【機(jī)構(gòu)專用】9《峨眉山月歌》《江南逢李龜年》《行軍九日思長(zhǎng)安故園》《夜上受降城聞笛》

1、峨眉山月歌江南逢李龜年行軍九日思長(zhǎng)安故園夜上受降城聞笛同步練習(xí)（含答案）【峨眉山月歌鞏固訓(xùn)練】1、峨眉山月歌中連用五個(gè)地名，構(gòu)思精巧，不著痕跡，這五個(gè)地名分別是:、O【答案】峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峽。2、作者在詩(shī)歌中描繪了怎樣的景色？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？【答案】在一個(gè)秋高氣爽、月色明朗的夜里，詩(shī)人在船上看到峨眉山尖吐出的半圓秋月，從清溪驛順流而下，月影映在江水之中，像一個(gè)好朋友一樣，陪伴著詩(shī)人。但在從清溪到渝州的途中，月亮總被兩岸的高山擋住，使詩(shī)人 思念不已。詩(shī)人借月抒發(fā)了的對(duì)親友家鄉(xiāng)的思念之情。3、說一下“影入平羌江水流”中“入” “流”的妙處?！敬鸢浮俊叭搿焙汀傲鳌眱蓚€(gè)動(dòng)詞描繪出

2、這樣一幅畫面：月影映入江水，又隨江水流去。不僅寫出了月映清江的美景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。【江南逢李龜年鞏固訓(xùn)練】1 .表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情 ？【答案】：對(duì)開元盛世的無(wú)限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無(wú)限感慨和自身身世飄零的深切感傷。2 .“落花時(shí)節(jié)”有什么特殊含義 ？【答案】：比喻國(guó)運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。（不只是寫景。不僅點(diǎn)明暮春時(shí)令，而且隱喻著彼此飄零、社會(huì)動(dòng)亂、民生凋敝等家國(guó)之情。）3 .對(duì)杜甫的江南逢李龜年一詩(shī)分析有誤的一項(xiàng)是（）。A.詩(shī)的前兩句中，“尋常見” “幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的 繁華。B.詩(shī)的最后一句中，“

3、落花時(shí)節(jié)”比喻詩(shī)人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國(guó)運(yùn)的衰落。C.詩(shī)的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩(shī)運(yùn)用映襯對(duì)照的手法來(lái)凸現(xiàn)主題。D.全詩(shī)既流露出對(duì)“開元盛世”的留戀，又流露出“風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨。 【答案】：C4 .賞析后兩句詩(shī)的表現(xiàn)手法及思想感情?！敬鸢浮浚罕憩F(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對(duì)時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情?！拘熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園 鞏固訓(xùn)練】（一）閱讀下面這首古詩(shī)，回答問題。行軍九日思長(zhǎng)安故園（唐）岑參強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?！咀ⅰ看嗽?shī)寫于安史之亂長(zhǎng)安被攻陷之時(shí)。1 .這首詩(shī)寫了 這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，從 、等詞語(yǔ)中

4、可以看出。（3分）2 .“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ （3分）3 .這首詩(shī)與孟浩然過故人莊都有“菊”這個(gè)意象，它們有什么不同？ （3分）附過故人莊：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日， 還來(lái)就菊花。答案：1 .重陽(yáng)，登高、故園菊（3分）2 .寄托著詩(shī)人對(duì)故園的思念、對(duì)國(guó)事的憂患、對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平（或?qū)υ缛掌蕉ò彩分畞y的）的渴望。（3分）（答出3點(diǎn)給3分）3 .岑詩(shī)中的菊花盛開在戰(zhàn)火紛飛的家鄉(xiāng)，表達(dá)的是詩(shī)人思鄉(xiāng)的惆悵和憂國(guó)憂民的情懷，寄托著對(duì)和平的渴望； 孟詩(shī)中的菊花開在環(huán)境優(yōu)美、生活富足的農(nóng)家小院中，

