




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、荷花荷花 讀詞語讀詞語 快樂 幸福 心醉 滿面春風 生氣 大怒 暴跳如雷 悲傷 驚訝 心灰意冷 心潮澎湃 慷慨激昂 讀詞語注意事項: 讀準確;讀準確; 讀到位; 注意情感把握。 帶著感覺讀下面相應詞語 快樂 幸福 心醉 滿面春風 生氣 大怒 暴跳如雷 悲傷 驚訝 心灰意冷 心潮澎湃 慷慨激昂 讀句子讀句子 山野里,一條小溪跳騰著細碎的銀浪,歡快地流過森林,繞過巖石,不知疲倦地向前奔跑著 讀句子注意事項: 讀準確; 讀到位; 注意情感把握。 帶著感情讀句子 山野里,一條小溪/跳騰著/細碎的銀浪,歡快地/流過/森林,繞過巖石,不知疲倦地/向前奔跑著(歡快)(歡快) 練習:練習: (1)山野里,一條
2、小溪 /跳騰著/細碎的銀浪,歡快地/流過/森林,繞過巖石,不知疲倦地/向前奔跑著(歡快) (2)西湖的/冬天/是蒼綠,如/一位/熱愛生命、老當益壯/而意氣風發(fā)的/健康老者。你看那/凜冽的/寒風里,樟樹、茶樹、翠竹以及 許許多多/叫不出名字的植物,傲雪笑霜,綠意依然,就算是/落葉的梧桐,也始終/會有一些葉子/不愿凋零,讓我們/為生命的/頑強/深深感動。(語速緩慢,低沉。) (3)寧靜的/村莊,喧鬧的/城市, 誰不希望/來點綿綿/細雨。(輕柔) (4)下雨了 別忙著/披/蓑衣 急著/戴/斗笠 它/會讓你經受/身體與靈魂的/洗禮 (5)與其/做一株綠洲中的/小草,還不如/做一棵荒丘上的/橡樹,因為/
3、小草/千篇一律,毫無個性,而橡樹/高大挺拔,昂首蒼穹。(激昂) (6)很久以前,在日本 /一個偏僻的/小村莊里,有一座/以擁有1000面鏡子/而遠近聞名的/房子。一只快樂的/小狗/聽說有/這樣一座房子后,決定/去看一看。 (7)“大英雄,你/沖鋒陷陣,立下戰(zhàn)功,我們/佩服/極了!”驢子們說,“快去 /給我們/介紹經驗吧,有一萬頭驢子/在會場上/等你呢!”(崇拜) (8)春天,一陣/微微的/春風吹來,小草/和剛睡醒的伙伴們/跳起了/歡快的舞蹈。(歡快) (9)雨姑娘/天天灑水玩兒,洗綠了大樹,洗青了小草,洗紅了花朵的臉兒一張張。(調皮) (10)一個綠油油的小山坡上,有一塊光禿禿的大巖石(語速稍慢)。一天,下了一場大雨,巖石上一個凹下去的地方積了水,就像一個 淺淺的水塘。在這水塘里,忽然來了兩只小蝌蚪,身子一 扭一扭,尾巴一擺一擺,游過來游過去。(歡快) 讀片段讀片段 讀文章讀文章 愛地巴的故事愛地巴的故事 讀了這個故事,你想說點什么?讀了這個故事,你想說點什么? 評分標準: 聲音洪亮,吐字清晰( 2分) 語句完整流暢,沒有丟字落字( 2分); 讀音準確,沒有錯字( 2分) 停頓重音合理( 2分); 情感把握到位( 2分)。 1 1)做小老師,把今天所學的朗讀技巧講給家長聽;)做小老師,把今天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (二檢)廈門市2025屆高中畢業(yè)班第二次質量檢測歷史試卷
- 酒店勞動外包合同(2篇)
- 技術研發(fā)團隊人員結構統(tǒng)計表格
- 心理學與社會行為分析試題及答案
- 農業(yè)產業(yè)鏈市場分析表
- 新型能源技術合作開發(fā)保密條款合同書
- 《汽車電氣設備構造與檢修》專題復習 課件匯 復習專題1-8
- 集裝箱運輸合同
- 冰雪奇緣的童話世界征文
- 文件傳輸與接收流程表格
- 部編版二年級語文下冊第一單元口語交際一語文園地一課件
- 近代早期的歐洲-人教版課件
- 高中彎道跑教案
- 音樂劇悲慘世界歌詞
- 大狗巴布課件教學
- 湖南非稅在線繳費操作步驟
- 精品殘疾兒童教育送教上門語文教案課程
- 《法院執(zhí)行實務》單元三(上)(課堂PPT)課件
- 煤礦防治水中長期規(guī)劃2017—2019
- 幼兒園一日生活中的保教結合(課堂PPT)
- 有害物質培訓教材(ROHS2.0及REACH)
評論
0/150
提交評論