分子和原子教案(詳案)

1、人教版九年級(jí)化學(xué)（上）第三單元課題二分子和原子（第一課時(shí)）教案執(zhí)教人：安陽市五中彭濤教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子等微小的粒子構(gòu)成。2、運(yùn)用分子的特點(diǎn)解釋生活中常見的一些自然現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn): 1、分子的特性。2、用分子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化和物理變化。3、分子概念的建立。教學(xué)難點(diǎn)：用分子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化的本質(zhì)。教學(xué)用品：實(shí)驗(yàn)藥品、化學(xué)儀器、多媒體課件 教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 教學(xué)過程:【引言】2008年，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來講，是一個(gè)值得驕傲和自豪 的一年。因?yàn)槲覈?guó)成功舉辦了現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)， 我國(guó)體育健兒在 奧運(yùn)會(huì)上也取得了輝煌的成績(jī)

2、。我們?cè)诜窒磉@一喜悅的同時(shí)，也不要 忘記了那些默默無聞的幕后英雄。曾經(jīng)有這樣一支特殊的隊(duì)伍，它們 的身影頻頻的出現(xiàn)在鳥巢、水立方、體育館、機(jī)場(chǎng)等重要場(chǎng)所。它們?cè)趯ふ沂裁茨?【幻燈片】可疑爆炸物同學(xué)們，你是否知道搜爆犬是根據(jù)什么發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確找到爆炸物的嗎?（為什么搜爆犬并沒有接觸爆炸物卻能發(fā)現(xiàn)它呢？）flash動(dòng)畫】【講述】通過大量實(shí)驗(yàn)證明，物質(zhì)都是有一些用肉眼直接觀察不到的 十分微小的粒子一一例如分子和原子等構(gòu)成的?！景鍟?分子和原子【講述】其中分子就是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒。 我們身邊有很多物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，水就是由大量的水分子構(gòu)成的。那我們?yōu)槭裁丛谟^察水的變化的時(shí)候并沒有看到這些水分子

3、呢?這是因?yàn)榉肿雍苄??！景鍟糠肿雍苄　净脽羝糠肿拥馁|(zhì)量和體積都很小一個(gè)水分子的質(zhì)量約是3 X 10 -26 kg，在每一滴水中大約有 1.67 X 10 21個(gè)水分子。假如你每秒鐘能數(shù)4個(gè)水分子，日夜 不停的數(shù)，一滴水中的水分子要你數(shù)1萬3千多億年才能數(shù)完!如果把一個(gè)水分子放大到乒乓球一樣大，那么一滴水就相當(dāng)于 地球那么大!【講述】分子雖然很小，但卻是客觀存在的，利用現(xiàn)代化的高科技手 段我們已經(jīng)能夠清晰的拍攝到分子運(yùn)動(dòng)的畫面。【幻燈片】苯分子照片【講述】這是利用掃描隧道顯微鏡拍攝到的苯分子的照片，照片中白 色的部分就是一個(gè)一個(gè)的苯分子?！疽曨l展示】水分子微觀運(yùn)動(dòng)視頻【提問】通過觀察微觀世界

4、中的水分子，你所觀察到的水分子是靜止 的還是在不斷運(yùn)動(dòng)呢？下面我們就來通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)共同探究一下分 子是否在不斷的運(yùn)動(dòng)?【幻燈片】探究實(shí)驗(yàn)：分子是否在不斷的運(yùn)動(dòng)?【演示實(shí)驗(yàn)】濃鹽酸 濃氨水 分子運(yùn)動(dòng)生成白煙【師】這是一根玻璃管，我們把它固定在鐵架臺(tái)上。這是濃氨水和濃 鹽酸。下面我們迅速將蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)塞進(jìn)玻璃管的兩 端，并塞進(jìn)橡皮塞；仔細(xì)觀察，你會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?【生】玻璃管內(nèi)出現(xiàn)了白煙【師】仔細(xì)觀察白煙的位置，有什么特殊?【生】白煙沒有在中間，而是偏向了濃鹽酸的一邊。【師】如何來解釋這些現(xiàn)象呢？這里有一個(gè)小信息先告訴大家?！净脽羝?-71：一 H現(xiàn):丈:【師】濃氨水中的氨氣分子和

