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1、宋史余玠列傳閱讀試題答案及翻譯(譯文)宋史余玠列傳閱讀試題答案及翻譯余玠,字義夫,蘄州人。以功補進義副尉,尋授兵部侍郎、四川安撫制置 使兼知重慶府兼四川總領(lǐng)兼夔路轉(zhuǎn)運使。 玠大更敝政,遴選守宰,筑招賢之館于 府之左,供張一如帥所居,下令曰:“集眾思廣忠益,諸葛孔明所以用蜀也。欲 有謀以告我者,近則徑詣公府,遠則自言于郡,所在以禮遣之,高爵重賞,朝廷 不吝以報功,豪杰之士趨期立事,今其時矣?!笔恐琳?,玠不厭禮接,咸得其 歡心,言有可用,隨其才而任之,茍不可用,亦厚遺謝之。播州冉氏兄弟琎、璞,有文武才,隱居蠻中,前后閫帥辟召,堅不肯起。 聞玠賢,相謂曰:“是可與語矣?!彼煸劯?,玠素聞冉氏兄弟,

2、刺入即出見之, 與分庭抗禮,賓館之奉。冉安之若素有,居數(shù)月,無所言。玠將謝之,乃為設(shè)宴, 玠親主之。酒酣,坐客方紛紛競言所長,琎兄弟飲食而已。玠以微言挑之,卒默 然。玠曰:“是觀我待士之禮何如耳?!泵魅?,更別館以處之,且日使人窺其所 為。兄弟終日不言,惟對踞,以堊畫地為山川城池之形,起則漫去。如是又旬日, 請見玠,屏人曰:“某兄弟辱明公禮遇,思有少裨益,非敢同眾人也。為今日西 蜀之計,其在徙合州城乎? ”玠不覺躍起,執(zhí)其手曰:“此玠志也,但未得其所 耳?!痹唬骸笆窨谛蝿僦啬翎烎~山,請徙諸此,若任得其人,積粟以守之, 賢于十萬師遠矣,巴蜀不足守也?!鲍d大喜曰:“玠固疑先生非淺士,先生之謀,

3、玠不敢掠以歸己?!彼觳恢\于眾,密以其謀聞于朝,請不次官之。詔以琎為承事 郎,璞為承務(wù)郎。徙城之事,悉以任之。卒筑青居、大獲、釣魚、云頂凡十余城, 皆因山為壘,棋布星分,為諸郡治所,屯兵聚糧為必守計。于是如臂使指,氣勢 聯(lián)絡(luò)。又屬嘉定開屯田于成都,蜀以富實。選自宋史列傳第1754. 下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是A.供張一如帥所居一:都,一概B.與分庭抗禮抗:對抗C近則徑詣公府詣:去,到D.密以其謀聞于朝聞:報告5. 下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)余玠禮待、提拔人才的一項是玠大更敝政,遴選守宰言有可用,隨其才而任之,茍不可用,亦厚遺 謝之玠將謝之,乃為設(shè)宴,玠親主之是觀我待士之禮何如

4、耳遂不謀于眾,密以某謀聞于朝,請不次官之詔以琎為承事郎,璞為承 務(wù)郎A.B.C.D.6. 下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是A.余玠鎮(zhèn)守蜀中,吸取諸葛亮的經(jīng)驗,廣開言路,重用人才,除弊政,收 到了顯著成效。B.在余玠賢德感召下,冉氏兄弟毅然出山,慎思之后,提出在西蜀合理布 防的策略。C余玠采納冉氏兄弟的建議,并把遷城之事,全委任他們督辦,最終建成 十余座城池。D.冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戍守防,余玠甚以為然,于是將軍隊移至 釣魚山一帶。7. 把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語士之至者,玠不厭禮接,咸得其歡心,言有可用,隨其才而任之,茍不可用,亦厚遺謝之。蜀口形勝之地莫若釣魚山,請徙諸此,若任

