二年級閱讀理解選擇題練習(xí)

1、閱讀理解選擇題練習(xí)一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1 .閱讀短文，完成練習(xí)。傾聽鳥語我愛鳥，更愛傾聽鳥語。過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。大麥泛黃時(shí)，黃鵬天不亮便開了嗓子：大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著布谷布谷一一”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空快下雨時(shí)，急促( c©地叫著 滴水，滴水”。云 雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子 最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成百上千地一哄 而起，頃刻間消失得無影無蹤。鳥語帶給我無盡的快樂。(1)找出文中表示數(shù)量多的一個(gè)詞語： 。(2)麻雀喜歡待在哪些地方？用 “畫出來。(3)我能懂鳥語的意思。(填序號)快快

2、播谷 大麥?zhǔn)炝?快下雨了 I大麥大麥黃黃啦！ ”的意思是 。n 布谷 布谷 ”的意思是。m滴水，滴水”的意思是?！敬鸢浮?1)到處(2)田野里，草堆上，樹叢中。(3)；【解析】2.閱讀下文，回答問題。找春天一個(gè)星期天的上午，我和爸爸來到公園找春天。找呀，找呀，找到了！春天在樹上，在公園一角的幾棵桃樹上，長出了紅色的花蕾(l e)i o爸爸告訴我：不久，桃花要開啦！春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就飄起來，像是 披上了一層半透明的薄紗。春天，還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了黃綠色的新葉。更有趣的是， 梧桐樹的枝頭，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛

3、手一樣。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國就像這春天的花園。(1)這篇短文共有 個(gè)自然段。(2)春天在 、。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國 就像。(3)這篇短文的主要內(nèi)容是()A.我和爸爸去找春天。"B描寫春天的美景，贊美我們的祖國?！敬鸢浮?1)52）樹上；柳枝上；樹林中；這春天的花園3） A【解析】3 閱讀下文，回答問題。小花貓剪胡子小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起來：“花花，你怎么長胡子了？太難看了！聽了小兔子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間，“咔嚓 ”一下把胡子給剪了?？粗R子

4、里漂亮的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭一下卡在了老鼠洞里！媽媽回到家，費(fèi)了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來。看著花花狼狽的樣子，媽媽哭笑不得，嚴(yán)肅地批評了她：“胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，從此，她再也不輕信別人的話了。（ 1 ）聯(lián)系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是。（ 2）小花貓為什么要把胡子剪掉？結(jié)果怎樣？（ 3）小花貓的胡子有什么用處？用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。（ 4）讀了這個(gè)故事，我明白了（）A.別人說的話都是騙人的。環(huán)要輕信別人的話?！敬鸢浮浚?1 ）費(fèi)了很大的力氣（ 2）她十分愛美，小兔子說長胡子不好看，她

5、就偷偷把胡子剪掉了。結(jié)果小花貓?jiān)谧嚼鲜蟮臅r(shí)候，把頭卡在了洞里。（ 3）胡子是幫助你測量洞口的（ 4） B【解析】4 閱讀下文，回答問題?？鞓返男」u小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！毙」u跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了?！毙」u回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？ ”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂?！睆拇?，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。

6、（ 1 ）在文中找出一對反義詞。（ 2）小公雞一開始心中很苦惱，是因?yàn)樗?，后來他，成了一只快樂的小公雞。（ 3）老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？（ 4）你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢？【答案】（ 1 ）苦惱；快樂（ 2）整天沒有事情做；每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)（ 3）老牛爺爺?shù)目鞓肥菐椭藗兏N田地；蜜蜂妹妹的快樂是給花兒傳播花粉。（ 4）我認(rèn)為幫助別人做一些力所能及的事就會快樂。【解析】5 閱讀我最棒陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒。慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑

7、的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛”三只一群“、 ”五只一伙“地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。（ 1 ）從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。的細(xì)雨的露珠的梨花的海

8、洋（2）讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。 形狀: 顏色: 氣味:（3）短文是按照時(shí)間順序來描寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：4）給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的橫線上。5）作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？（ 1 ）蒙蒙；甜潤；潔白；銀色2）扁圓扁圓；開始，果子的顏色呈淡綠色，以后顏色變深變黃了。；清香3）陽春三月；五月；中秋時(shí)節(jié)(4)家鄉(xiāng)的銀梨(5)銀梨，不但把美的化和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。 【解析】6 .讀短文，完成練習(xí)。祖國山河多美麗轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張照片。一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的