5、濃鹽酸中的氯化氫分子相遇后，就會(huì)發(fā) 生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銨的固體小顆粒，懸浮在空氣中形成白煙。同學(xué)們你能否解釋一下為什么蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)并沒有 接觸卻產(chǎn)生大量的白煙呢?【生】學(xué)生回答問題【師】通過剛才的實(shí)驗(yàn)，我們得出結(jié)論，分子并不是靜止的，而是在不斷的運(yùn)動(dòng)?！景鍟糠肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)【提問】不同物質(zhì)的分子，它們的運(yùn)動(dòng)速度一樣嗎？為什么白煙偏向 濃鹽酸的一邊，這一現(xiàn)象又說明了什么問題?【生】學(xué)生回答【講解】白煙偏向濃鹽酸的一邊，說明不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，氨 氣的分子運(yùn)動(dòng)速度比較快。分子運(yùn)動(dòng)的快慢除了和分子本身的性質(zhì)有 關(guān)外，還和什么因素有關(guān)呢?【啟示】濕衣服為什么在夏天比在冬天更容易干

6、燥？分子運(yùn)動(dòng)的快慢 是否和溫度有關(guān)呢?【我會(huì)探究】分子運(yùn)動(dòng)和溫度的關(guān)系 備選儀器：燒杯（2個(gè)）、膠頭滴管 備選藥品：紅墨水、冷水、熱水 我的猜想: 我的方案: 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:【師】每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有2個(gè)燒杯、膠頭滴管、紅墨水、冷水以及熱水, 請(qǐng)你通過討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。【學(xué)生活動(dòng)】【師】哪一組同學(xué)能把你的猜想、實(shí)驗(yàn)方案以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴大家?大家是否都得到了同樣的結(jié)論呢?【總結(jié)】溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快F面我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，它和我們今天課堂上所學(xué)的知識(shí)有關(guān),看你能否解釋這一現(xiàn)象？這是三朵蘸有無色酚酞試液的小花，它雖然 比不上我們洛陽的牡丹那樣雍容華貴， 但它卻具有超凡的魔力，它具 有什么超

7、凡的魔力呢？請(qǐng)大家拭目以待。 我將兩杯盛有濃氨水的燒杯 放在花下，稍等片刻，會(huì)有什么奇妙的現(xiàn)象發(fā)生?花兒為什么這樣紅呢？請(qǐng)看小提示：濃氨水能使無色酚酞試液變紅 色。你能否解釋這個(gè)現(xiàn)象呢?【學(xué)生回答】【引入】下面我們來看一個(gè)思考題【幻燈片】猜猜看1體積水+1體積酒精=？【啟示】體積真的會(huì)神秘消失嗎？實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一手段?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】50ml酒精和50ml水混合 取一支大試管，注入約一半體積的水，再注入約一半體積的酒精。為 了便于觀察我將酒精染成紅色，用玻璃棒進(jìn)行引流，塞緊橡皮塞，注 意觀察玻璃管內(nèi)酒精的液面，用橡皮筋進(jìn)行標(biāo)記，看到什么現(xiàn)象？出 現(xiàn)了分層，因?yàn)榫凭拿芏刃∮谒拿芏?。塞上橡皮?/p>