5、表達(dá)了作者對(duì)恬靜閑適的田園生活的喜愛之情。（背景分析共1分，情感分析各1分）【夜上受降城聞笛鞏固訓(xùn)練】1 .詩(shī)歌的前兩句描繪了什么樣的畫面？運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法有何作用？ （4分）2 .小題2:結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？ （4分）1 .舉目遠(yuǎn)眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái)，回樂峰前的沙漠如同白雪飛舞，烽火臺(tái)上月光皎潔，如同深秋的寒霜，描繪了一幅大漠月夜圖。詩(shī)人采用比喻修辭方式將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴(yán)霜，生動(dòng)而形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷；對(duì)偶上句仰觀，下句俯視，俯仰之間，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒氣侵人，描繪了邊地的寥廓和苦寒；詩(shī)

6、歌前兩句通過寫如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為下兩句寫戍邊將士思鄉(xiāng)奠定情感基調(diào)。2 .詩(shī)歌寫戍邊將士聽到蘆笛聲而引起的思鄉(xiāng)之情。 詩(shī)歌前兩句通過寫如雪的大漠和如霜的月色， 交代了環(huán)境的凄清 與寒苦，為寫戍邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)；后兩句則通過寫“蘆管”聲的橫空而出，立刻引發(fā)了戍邊將士的鄉(xiāng)思之情。【鞏固訓(xùn)練1】閱讀下面兩首詩(shī)，完成下列小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。7 .下列對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3

7、分）A. “與君離別意，同是宦游人”意為“今天我與你分別，內(nèi)心憂傷，無(wú)論是在京城的我，還是即將遠(yuǎn)赴蜀州 的你，都是遠(yuǎn)離故土、在異鄉(xiāng)為官的人”。B. “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意為“我們是心心相連的朋友，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也如同比鄰而居”。C. “無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”意為“在分別的路口，我雖想挽留你，卻無(wú)能為力，只能默默無(wú)語(yǔ)，淚下沾 巾”。D. “峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”意為“船行平羌江上，半輪秋月高懸在峨眉山頭，明月倒映在江水 中，伴詩(shī)人遠(yuǎn)行”。【答案】 C【解析】 C項(xiàng)理解有誤。“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”意思是在這即將分手的岔路口，不要同那小兒女一般揮淚告別??！表達(dá)樂觀曠達(dá)之情。

8、勉勵(lì)朋友不要在離別的時(shí)候傷心，要樂觀對(duì)待。8 .下列對(duì)兩首詩(shī)的內(nèi)容與情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.送杜少府之任蜀州首聯(lián)描寫友人即將離京赴任蜀州，詩(shī)人遙望蜀地，視線卻為風(fēng)煙所遮，心頭萌生淡 淡的傷感。B.峨眉山月歌描寫了詩(shī)人乘船順江而下所見之景，“峨眉山月”與詩(shī)人千里相隨，觸發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人的 思念之情。C.峨眉山月歌后兩句敘寫詩(shī)人江上行船的旅程，表現(xiàn)了詩(shī)人離友人越遠(yuǎn)就越加思念的情感。D.送杜少府之任蜀州和峨眉山月歌皆為離別而作，兩首詩(shī)均充滿了離愁別緒和難以釋懷的悲戚之情?！敬鸢浮?D【解析】 D項(xiàng)“兩首詩(shī)均充滿了離愁別緒和難以釋懷的悲戚之情”理解有誤。送杜少府之任蜀州通過對(duì)別離赴任友

9、人的寬慰和勸勉，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的豁達(dá)態(tài)度。峨眉山月歌寫詩(shī)人連夜從清溪出發(fā)進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)ィ貌涣硕嗑?，就要到達(dá)渝州?！八季灰娤掠逯荨耙痪涫惆l(fā)了詩(shī)人月夜江行，初離蜀地，對(duì)友人的思念之情?！眷柟逃?xùn)練2】詩(shī)歌鑒賞。（4分）行軍九日思長(zhǎng)安故園唐岑參強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。 遙憐故園菊.，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?！咀⑨尅俊鞍彩分畞y”中長(zhǎng)安被攻陷，岑參寫作此詩(shī)時(shí)長(zhǎng)安尚未收復(fù)。這首詩(shī)與孟浩然過故人莊都有“菊”這個(gè)意象，它們有什么不同？附過故人莊：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日， 還來(lái)就菊,花?！敬鸢浮渴纠横?shī)中的菊花盛開在戰(zhàn)火紛飛的家鄉(xiāng)，表達(dá)的是詩(shī)人思鄉(xiāng)的惆