9、田野分成一塊 一塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是海洋。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山河多美麗。(1)照樣子，寫詞語。轟隆隆、一條條、(2)請找出一個(gè)比喻句。(3)照樣子，寫句子。例：田野好大好大，大得望不到邊。圖上畫的是哪里？小朋友在做什么？先觀察圖片，再寫一寫。【答案】(1)紅彤彤；白茫茫；一片片；一座座(2)火車像駿馬，在原野上跑得歡。(3)湖面好寬好寬，寬得望不到邊?！窘馕觥? .閱讀短文，回答問題。有趣的動物睡相動物的睡相因其需要和本能而

10、千姿百態(tài)，有些真令人意想不到。大象是站著睡覺的，這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進(jìn)鼻孔 里，因此當(dāng)它睡覺時(shí)，總是把鼻子舉得高高的，有時(shí)索性把鼻頭放進(jìn)嘴里輕輕地含著。魚在水中靜止不動，就表示它已經(jīng)入夢。有些魚在入睡前躲進(jìn)石隙、泥洞之中，以確保 安全、睡得更加香甜。狗睡覺時(shí)總是將一只耳朵緊貼地面。這是因?yàn)槁曇粼诘乩锏膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵幸斓?多，以耳貼地便于聽到很遠(yuǎn)地方的聲音，稍有動靜.沉睡的狗會立刻驚醒。刺猬身上的刺，是防范敵人的好武器。刺猬在睡覺時(shí)，將身子縮得像個(gè)圓絨線球.只露 出一點(diǎn)兒鼻子在外透氣，身上的尖刺一根根直豎著，這樣，一般的動物就不敢輕易來惹它 了。(1)短文介

11、紹了幾種動物睡覺的樣子？在文中找出它們的名字。(2)文中劃線的詞語能換成什么詞語？寫在括號里。索性立刻(3)你能用什么詞語來形容這幾種動物的睡相？看誰寫得多?！敬鸢浮?1)大象，魚，狗，刺猬(2)干脆；馬上(3)略【解析】8 .閱讀短文，完成練習(xí)。小博士小博士 ”黃煒有個(gè)習(xí)慣：對什么事情都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。于是 他把家里的鬧鐘悄悄地拆開 觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu) 他 又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響 就把它打開 仔細(xì)研究 現(xiàn)在 家里的收 音機(jī)壞了 他還能修理哩黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識繪聲繪色地講給同學(xué)聽：從宇宙、地球，講到古猿進(jìn)化成人；從人們最

12、初用手指計(jì)數(shù)，講到現(xiàn)代的大型計(jì)算機(jī)；從古人夢想的空中駕云，講到宇宙飛船、外星人、飛碟和星際旅行 他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩正因?yàn)辄S煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成了同學(xué)們當(dāng)中的小博士(1)給下面劃線的字注音。小超士 一上芨就走近開飛碟 觀察 筑窩(2)把第一自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)上。于是 他把家里的鬧鐘悄悄地拆開觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu) 他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響 就把它打開仔細(xì)研究 現(xiàn)在 家里的收音機(jī)壞了 他還能修理哩(3)找出文中的一個(gè)排比句。(4)黃煒有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？方法提示：在 2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子來回答。造句。 一就【

13、答案】(1) b 6； xi a”ha；i di guan ch；a zh u，；，；，；，；。；，；，；！(3)從宇宙、地球飛碟和星際旅行 (4)喜歡閱讀，善于觀察，勤學(xué)好問。(5)我一放學(xué)就回家寫作業(yè)?！窘馕觥? .閱讀下文，回答問題。嘰嘰喳喳”嘰嘰喳喳”每天早上五六點(diǎn)的時(shí)候，鳥兒們就會準(zhǔn)時(shí)地開起演唱會”。唧一一唧”那是雛鳥在呼喚母親，委婉中帶著嬌氣。唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲，又像演奏家在吹奏悠揚(yáng)悅耳的笛子。喳喳,那是麻雀一刻不停的歡愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍地飄下樹來。(1)短文中多處運(yùn)用像嘰嘰喳喳“唧唧啾啾”這樣的象聲詞，我還能再寫兩