8、，顛倒試管, 使酒精和水充分混合，等紅色均勻后，再觀察玻璃管的液面有何變 化？ 液面下降了，1體積水+1體積酒精小于2體積，消失的體積被誰偷走 了？想一想，為什么？這和分子有什么關(guān)系?其實(shí)微觀世界中的某些現(xiàn)象和宏觀世界中的某些現(xiàn)象是可以用一個(gè) 道理來解釋的?【演示實(shí)驗(yàn)】200ml石子和200ml砂子混合石子和沙?？梢钥醋魑⒂^世界中的兩種不同物質(zhì)的分子，石子的間隔 較大，沙粒進(jìn)入了石子的縫隙中了?！緦W(xué)生總結(jié)】分子間有一定的間隔【板書】分子間有一定的間隔【引入】不同物質(zhì)的分子間的間隔大小一樣嗎?【學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)】比比誰的力氣大?取兩支注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指堵住針筒小孔, 將栓塞慢慢

9、推入。比較哪一個(gè)更容易壓縮?【提問】哪只注射器的栓塞更容易推壓？這和分子間的距離大小有關(guān) 系嗎?【學(xué)生回答總結(jié)】氣體分子間的距離較大，容易被壓縮；液體分子間 的距離較小，很難被壓縮?！編煛咳绻野汛罅康目諝鈮嚎s在一個(gè)很小的容器中，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？空氣液化【講解】自然界中物質(zhì)的三態(tài)變化和熱脹冷縮的現(xiàn)象其實(shí)都和分子間 的距離變化有關(guān)！其實(shí)在生活中還有很多現(xiàn)象能夠說明分子的存在或 體現(xiàn)分子的一些特征，你能舉出這樣的例子來嗎?【學(xué)生回答】【師】我這里也有一些反映分子存在的圖片， 你能否用分子的觀點(diǎn)來 解釋這些現(xiàn)象呢?【幻燈片】很遠(yuǎn)就能聞到衣服上的香水味；（搜爆犬根據(jù)運(yùn)動(dòng)在空氣中的爆炸 物的分子） 濕

10、衣服在陽光下干得快一些; 糖放在水中消失了，水卻有了甜味; 氧氣通常儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中; 溫度升高時(shí)，溫度計(jì)中的紅色液體會(huì)上升 水受熱時(shí)會(huì)變成水蒸汽【課件展示】水蒸發(fā)微觀動(dòng)畫 在水蒸發(fā)這一物理變化中，水分子變了嗎？那什么改變了?【總結(jié)】在物理變化中：分子本身沒有變，分子的運(yùn)動(dòng)速率和距離發(fā) 生了改變?！景鍟课锢碜兓悍肿記]變【引入】在化學(xué)變化中，分子發(fā)生了哪些改變呢?【課件展示】電解水的微觀動(dòng)畫 水分子在通電后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了氫氣分子和氧氣分子，是不 是水分子的運(yùn)動(dòng)速度和間隔變化了？那什么變了?【總結(jié)】在化學(xué)變化中，分子本身變了，變成了其他物質(zhì)的分子?！景鍟炕瘜W(xué)變化：分子變了【提問】生成的氫氣分子和氧氣分子是否具有水的化學(xué)性質(zhì)呢？不具 有。為什么?【講解】因?yàn)椴煌镔|(zhì)的分子性質(zhì)不同，因此分子是保持物質(zhì)化學(xué)性 質(zhì)的最小微粒?！景鍟糠肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒?！疽搿糠肿幽芊癖３治镔|(zhì)的物理性質(zhì)呢？物質(zhì)的物理性質(zhì)例如狀態(tài) 和什么有關(guān)呢？分子間的間隔，那單個(gè)的分子能否體現(xiàn)物質(zhì)的狀態(tài) 呢？【講述】物質(zhì)的物理性質(zhì)如狀態(tài)是因?yàn)榉肿娱g的距離變化引起的，因 此單個(gè)的分子無所謂狀態(tài)、顏色、氣味，物理性質(zhì)是大量分子的宏觀 體現(xiàn)。所以，分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性 質(zhì)?！揪毩?xí)】從分子的角度解釋工業(yè)制氧氣和實(shí)驗(yàn)室制氧氣的區(qū)別?【總結(jié)評(píng)價(jià)】學(xué)完本節(jié)課，你有哪些收