含苞欲放的。可它們開得即不芬芳，又不燦爛,也不醒目，只有花瓣

4、上幾點(diǎn)淡淡的粉紅色來裝飾自己。很少有人注意它,就算是看見了也會當(dāng)做沒看見。這就鉤起了我的興趣,我下課時(shí)特意跑去觀察那朵小花，它孤零零地，沒有一朵花來陪伴它,它也沒有一副垂頭喪氣的樣子，依然是那么精神。雖然從四面八方吹來陣陣寒風(fēng),連我都不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)，可那朵小花還在風(fēng)中倔強(qiáng)地挺著，撐著。這種頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我,我以后天天都來看這多小花，想：連花兒都這么頑強(qiáng),為什么有些人連花兒都不如呢?再說草吧。草在我們校園和花一樣那么奢侈，只在那幾棵一米五左右的樹底下有幾簇而以。這些小草,不像花的顏色一樣淡淡的,而是新鮮的嫩綠,那上面還掛著一些豆大的晶瑩的小水珠,使小草格外綠，品質(zhì)倒和花一樣倔強(qiáng)。每當(dāng)有人無

5、情地從它身上踩過時(shí),它總是再次頑強(qiáng)地直起了腰，好像在說:“看，我多堅(jiān)強(qiáng)!”我們的校園雖然只有幾朵小花和幾簇小草,但也給這寂靜的校園增添了勃勃生機(jī),這該是一個(gè)多美的校園啊!描寫學(xué)校花草二年級作文我踏著方步,走在去學(xué)校的路上。我看過熱帶雨林的樹木，看過路上的遮陽樹,卻從沒看見過學(xué)校這樣的樹。學(xué)校的樹真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;學(xué)校的樹真奇啊,像老人,像巨像,像駱駝形態(tài)萬千;學(xué)校的樹真美啊,美得仿佛沒有其他樹可以比得過它們。我聞過薔薇的芬芳，看過紅葉似火的玫瑰，但是卻從沒看見過學(xué)校里這么美的桂花。學(xué)校的桂花真美啊,它那嫩黃的花瓣，再加上翠綠的枝葉就已經(jīng)是絕世一等了，微風(fēng)吹起，它仿佛像個(gè)美人在歡

6、歌載舞，并散發(fā)出淡淡的清香!學(xué)校的桂花真香啊，仿佛所有花加起來的味道都沒有學(xué)校的桂花那種清香；學(xué)校的桂花真奇啊,仿佛它排第二就沒有花敢排第一。但是可別忘了，能助它們成為這么漂亮的花樹的植物是小草啊，它仿佛是與花和樹長在一起了，因?yàn)榛ê蜆涞呐赃叾夹〔莸嫩欅E，小草襯托出花的美和樹的高大。這樣的樹擁抱著這樣的花草,這樣的花草凝視著這樣樹，真是“恰似樹花如仙境，學(xué)校美景在中華?！泵鑼憣W(xué)校花草二年級作文5校園里有許多美麗的地方，但最美的就是那個(gè)大花壇。大花壇里一年四季都很漂亮。剛進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的就是這個(gè)大花壇,這個(gè)花壇是圓形的，里面有各種各樣的花。春天,花壇里的許多花都開了，有：紅的玫瑰、各色

7、的郁金香、黃色的迎春花等等。迷人的花香引來了很多只蝴蝶和蜜蜂,它們在花朵上飛來飛去,像在跳一支支美麗的舞蹈,讓花壇顯得更有生機(jī)！當(dāng)夏天來到了。花壇里開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長，翠綠的葉子上就像涂上了一層油。秋天漸漸地到來了,花壇中心的桂花開了。剛進(jìn)校園，一陣陣的桂花香就撲鼻而來,這花香使我們更有精神。下課鈴響了，小朋友們都跑到花壇旁做游戲，捉迷藏。冬天來了，雪花飛舞,整個(gè)花壇穿上了潔白如玉的衣裳!花壇里的花大都枯萎、凋謝了,唯有臘梅堅(jiān)強(qiáng)的挺立在寒風(fēng)之中，像一位位不怕嚴(yán)寒的戰(zhàn)士。我愛學(xué)校的花壇!是它給我們帶來了歡樂!描寫

8、學(xué)校花草二年級作文6我們學(xué)校的花壇里種著各式各樣的花草樹木。今天我就帶大家一起去看一看吧!在二年級教室旁的花壇里種著桂花樹、醡漿草和一些紅紅綠綠的小花、小草?；▔谋遍T是一株有幾十年時(shí)間的桂花樹,又名巖桂或木犀。這株桂花樹每年秋天都會散發(fā)出陣陣清香，似乎把整個(gè)校園都熏醉了!一走近桂花樹我才知道，原來散發(fā)出清香的,是藏在密密葉片中的米黃色小花呀，再仔細(xì)一看,每朵小花上大概有五片或六片的花瓣,非常美麗?；▔哪厦媸且恍】悯{草,又名花花草或三葉草。它的葉子的外框像刺一樣，我覺得它應(yīng)該在保護(hù)自己吧。雖然秋天的酢漿草葉子已經(jīng)枯萎,但是我覺得它依然是那么美麗!在花壇的中間有一個(gè)人造的石頭,這石頭上有許多

9、紋路和小洞,好像真的一樣,矗立在那里為我們站崗。花壇里的花草樹木多種多樣，一下子可說不完,下次我?guī)Т蠹胰⒂^學(xué)校里另外的風(fēng)景吧!描寫學(xué)?；ú荻昙壸魑?學(xué)校里有許多花草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺。教學(xué)樓前,一顆可愛的桂花樹筆直地站立著,現(xiàn)在它到了開花的季節(jié)了呢!一朵朵嫩黃的小花像極了樹的發(fā)飾，在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落，如同黃色的.小精靈。桂花樹聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲呢!操場邊有棵百年塔松,它見證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹都高,它的葉子已略顯少,枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它,要九十度仰頭才能看到頂,它便會寬厚地對你一笑，然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們! 還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒，同學(xué)們都愛去采，放在手心,說可以許愿。下課,有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂趣。描寫學(xué)?；ú菪W(xué)二年