14、個(gè)：、 O(2)畫橫線的句子中，飄”字的好處是()A.寫出了鳥飛時(shí)的動作特點(diǎn)，不是 一下落下，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落。Il B.寫出了鳥的輕盈。(3)由唧一一唧”作者想到;由唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛 子；由 喳喳作者想到 ,作者的想象真豐富?！敬鸢浮?1)嘀嘀嗒嗒；叮叮咚咚A(3)雛鳥在呼喚母親；麻雀在招呼同伴【解析】10 .閱讀短文，回答問題，“滴滴滴”皮皮猴司機(jī)開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉這里的每一條路線。一天，小山羊去買青草，問皮皮猴 ：請問，去新開的超市應(yīng)該朝哪邊走？ ”朝那邊走?！?哈小熊想買治療打哈欠的藥，問皮皮猴 ：我想去省城的藥店，請問哪有近道？ ”

15、嘲喇嘲！ ”皮 皮猴隨手一畫，畫出一張地圖： "在這里！"小松鼠去遠(yuǎn)山采松子，找不到路，問皮皮猴：你能告訴我上山的路怎么走嗎？”向左轉(zhuǎn)?！贝蠹壹娂姷乐x離開了，皮皮猴趁著無人，暗中竊笑。哎喲，小山羊走反了路，累得氣喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河邊。哈小熊更生氣，竟然走到了一間公共廁所。原來，皮皮猴說了謊話，騙了大家。小動物們都很生氣。漸漸地，朋友們都離它而去，皮皮猴感到好孤單。皮皮猴想來想去，決定改掉說謊話的壞習(xí)慣。從那以后，皮皮猴認(rèn)真地給其他小動物指路。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填一填。皮皮猴司機(jī)因 所以，它熟悉這里的每一條路線。、和 向皮皮猴司機(jī)問路，皮皮猴司機(jī)卻騙了它

16、們。(2)你喜歡短文中的皮皮猴嗎？為什么？【答案】(1)開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠(2)喜歡。因?yàn)槠てず镏e(cuò)就改?！窘馕觥?1 .閱讀短文，回答問題。小猴戴眼鏡小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服，它問是什么道理，媽媽和奶 奶回答說： 戴上眼鏡看得清楚。一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲，模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。（ 1 ）本文一共有個(gè)自然段，第二自然段有句話。（ 2）

17、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 媽媽適合戴，奶奶適合戴。 小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是，戴奶奶的眼鏡的感覺是 。（ 3）這篇短文說明的道理是（）A. 小猴不能戴奶奶的眼鏡。B. 小猴不能戴媽媽的眼鏡。C. 對別人適合的東西，對自己不一定適合。（ 4）你們班有近視的同學(xué)嗎？你想對他（她）說些什么？【答案】（ 1 ） 4； 2（ 2）近視眼鏡；老花眼鏡；模模糊糊；頭昏眼花（ 3） C（ 4）有，我想對他說：“我們要好好保護(hù)自己的眼睛，如果近視了要及時(shí)配合適的眼鏡?！薄窘馕觥?2 閱讀下面的短文，回答問題。鼻子人們常常忘記，地球最早的時(shí)候是一只動物。對動物來說，除了視覺，嗅覺就是最重要的功能，所以地球上的各個(gè)地方都

18、長著各式各樣的鼻子。大部分鼻子長在高處，例如山崖上。一旦什么地方的森林著了火，地球的山崖鼻馬上就會聞到，并立即把溪水引向火場，讓溪水泛濫，把火澆滅。如果什么地方死去的動物臭氣熏天，山崖鼻就會派幾只山雕撲向腐尸，立即消除污穢。這些鼻子當(dāng)然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口氣，然后派遣蜜蜂飛向那里，幫助花草生育繁殖。 選 自弗朗茨 霍勒當(dāng)世界還不存在的時(shí)候（ 1 ）寫出下列詞語的近義詞。常常 立即 （ 2）這篇短文主要寫了地球的（選一選） 眼睛。 鼻子。（ 3）地球的鼻子有哪些特點(diǎn)請選一選。（多選） 鼻子長在高處。 聞到火情，把溪水引向火場滅火。 聞到臭味，派出山雕清除腐尸。 聞到清香，派遣蜜蜂

19、幫助花草生育繁殖?！敬鸢浮浚?1 ）經(jīng)常；立刻（ 2） （ 3） 【解析】13 閱讀下文，回答問題春天像一個(gè)美麗的姑娘悄悄地來了。迎春花蘇醒了，吹響了金黃色的小喇叭。過了不久，小草也醒了，原本枯萎的身體又變得綠油油的，真是“春風(fēng)吹又生”??！大樹也開始長出幼芽，嫩嫩的，綠綠的。小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，好像在歡迎春姑娘的到來。桃樹開出粉色的花，一朵一朵的，好似粉紅色的浪花，美麗極了！還有許許多多的花兒也開了，把春天裝飾得五彩繽紛。已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的小河也醒了，它聽著小鳥的歌聲，欣賞著五彩繽紛的花朵，叮叮咚咚地向大海奔去。（ 1 ）短文第2 自然段一共有句話。（ 2 ）春天來了， 、 、 、 、

