《三國志_蜀書_龐統(tǒng)傳》閱讀試題答案及翻譯(譯文)

1、三國志蜀書龐統(tǒng)傳閱讀試題答案及翻譯（譯文）三國志蜀書龐統(tǒng)傳閱讀試題答案及翻譯龐統(tǒng)字士元，襄陽人也。少時樸鈍，未有識者。潁川司馬徽清雅有知人鑒, 統(tǒng)弱冠往見徽?；詹缮Ｓ跇渖?，坐統(tǒng)在樹下，共語自晝至夜，徽甚異之。稱統(tǒng)當 為南州士之冠冕，由是漸顯。后郡命為功曹。性好人倫，勤于長養(yǎng)。領南郡太守。先主見與善譚，大器 之，以為治中從事。遂與亮并為軍師中郎將。亮留鎮(zhèn)荊州。統(tǒng)隨從入蜀。益州牧劉璋與先主會涪，統(tǒng)進策曰：“今因此會，便可執(zhí)之，則將軍無用 兵之勞而坐定一州也?！毕戎髟唬骸俺跞胨麌?，恩信未著，此不可也。”璋既還 成都，先主當為璋北征漢中，統(tǒng)復說曰：“陰選精兵，晝夜兼道，徑襲成都；璋 既不武，又素無預備

2、，人軍卒至，一舉便定，此上計也。楊懷、高沛，璋之名將, 各仗強兵，據(jù)守關頭，聞數(shù)有箋諫璋，使發(fā)遣將軍還荊州。將軍未至，遣與相聞, 說荊州有急，欲還救之，并使裝束，外作歸形：此二子既服將軍英名，又喜將軍 之去，計必乘輕騎來見，將軍因此執(zhí)之，進取其兵，乃向成都，此中計也。退還 白帝，連引荊州，徐還圖之，此下計也。若沉吟不去，將致大困，不可久矣?！?先主然其中計，即斬懷、沛，還向成都，所過輒克。統(tǒng)曰:“伐人非仁者邪？卿言于涪大會，置酒作樂，謂統(tǒng)曰：“今日之會，可謂樂矣。” 之國而以為歡，非仁者之兵也?！毕戎髯?，怒曰：“武王伐紂，前歌后舞, 不當，宜速起出！”飲食自若。先于是統(tǒng)逡巡引退。先主尋悔，請還

3、。統(tǒng)復故位，初不顧謝，主謂曰：“向者之論，阿誰為失？”統(tǒng)對曰：“君臣俱失?！毕戎鞔笮?，宴樂如 初。進圍雒縣，統(tǒng)率眾攻城，為流矢所中，卒，時年三十六。先主痛惜，言則 流涕。拜統(tǒng)父議郎，遷諫議大夫。追賜統(tǒng)爵關內(nèi)侯，謚曰靖侯。A.陰選精兵，晝夜兼道陰:暗地里B.大軍卒至，一舉便定卒:通“猝”，突然C.聞數(shù)有箋諫璋數(shù)：多次D.統(tǒng)復故位，初不顧謝謝:3. 下列各句，都能表現(xiàn)龐統(tǒng)足智多謀的一組是性好人倫，勤于長養(yǎng)今因此會，便可執(zhí)之并使裝束，外作歸形先主痛惜，言則流涕陰選精兵，晝夜兼道將軍因此執(zhí)之，進取其兵A.B.C.D.4. 下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A.龐統(tǒng)年少時老實憨鈍，20歲時去

4、拜見司馬徽，司馬徽說龐統(tǒng)應該是南州 讀書人中最好的，從此他漸漸出了名。B.龐統(tǒng)足智多謀，在攻取益州的策略上，早就成竹在胸，一口氣給了劉備 上中下三條計策，由其選擇。C楊懷、高沛是劉璋的著名將領，倚仗自己兵強馬壯，又占據(jù)著重要關隘, 曾多次勸諫劉璋攻打荊州。D.龐統(tǒng)大度耿直，面對劉備做得不對的事情，他能直言不諱地指出來，事 后仍然堅持原則，不向劉備道歉。5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語。徽采桑于樹上，坐統(tǒng)在樹下，共語自晝至夜，徽甚異之。先主然其中計，即斬懷、沛，還向成都，所過輒克。2. D3. B4. C5.司馬徽正在樹上采桑，讓龐統(tǒng)坐在樹下，兩人一起談論從白天到夜里。 司馬徽