5、得其人,積粟以守之,賢于十 萬師遠矣,巴蜀不足守也。4. B5. C6. D7.士人來到后,余玠不厭其煩以禮接待。都得到余玠的真誠歡迎,所獻策謀可采納的,按獻策人的才能予以任用,如果不能采用,也贈厚禮對其表示感謝。、歡心、隨、各1分)蜀中關(guān)隘,地勢優(yōu)越的莫過于釣魚山,將合州城遷移至此,如用人得當(dāng), 積貯糧食守住釣魚山,遠勝過十萬軍隊,巴蜀便不難防守了。、以、賢各1分)參考譯文:余玠,字義夫,是蘄州人。憑戰(zhàn)功補任進義副尉,不久授予兵部侍郎、四 川安撫制置使兼知重慶府兼四川總領(lǐng)兼夔路轉(zhuǎn)運使。他大力改革弊政,遴選郡守縣宰,在自己的帥府旁修筑招賢館,陳設(shè)完全同主帥的住所一樣,下令:“集眾 思廣忠益,是

6、諸葛孔明用來治理蜀地的辦法。 有策謀想告訴我的人,在近處就徑 直來公府,在遠處可自行到所在的郡府,官府要以禮相送。高爵重賞,朝廷不吝 惜以此為酬報的。豪杰之士隨時世而動要求建立功業(yè),現(xiàn)在正是時機?!?士人來 到后,余玠不厭其煩以禮接待。都得到余玠的真誠歡迎,所獻策謀可采納的,按 獻策人的才能予以任用,如果不能采用,也贈厚禮對其表示感謝。播州冉琎、冉璞兄弟倆,有文才武略,隱居在少數(shù)民族區(qū)域,前后有幾任 外任的將帥征召,他們堅決不肯就職。聽說余玠賢明,相互商量:“這樣,可以 與他談?wù)?。”于是前往帥府。余玠素聞冉氏兄弟,看到名片請冉氏兄弟進府邸并立即會見他們,施以平等的禮節(jié),在賓館的待遇。冉氏兄弟以

7、平常的心態(tài)接受; 過了數(shù)月,也沒有談什么。余玠準備向他們問候請教,于是為他們設(shè)宴。余玠親 自主持宴會。酒喝到暢快的時候,在座的來客紛紛爭著講自己策謀的高明, 而冉 氏兄弟只是飲酒用餐而已。余玠以含蓄的話語引導(dǎo)他們,最終還是默默無言。余 玠說:“他們不過是在看我將怎樣禮待有識之士罷了?!钡诙欤寭Q住另一處賓館,并派人天天在暗中觀察他們的作為。 冉氏兄弟終日不講話,只是面對面蹲 著,用白堊土在地上畫些山川城池的圖形, 起身后就涂抹掉。這樣,又過了十日, 請求會見余玠。讓其他人退出,才說:“我們兄弟愧對明公的禮遇,所思謀的建 議只有微小的幫助,所以不敢同眾人所言相比”。作為今日西蜀之計,恐怕是在

8、于遷移合州城吧?余玠不覺一躍而起, 拉住二人的手說:“這正合我的心意,只 是我沒有想到合適的地方?!闭f:“蜀中關(guān)隘,地勢優(yōu)越的莫過于釣魚山,將合 州城遷移至此,如用人得當(dāng),積貯糧食守住釣魚山,遠勝過十萬軍隊,巴蜀便不 難防守了。”余玠大喜說:“我始終相信先生非淺薄之士,先生的策謀,我不敢 掠為己有?!庇谑遣辉倥c眾人商議,秘密將這個計劃向朝廷報告,并請求不要拘 泥等級授予他們兄弟官職。昭封冉琎為承事郎,冉璞為承務(wù)郎。遷城之事,全部 委任他們最終建成青居、大獲、釣魚、云頂共十余座城池,都依山勢構(gòu)筑營壘, 星羅棋布,作為各州郡治所,屯兵聚糧制定堅守的方案。在這種布防下,如以臂 控制使喚手指,氣勢聯(lián)通

9、。余玠又指令嘉定在成都辟地屯墾,蜀中因此殷實富足。笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認;習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教

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