20、 、 都發(fā)生了變化。（ 3） “春風(fēng)吹又生”出自唐代大詩人寫的 。（ 4）醒來的小河會說些什么呢？請你想一想，寫一寫?！敬鸢浮浚?1 ） 7（ 2）迎春花；小草；大樹；小鳥；桃樹；花兒；小河（ 3）自居易；賦得古原草送別（ 4）略【解析】14 閱讀下文，回答問題海濱小城（節(jié)選） 海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的

21、許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。 小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 這座海濱小城真是又美麗又整潔。（ 1 ）選文的中心句：。（ 2）圍繞中心，短文重點(diǎn)描寫了海濱小城的、 、 、 。（3）選文是按照的結(jié)構(gòu)來描寫海濱小城的，選文第 自然段是按的結(jié)構(gòu)來

22、具體描寫沙灘的。A.總分 B.分總C.總分總【答案】（ 1 ）這座海濱小城真是又美麗又整潔（ 2）沙灘；樹；公園；街道 3）B；A【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子?！罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在句尾：這座海濱小城真是又美麗又整潔。（ 2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。圍繞中心，短文重點(diǎn)描寫了海濱小城的沙灘、樹、公園、街道。（3）整體感

23、知課文內(nèi)容可知，選文是按照分總的結(jié)構(gòu)來描寫海濱小城的，選文第 自然段是按總分的結(jié)構(gòu)來具體描寫沙灘的。故答案為：（1 ）這座海濱小城真是又美麗又整潔。（2）沙灘、樹、公園、街道。（3） BA【點(diǎn)評】（1 ）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。（2）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。（3）本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。15 讀短文，完成練習(xí)?；鸺t的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給我的老師。在這美麗的秋天里，我記得

24、今天是老師的節(jié)日。（ 1 ）在橫線上填上合適的量詞。一 楓葉 一 小詩 一 賀卡（2）“我 ”找到的楓葉是什么樣子的？找出文中相應(yīng)的句子。（3）填一填?！拔?”把楓葉貼在上，再寫上 ， 做成 ， 送給 。（4）9 月 10 日是教師節(jié)，在這一天，“我 ”想對老師說：?！敬鸢浮浚?1 ）片；首；張（2）它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。(3) 一張潔白的紙；一首小詩；一張賀卡；我的老師(4)老師，您辛苦了，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)【解析】16.閱讀下文，回答問題。簍子里的青蟲蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了 一堆卵。后來這些卵變成了 一條條小青蟲。小青蟲吃菜葉，漸漸長大了。大白菜

25、卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來 了。青蟲太多了，雞媽媽一家不停地吃著。有只小黃雞越吃越有滋味，心想：我逮它一大批，藏起來以后吃?！庇谑牵撕枚嗪枚嗲嘞x，放進(jìn)一只簍子里。過了一段時(shí)間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了。它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。小青蟲呢？它們至IJ哪兒去了？小黃雞呆住了。(1)讀了短文，我知道小青蟲是 (益蟲/害蟲)。(2)找出描寫小黃雞心理活動的句子，我們從中可以體會到它 的特點(diǎn)。貪心目光長遠(yuǎn) 貪吃(3)簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是()A.它們跑掉了川B.它們變成了蝴蝶C.它

26、們被別的小雞吃掉了【答案】(1)害蟲(2)我逮它一大批，藏起來以后吃。(3) B【解析】17 閱讀。蜜蜂回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說：那可不行，你的翅膀還不結(jié)實(shí)，尾刺也沒有長好，出遠(yuǎn)門很危險(xiǎn)。”小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。嘿！ 一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來飛去，真熱 鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊(duì)了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。小蜜蜂決定去找姐 姐?？墒?，它飛呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回家，可又不認(rèn)識路。它傷心地哭了。喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？ “你是誰？ "我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好

