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文檔簡介

1、朱蘇力:不可能的告別閱讀答案朱蘇力:不可能的告別閱讀答案朱蘇力:不可能的告別我們生活在一個日益制度化即所謂法治的時代,不管你愿意不愿意、喜歡 不喜歡,都得遵守制度,履行職責(zé)。因?yàn)?,法治并非某個文件或書本上那些讓一些人熱血上頭讓另一些人昏昏欲睡的詞語,而就是現(xiàn)代生活少不了的大大小小的規(guī)矩。規(guī)矩不一定起眼,有時還讓人鬧心,卻大致能給人們一個穩(wěn)定的期待。 而你即將踏入的社會,就是我們 參與創(chuàng)造的這樣一個制度網(wǎng)絡(luò)。她對你會有全新的穩(wěn)定的期待;你要從更多接受 他人的關(guān)愛和寬容轉(zhuǎn)向更多地關(guān)愛和寬容他人;甚至僅僅因?yàn)槟闶潜贝蠓▽W(xué)院畢 業(yè)的,要求更高、更苛刻。不錯,我說過“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”,那是在新生入學(xué)之 際

2、,是就大學(xué)學(xué)習(xí)而言;對于畢業(yè)生,我的告誡從來都是“責(zé)任高于熱愛”。記 住,承擔(dān)責(zé)任,有時不是因?yàn)槟阆矚g,而是盡管你不喜歡。這是對成人的要求; 理解并做到了這一點(diǎn)就算大人了。 這或許是畢業(yè)對于你最重要的意味。 與此相關(guān) 的則是要守住自己。去年我已說過,大學(xué)教育天生有缺陷,還無法彌補(bǔ)。今年再 加兩句吧:學(xué)校會增加你的知識,但知識不等于德行,提升不了人的德行,也增 加不了你的判斷力和意志。別以為學(xué)了多年法律,有了法學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué) 位,嘴邊掛著正義,就真以為自己正義了或是比別人更正義。 這是一些腦子不清 楚或是腦子太清楚的法律人編出來的, 忽悠別人,捎帶著推銷自己,但弄不好也 會把自己給忽悠了。

3、想一想,難道學(xué)經(jīng)濟(jì)的,天天念叨亞當(dāng)斯密或成本收益, 就個個億萬富翁了?好像比爾蓋茨、 斯蒂夫喬布斯都不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,還都輟 學(xué)了?!爸R越多越反動”當(dāng)然不對,但也別以為念過幾本書,知道幾個詞,還 會說“我很happy”,人就聰明或高尚起來了。這些年來,我們就生生看著一些 法律人倒掉了,學(xué)位、地位甚至學(xué)問都不低;最近,還包括我們一位1986年畢業(yè)在商務(wù)部工作的校友。我不怕丟人,也不怕這一刻令各位掃興,提及這位校友, 是因?yàn)?,對于承?dān)更多更大社會責(zé)任的精英來說, 對于你們來說,這是個真問題, 很現(xiàn)實(shí),也很要緊。人們常說今天是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,是社會轉(zhuǎn)型、社會道德共識 重建的時代。但換個說法,

4、今天是一個誘惑很多、外在規(guī)范特別是制約不夠的年 代。這挑戰(zhàn)法治,更挑戰(zhàn)一個人的德行、操守和判斷力。如果沒有或不足,或是 有僥幸心理,你就把握不了自己,容易忘乎所以,隨波逐流,一不小心也可能混 跡于成功人士。但記住魯迅先生的話,大意是:如果你真能折騰,真會忽悠,也 會小有斬獲;但要想憑此成大事,自古以來,門兒都沒有。當(dāng)外在規(guī)范和制約不足時,我們心里就更需要有點(diǎn)榮辱感,也就是當(dāng)獨(dú)自 面對自己或永恒時,你心頭會突然掠過的那一絲莫名的驕傲、 自豪和優(yōu)越感。你 就會更看重做事、努力做成事,而不是太計較所謂的公正回報, 也不那么關(guān)心或 總是關(guān)心別人對你的看法。人生有許多事不值得較真,但有些事必須較真,要對

5、 得起自己。如果覺得不該做的,無論是折騰人還是倒騰事,就是不做;該做的, 那么,“雖千萬人,吾往矣”,愛誰誰!但這不是知識問題;就算是,北大也給 不了你。得你自己養(yǎng)成,在一次次艱難有時甚至是痛苦的選擇和行動之后。它拒絕機(jī)會主義,需要德行,對自己的真誠,有時還要有點(diǎn)血性。聽起來像是說教和 勸善,其實(shí)不是。我55歲了,有點(diǎn)天真,卻不只有天真;我也毫不掩飾自己相 信后果主義和實(shí)用主義。我是認(rèn)為,只有這樣,一個人才可能窮達(dá)淡定,榮辱不 驚,守著自己的那點(diǎn)事業(yè),守著自己的那分安寧,哪怕在世俗眼光中他她既不富 有也不成功,甚至很失?。灰仓挥羞@樣,我們才有一個雖不完美卻還是值得好好 活著并為之努力的社會,而

6、許多人也會因此多了一個好好活著的理由。難道我們不就是為此才走進(jìn)北大的嗎?盡管,許多同學(xué)就要告別這個校園 了,我也將告別院長的職責(zé)。我們都如流水,我們都是過客。但我們不可能告別 北大。北大并不只是一所大學(xué)的名字,不是東經(jīng)北緯交匯處的那灣清水、那方地 界,甚至不是所謂的北大象征一一“一塔湖圖”或墻上銘刻的北大校訓(xùn)。你我都有一個屬于自己的北大,包括農(nóng)園的油餅或二教的自習(xí),一幫子偽球迷半夜爬起 來光著膀子看世界杯,或是那枚從沒別上你胸前、已經(jīng)找不到了卻永遠(yuǎn)別在你心 頭的?;毡贝笠彩墙詠碓S多中國人的一個夢。因?yàn)楸贝?,我們懂得了?zé)任,并且有能力擔(dān)當(dāng)。這個夏日,北大見證了一批過客,他們要到一個叫做“前方

7、”的地方去!注:朱蘇力:北京大學(xué)法學(xué)院院長。19.本文是北大法學(xué)院20XX年畢業(yè)歡送會的致辭,卻以“不可能的告別” 為題,說說演講者認(rèn)為在告別校園時哪些又是不可能告別的。20.文中第三段“好像比爾蓋茨、斯蒂夫喬布斯都不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,還 都輟學(xué)了?!边@句話在文中有什么作用?21在今天這個誘惑很多、外在規(guī)范特別是制約不夠的年代里,我們該怎 樣才能承擔(dān)社會責(zé)任?請結(jié)合本文闡述。參考答案:19屬于自己的曾經(jīng)的北大生活近代中國人的一個夢。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?!?0.舉例證明了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和個人收益沒有必然聯(lián)系。類比論證了學(xué)習(xí)法律 不等于能遵守法律的道理。說服力強(qiáng),告誡畢業(yè)生要提升自己的德行,增加判斷 力和意志。】

8、21.在這樣的年代里承擔(dān)責(zé)任就是要守住自己。品德方面提升自己的德 行,增加判斷力和意志。心里要有堅守正義的榮辱感,有做人做事的尺度。行 動方面不隨波逐流,能拒絕誘惑,自我約束??粗刈鍪?,做該做的事。對 自己真誠,要有點(diǎn)血性,窮達(dá)淡定,榮辱不驚?!堪识?二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問

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