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文檔簡介
1、大學生社會調查報告:大學生消費行為調查報告大學生社會調查報告:大學生消費行為調查報告大學生是當代青年中的特殊消費群體,有著不同其他社會消費群體的消費 行為,多數(shù)大學生是從進入大學開始,才有了真正意義上的消費自主權, 其消費 行為對家庭、學校、企業(yè)、社會都有一定的影響。把握大學生消費行為的內容、 特點,研究其趨勢,對指導大學生進行理性消費,提高企業(yè)營銷的針對性都有著 重要的意義。一、大學生消費觀現(xiàn)狀大學生的消費,主要分為基本生活消費、學習消費、休閑及娛樂消費、人 際交往消費等幾個方面?;旧钕M 由于學校所在的各城市經濟發(fā)展水平不一, 大學生的家庭經 濟狀況不一,衣、食、住、行等生活消費需要也
2、不一樣,大學生消費在靜態(tài)上可 以劃分為高、中、低三個檔次,而在動態(tài)上呈逐年遞增趨勢。學習消費 學習消費主要包括學費、書雜費、考證消費和電腦消費等。大學 生學費因學校所處的地域、類別、專業(yè)等的不同也有所區(qū)別。1、大學生除了購買基本的專業(yè)教材外,其學習消費主要集中在購買教學參 考書、英語和計算機等級考試等書目上。2、考證消費。近年“考證熱”在高校悄然興起,大學生參加各種英語等級 考試、計算機等級考試、出國考試和國家公務員考試等等,名目繁多,相應的報 名費、資料費、培訓費等自然不菲。不少大學生甘心對考證進行高額投資,以增 加職場競爭中的籌碼。3、電腦消費。好多大學生以宿舍為單位,采取集體所有,分擔成
3、本的方式購買電腦;有些經濟條件比較寬裕的大學生自己擁有電腦。隨著網絡的普及,信息的溝通方式也多了起來。QQ MSN BOLOG因其互動性,成為了當代大學生交 流經驗、增長知識的新途徑。同時,計算機網絡已覆蓋了許多大學生的宿舍,在宿舍上網業(yè)已成為時尚,大學生的網絡消費也成為日常消費開支的一部分。休閑及娛樂消費1、休閑消費。大學生閑暇生活中,最經常做的事情是上 網、自習自修、讀消遣雜志、讀文學作品、書法、音樂、繪畫等,這些活動都具 有較強的獨立性;而諸如參加課題研究,文體活動、義務勞動、聽名師講座等需 要集體參與的交往性活動,卻較少參加。2、娛樂消費。大學生的娛樂消費數(shù)額也相當可觀。進迪廳,打臺球
4、,遛旱 冰,去練歌房,開PART將。另外,大學生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。3、時尚信息消費。大學生中手機的普及率較高。為了找工作方便和交友, 很多大學生都購買了手機用于與外界聯(lián)系,還有的大學生用手機進行娛樂活動, 如點歌、照相、彩鈴訂購、發(fā)短信等。手機已經成為他們一個重要的通訊工具, 價廉實用的手機是大部分大學生的首選,但手機費在逐步提高4、旅游消費。隨著家庭生活水平的提高和公共假期的增多,大學生熱衷于 出外旅游者也不在少數(shù)。人際交往消費1、人情消費。同學過生日、當選大學生干部、入黨,得獎 學金、比賽獲獎等都要請客。否則,便被視為不夠交情,不上路。請客者檔次越 高,赴宴者的隨禮也
5、就越高。人情風的蔓延,給一些并不富裕的家庭增添了經濟 負擔,也給大學生帶來了精神壓力。2、戀愛消費。而戀愛費用的來源,有的是由家里“特別提供”的;有的是 從生活費中“摳”出來的;有的是來自“勤工儉學”的;有的是來自“獎學金” 的,這與大學生的社會角色有關,更與家庭對大學生戀愛的看法有關。二、大學生的消費趨勢 基本生活消費向營養(yǎng)型、質量型發(fā)展從90年代開始,我國的消費水平逐漸由“生存型”向“享受型”發(fā)展,大 學生也不例外。他們用于滿足基本生存需要的消費比重大大降低, 而用于改善學 習條件,滿足精神文化需求的消費開始上升, 而傳統(tǒng)的吃穿住用行等物質消費或 生存型消費正逐步向有營養(yǎng)講質量方面發(fā)展。學
6、習消費的比值將大幅度上升知識經濟時代帶來的學習觀念的變化,使廣大學生日益認識到學習不再是 一件階段性的事,而將伴隨人的終身。特別是網絡教育的開展給人們提供了學習 的機會,用于繼續(xù)學習的費用也將日益增大。健康、健身消費增加,休閑及娛樂消費呈現(xiàn)多樣“花大學生日益重視健康消費,用于進行體育鍛煉和購買保健品的支出也在逐 步上升,健康消費將成為主要的消費內容;體育健身消費在校園中漸成時尚, 錢出汗”不再被視為可笑的事,大學生對各種美容與健康產品的需求, 已超越基 本的預防疾病的需求,進入更高層次。休閑及娛樂消費方面,大學生群體有著比其他年齡群體更為旺盛的需求, 他們越來越不滿足于看電視、進影劇院這樣一些
7、靜止的休閑方式,而是追求新穎、 出奇、刺激和有品位的活動:迪廳、游戲機,臺球和保齡球將更為普及;蹦極、 攀巖、速降、滑翔、漂流、潛水、探險、探幽這類刺激的活動,今后會吸引眾多 的青年大學生。人際交往消費成本昂貴在校大學生渴望理解,喜歡交友,用于請客吃飯的費用日益增多。特別是 在信息發(fā)達的今天,信息消費的最大群體是青年大學生群體。 網民年齡分布的高 分值在20歲30間歲,手機、電腦等產品由商務消費轉向生活消費,大學生上 網率的增長,個人電腦的暢銷,也使大學生的消費心理由實用至上轉向感受為本。三、大學生消費觀念存在的問題 缺乏消費理性,自控能力不強 大學生沒 有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主 消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的, 穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學 影響而產生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。 拿手 機產品來說,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經濟條件 允許;另一部分有通信需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費; 還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費,在調查中我們了解到,一些同學為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名
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