27、朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大口哎呀聲，小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來了，溫和地說：以后可不要出來亂跑了。別哭了，走，我送你回家。 ”小蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。1 ）小蜜蜂為什么會掉隊(duì)？2）螳螂張開大口想干什么？3）是誰救了小蜜蜂？4）誰把小蜜蜂送回了家？（ 1 ）美麗的風(fēng)景、熱鬧的場面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。2）吃掉蜜峰。3）青蛙大哥。4）蝴蝶姐姐。【解析】18 閱讀短文，完成練習(xí)我家養(yǎng)了一對鴿子。它們的腦袋上長著寶石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常銳利。它們的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛發(fā)出紅色和綠色的光，很漂

28、亮。一雙爪子是紅色的，有時(shí)還把一只爪子縮到腹部底下，不仔細(xì)看，還以為它們只有一只爪子呢?。?1 ）短文有句話，依次從眼睛、 和 幾個(gè)方面寫了鴿子的外形特點(diǎn)。（ 2）鴿子嘴的特點(diǎn)是；爪子的特點(diǎn)是；脖子上的羽毛?！敬鸢浮浚?1 ） 5；嘴；羽毛；爪子（ 2）尖尖的，非常銳利；紅色的；發(fā)出紅色和綠色的光【解析】19 閱讀短文，完成練習(xí)。小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概（ gaj它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（ji三毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wti）媚（m6i）。微微上翹（qi的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出呼嚕呼?！钡拇蝼╤a。

29、聲?？。╦立俏（qi a的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩?。?1 ）這篇短文有句話。短文寫了小花貓時(shí)候 的樣子。（ 2）短文具體地描寫了小花貓的、 、 、 、 、 。3）我會連。圓圓的 耳朵 粉紅色的 紅鼻子尖尖的嘴巴又黑又長的_ 小臉蛋細(xì)長的腦袋微微上翹的_ 眼睫毛俊俏的眼睛（ 4）短文是圍繞“ _”這句話來寫的。（ 1 ） 6；睡覺；可愛2）腦袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；臉蛋；鼻子；三瓣嘴3）腦袋；小臉蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；紅鼻子；嘴巴4）小花貓真可愛【解析】20 閱讀下文，回答問題。聰明的華佗華佗是我國古代有名的醫(yī)生。他七歲的時(shí)候，媽媽送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里做學(xué)徒。蔡

30、醫(yī)生想考考小華佗。他叫華佗把兩只打架的羊分開。兩只羊頭對頭，角對角，你頂過來，我頂過去，斗得很兇，誰也不肯讓誰。華佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想個(gè)辦法。華佗采來鮮嫩的青草，兩手各拿一把，在兩只羊面前晃動。羊看到青草，都急著去吃。這樣，兩只相斗的羊被華佗引開了。蔡醫(yī)生看了，很高興，立刻收下了這個(gè)聰明的徒弟。（ 1 ）蔡醫(yī)生考華佗的問題是。（ 2）找出寫華佗心里想法的句子，從中體會到他是一個(gè)的孩子。 聽老師話 善于觀察，善于思考（ 3）華佗的聰明表現(xiàn)在哪兒？【答案】（ 1 ）把兩只打架的羊分開（ 2）硬拉是不行的，我得想個(gè)辦法。（ 3）根據(jù)事物的特點(diǎn)想出不同的解決辦法。【解析】21 閱讀下文，

31、回答問題。爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑挘屑?xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕 啊！”（ 1 ）寫出下列詞語的近義詞。平平常常 的確 （ 2）因?yàn)?，所以要稱這糕為“千人糕 ”。（ 3）我們用的很多東西都經(jīng)過了許多人的勞動，請你舉例說說。【答案】（ 1 ）普普通通；確實(shí)（ 2）做米糕需要經(jīng)過很多人的勞動（ 3）我們用的鉛筆，要經(jīng)過種樹的人、伐木的人、制作鉛芯及鉛筆的人、銷售鉛筆的人共同努力才能供我們使用?！窘馕觥?2 讀短文，完成練習(xí)。拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

32、突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣住了，目光中充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜（ 1 ）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號） 憐憫 小心翼翼I非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。 n對遭遇不幸的人表示同情。 （ 2） “突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？（ 3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法?！敬鸢浮浚?1 ） ； （ 2）因?yàn)樗吹揭粭l小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。（ 3）我喜歡拾貝的小女孩，因?yàn)樗且粋€(gè)善良且富有愛心的好孩子?！窘馕觥?3 閱讀下文，回答問題。春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：“不要害怕，你很快就會變成一只蝴蝶呢！”斑斑開始有了夢想。斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上?！暗降资侨托“淄眠€是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗（ 1 ）根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。 拿不定主