10、悵和憂國(guó)憂民的情懷，寄托著對(duì)和平的渴望；孟詩(shī)中的菊花開在環(huán)境優(yōu)美、生活富足的農(nóng)家小院中，表達(dá)了作者對(duì)恬靜閑適的田園生活的喜愛之情?！窘馕觥看鸷么祟}的關(guān)鍵是理解好詩(shī)句，或者聯(lián)系一下作者的生平?！斑b憐故園菊”表達(dá)的是詩(shī)人思鄉(xiāng)的惆悵和憂國(guó)憂民的情懷，寄托著對(duì)和平的渴望。而“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”表達(dá)了作者對(duì)恬靜閑適的田園生活的喜愛之情?！军c(diǎn)睛】怎樣把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感？緊盯詩(shī)歌的“眼睛”。題目是詩(shī)歌的“眼睛”。 透過這只眼睛我們常常能窺探出詩(shī)歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對(duì)象乃至詩(shī)作的主旨和作家表達(dá)的思想 情感。因此，緊盯詩(shī)題就等同掌握了理解詩(shī)歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩(shī)歌

11、的“心臟”。詩(shī)貴含蓄，但無(wú)論如何含蓄委婉到頭來(lái)總要表情言志，總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來(lái)，所以自古以來(lái)詩(shī)人特別注重詩(shī)中最能顯現(xiàn)感情、詩(shī)旨的那些字眼或詩(shī)句，詩(shī)歌離不開意象。意象是詩(shī)歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達(dá)意都要 靠意象來(lái)建構(gòu)?！眷柟逃?xùn)練3】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成文后題目。（9分）夜泊旅望但白居易少睡多愁客，中宵起望鄉(xiāng)。沙明連浦月，帆白滿船霜。近海江彌闊，迎秋夜更長(zhǎng)。煙波三十宿，猶未到錢唐?！咀ⅰ块L(zhǎng)慶二年（822年），作者自請(qǐng)外任，此詩(shī)即他自長(zhǎng)安赴錢塘（杭州）途中所作。1 .聯(lián)系全詩(shī)，說說詩(shī)“愁”的原因有哪些。（3分）2 .請(qǐng)簡(jiǎn)析頷聯(lián)的表達(dá)特色及其效果。（3分）3 .頷聯(lián)從空

12、間與時(shí)間兩個(gè)維度表現(xiàn)情感的深摯，下列詩(shī)句手法與之相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.欲窮千里目，更上一層樓。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。D.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒?！敬鸢浮? .作者愁：離井思鄉(xiāng)之愁；前路遙遙之愁；前途難料之愁。2 .頷聯(lián)整體使用了對(duì)偶修辭，前后對(duì)仗工整，音韻和諧；句中又使用了比喻修辭，景物由遠(yuǎn)及近，江天一色，在 月光映襯下，無(wú)論是江邊沙洲，還是船上白帆都像蒙上了一層厚厚的白霜，讓人心情沉重，心緒低落。3 . D【鞏固訓(xùn)練4】古詩(shī)閱t芨。（4分）玉仙館唐張籍長(zhǎng)溪新雨色如泥，野水陰云盡向西。楚客天南行漸遠(yuǎn)，山山樹里鵬鵲啼。（選自全唐詩(shī)）請(qǐng)你完成

