《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教材理解_第1頁(yè)
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《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教材理解_第4頁(yè)
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1、.?聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音?教材理解一、教材簡(jiǎn)說(shuō)本課是一首現(xiàn)代詩(shī),是略讀課文。作者抓住秋天里大自然一些聲響,用詩(shī)的語(yǔ)言,贊美了秋天。選編這篇課文的意圖是,從秋天所特有的聲音中,體味秋天獨(dú)特的風(fēng)情。詩(shī)歌語(yǔ)言精練優(yōu)美,富有韻味。教學(xué)重點(diǎn)是:從秋天的音響中,想象秋天景象的美妙;有感情地朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)中濃濃的秋情。二、學(xué)習(xí)目的1正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2一邊讀一邊展開(kāi)想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美妙。3仿照詩(shī)歌的形式,續(xù)寫詩(shī)文。三、教學(xué)建議1學(xué)生搜集各種與秋天有關(guān)的聲音,如風(fēng)聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等。老師準(zhǔn)備一些與秋聲有關(guān)的錄音帶,合適作課文朗讀背景的音樂(lè)以及相關(guān)課件。2這是一篇略讀課文,教學(xué)要

2、求與精讀課文有著明顯的不同。課文前面有一段連接語(yǔ),課文學(xué)習(xí)之前要先引導(dǎo)學(xué)生閱讀這段連接語(yǔ),以明確學(xué)習(xí)要求。3初讀詩(shī)歌。應(yīng)著重解決兩方面的問(wèn)題:1運(yùn)用前面幾篇課文里學(xué)過(guò)的方法理解詩(shī)中詞語(yǔ)的意思;2理解詩(shī)中講了哪些事物的聲音。詩(shī)中從兩方面寫了秋天的聲音,一種是詳細(xì)可感的聲音。像一、二、三、四節(jié)中寫的,落葉、昆蟲、大雁、唱歌等聲音;另一種是可心領(lǐng)神會(huì)而不可聞的無(wú)聲的聲音,其實(shí)是秋景給人的感受。像最后兩節(jié)中寫的秋天的聲音。在學(xué)生理解詩(shī)歌的意思后,為了加深對(duì)詩(shī)歌的感受,還可以引導(dǎo)學(xué)生:1聽(tīng)秋聲。利用錄音帶和相關(guān)課件,讓學(xué)生一邊聽(tīng)秋聲一邊想象景物,使文中的秋天的聲音和相應(yīng)景物形象化。2說(shuō)秋聲。引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)自

3、己理解的秋天所特有的聲音,表達(dá)秋天景物的美妙。4有感情地朗讀是學(xué)習(xí)詩(shī)歌的很好方式。在對(duì)詩(shī)歌的音節(jié)美的感受中,詩(shī)歌的內(nèi)容美也能得到很好的體驗(yàn)。所以教學(xué)時(shí),可以采用范讀、賽讀等多種方式,加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo),讀的時(shí)候還要能同時(shí)想象詩(shī)歌所寫的畫面,讀出文中的感情和韻味。假如有音樂(lè)作背景來(lái)讀,效果會(huì)更好。在充分朗讀的根底上,引導(dǎo)學(xué)生試著續(xù)寫詩(shī)文。5這首詩(shī)歌就是通過(guò)秋天的聲音來(lái)表達(dá)秋天的景象,所以可以引導(dǎo)學(xué)生在課外留意秋天更多事物和景象,搜集描寫秋天的詩(shī)歌,舉行贊美秋天的詩(shī)歌朗讀會(huì)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例欣賞朗讀,感受詩(shī)情1讀通詩(shī)文:自讀課文,喜歡讀的可以多讀幾遍,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,生字可以多讀幾遍。2感知

4、內(nèi)容:你在詩(shī)中聽(tīng)到了哪些聲音?你最喜歡哪種聲音,喜歡的話多讀幾遍。3、朗讀展示,想象表演。a、鼓勵(lì)學(xué)生用欣賞性的語(yǔ)氣讀給大家聽(tīng),其他同學(xué)可欣賞性地聽(tīng),聽(tīng)后可仿讀,可評(píng)點(diǎn)。b、開(kāi)展想象性的表演活動(dòng)。出示字卡或小黑板:大樹(shù)抖抖手臂,刷刷,是黃葉道別的聲音,黃葉說(shuō):_蟋蟀振動(dòng)翅膀,qq,是和陽(yáng)臺(tái)辭別的歌韻,蟋蟀在唱著:_一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀:_朗讀和想象表演可以結(jié)合在一起進(jìn)展,學(xué)生喜歡哪段就讀哪段,可以有感情地讀,也可以以用想象地表演來(lái)促讀。4配樂(lè)朗讀。a、老師播放音樂(lè),學(xué)生配音試讀。b、指名朗讀,大堂展示。五、資料袋蟋蟀:在北美洲,已記載的蟋蟀有成百上千種。昆蟲學(xué)家對(duì)有多少種蟋蟀還有爭(zhēng)議。一般而言,蟋蟀大約一英寸長(zhǎng),有強(qiáng)壯的后腿和長(zhǎng)的觸角。他們有翅膀,但是很少飛行。他們是優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)能手,使用腿是逃離捕食者的本能反響。夏秋之末,一個(gè)雌蟋蟀能在土壤中下300個(gè)左右的卵。有些卵越冬后能成功地變成蛹或者成蟲。有些卵那么要到春天才孵化。一歲的蟋蟀是珍品。蟋蟀什么東西都吃。他們吃植物、死的昆蟲、種籽、皮革、紙張和舊布特別是被食物或者汗水浸漬的衣服。他們特別喜歡羊毛和絲綢。在古代中國(guó)和日本,蟋蟀因?yàn)槠涿烂畹男啥灰暈閷櫸?/p>

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