5、感到他非常奇異。劉備認為他的中策不錯，就殺了楊懷、高沛，進軍成都，經(jīng)過的地方都攻 打了下來。參考譯文:龐統(tǒng)字士元，襄陽人。他年少時老實憨鈍，沒有人了解他。潁川人司馬徽 高雅，有能鑒定人才的名聲，龐統(tǒng)成年的時候前去拜見司馬徽。司馬徽正在樹上 采桑，讓龐統(tǒng)坐在樹下，兩人一起談論從白天到夜里，司馬徽感到他非常奇異。 說龐統(tǒng)應該是南州讀書人之首，從此漸漸出名。后來南州郡任命他為功曹。龐統(tǒng)生性注重倫理關系，勤奮奉養(yǎng)父母。龐統(tǒng) 后來擔任南郡太守。劉備會見了他并和他長談，非常器重他，任命他為治中從事。于 是他和諸葛亮共同擔任軍師中郎將。諸葛亮留守荊州，龐統(tǒng)隨劉備進入蜀地。益州牧劉璋和劉備在涪陵會面，龐統(tǒng)獻策

6、說：“現(xiàn)在趁會面的機會，就把 劉璋擒住，那么您不用打仗就能得到益州?！眲湔f：“剛來到別人境內(nèi)，還沒有恩信，不能這樣做?！眲㈣盎氐匠啥己?，劉備要替劉璋北征漢中，龐統(tǒng)又勸他 說：“暗地選拔精兵，日夜兼程，直接偷襲成都；劉璋不會打仗，平時又沒有防 備，我們的大軍突然來到，一舉就能拿下益州，這是上計。楊懷、高沛，是劉璋 的名將，各自憑借精兵，鎮(zhèn)守關頭，聽說多次寫信勸劉璋，讓劉璋打發(fā)您回荊州。 您還沒到成都的時候，派人告訴他，就說荊州有緊急情況，打算回兵救援，并假 扮打點行裝，表面上做出要回去的意向；楊懷、高沛二人既佩服您的英名，又因 為您的回去而高興，估計必定會帶少量騎兵來見您，您因此把他們拿住，進

7、而收 降他們的軍隊，才進軍成都，這是中計。撤退到白帝城，和荊州連成一線，慢慢 地謀劃攻打他，這是下計。如果猶豫不決，就會帶來大禍，不能長期這樣?！眲?備覺得他的中計不錯，就殺了楊懷、高沛，進軍成都，經(jīng)過的地方都攻打了下來。在涪陵集會，置酒作樂，對龐統(tǒng)說：“今天的集會，真是高興啊?！饼嫿y(tǒng) 說：“征伐別人的國家卻很高興，這不是仁義之人的軍隊。”劉備喝醉了，大怒 說：“武王伐紂，有歌! ”于是龐統(tǒng)起身告退。劉備喝酒吃飯依然如故。劉備 我們君臣兩個都有不對?！庇形瑁皇侨收邌?？你的話不對，趕緊出去 不久就后悔了，請他回來。龐統(tǒng)回到他的酒席，一點也不謝罪, 問龐統(tǒng)：“剛才的話，是誰不對？ ”龐統(tǒng)回答說

8、：” 劉備大笑，酒宴又回到原來的歡樂氣氛。劉備進軍圍攻雒縣，龐統(tǒng)率部隊攻城，被飛箭射中，死了，享年三十六歲。 劉備非常悲痛惋惜，一說起來就流淚。封龐的父親為議郎，又升任諫議大夫。追 賜龐統(tǒng)為關內(nèi)侯，謚號叫做靖侯。笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.