13、這首詩(shī)歌的微電影鏡頭腳本設(shè)計(jì)，來(lái)展現(xiàn)詩(shī)歌的意境。鏡頭腳本設(shè)計(jì)（部分）景別攝法整體畫面配音預(yù)期效果遠(yuǎn)景從人物后面拍攝(1)水流聲、鵝鵑聲【答案】 （1）新雨后溪水湍急，混濁如泥，天上陰云向西奔涌?！俺汀惫陋?dú)一人，漸行漸遠(yuǎn)，在山林小徑中留下一個(gè)模糊的背影。（2）用聲音、遠(yuǎn)景鏡頭從后面拍攝的方法營(yíng)造出悲涼氛圍，表現(xiàn)出楚客思鄉(xiāng)不得歸的落寞、悲苦的心境。【解析】（1） 描繪詩(shī)歌畫面時(shí)，要抓住句子中的時(shí)間、地點(diǎn)以及景物，再通過對(duì)內(nèi)容的理解，體會(huì)詩(shī)歌的意境，最后結(jié)合句子意思，用簡(jiǎn)練通順語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。本詩(shī)寫雨后溪濁如泥，客官趕路匆匆。山中驛館空寂，好在周遭有鵝鵲啼鳴，空山鳥語(yǔ)，有色有聲。本詩(shī)抓住“溪水色、陰

14、云、楚客行、鵝鵲啼”描述即可。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌意境的理解。理解詩(shī)歌大意，看看詩(shī)歌中描寫了哪些意象，根據(jù)意象的特點(diǎn)來(lái)分析意境。詩(shī)中寫“新雨后溪水湍急，混濁如泥，天上陰云向西奔涌。楚客獨(dú)自一人，漸行漸遠(yuǎn)”這樣的畫面給人蕭瑟、清冷、悲涼的感受?！八髀暋Ⅸi鵲聲” “漸行漸遠(yuǎn)的遠(yuǎn)景”表現(xiàn)出楚客思鄉(xiāng)不得歸的孤獨(dú)落寞、凄清悲苦的心境?！眷柟逃?xùn)練5】閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。題大庾嶺北驛（唐）宋之問陽(yáng)月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來(lái)？江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅。（注）驛：驛站。陽(yáng)月：農(nóng)歷十月。殊：實(shí)。瘴：南方濕熱蒸郁之氣。隴：此處指大庾嶺，嶺上多 梅，故又稱梅嶺。（1

15、）這首詩(shī)是宋之問被流放嶺南途經(jīng)大庾嶺時(shí)所作。請(qǐng)分析尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情。（3分）第7頁(yè)共8頁(yè)【答案】作者想象明日度嶺南行，回望故鄉(xiāng)時(shí)，看到的將不再是家鄉(xiāng)的風(fēng)物，而是大庾嶺高處的梅花了。表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀之情。【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌情感的理解。詩(shī)的最后二句，詩(shī)人從寫景轉(zhuǎn)為抒情。他在心中暗暗祈愿： “明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅?！?明晨踏上嶺頭的時(shí)候，再望一望故鄉(xiāng)吧！雖然見不到她的蹤影，但嶺上盛開的梅花該是可以見到的！荊州記載，南朝梁時(shí)詩(shī)人陸凱有這樣一首詩(shī)：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南何所有，聊贈(zèng)一枝春?！痹?shī)人暗用了這一典故。雖然家不可歸，但他十分希望也能寄一枝梅，安慰家鄉(xiāng)的親人。（ 2）詩(shī)歌的前兩聯(lián)運(yùn)用了什么表達(dá)技巧？請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。（3 分）【答案】對(duì)比手法。大雁南飛，飛到此處就不再飛了；詩(shī)人行到此處卻要繼續(xù)南行。開頭四句通過人與雁的對(duì)比，寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)度荒蠻之地的悲苦凄涼心情。【解析】本題考查對(duì)詩(shī)句寫作手法的分析。詩(shī)人本來(lái)在武后、中宗兩朝，宋之問頗得寵幸，睿宗執(zhí)政后，卻成了謫罪之人，發(fā)配嶺南，其心中的痛苦哀傷自是可知。所以當(dāng)他到達(dá)大庾嶺北驛時(shí)，眼望那蒼茫山色、長(zhǎng)天雁群，想到明日就要過嶺，一嶺之隔，與中原便