人教版八上課堂階梯達標(biāo)：3.2熔化和凝固

1、2019-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達標(biāo)3.2熔化和凝固一、基礎(chǔ)演練1 .水結(jié)成冰是現(xiàn)象，此過程要熱量；鐵化成鐵水是現(xiàn)象，此過程要熱量。2 .在玻璃、鐵、銅、松香、海波中屬于晶體的是,屬于非晶體的是3 .北方的冬天在菜窖里放幾桶水的目的是水時要熱量，不至于菜窖里的溫度降的太低，不會把蔬菜凍壞。4 .下列不是熔化現(xiàn)象的是（）A.春暖后，江河中的冰化成水B.碎玻璃在高溫爐里變成液態(tài)玻璃C.把白糖放入水中變成糖水D.炎熱的夏天，馬路變軟了5 .在氣溫-20c的冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，此時河面上冰的上表面溫度是C,冰的下表面溫度是C,湖底的水溫為C。6 .把冰水混合物放到一個2c的房間里，它

2、將（）A.繼續(xù)熔化B.繼續(xù)凝固C.既不熔化也不凝固D.無法判斷7 .下面表示晶體凝固的圖像是（）8 .關(guān)于晶體的熔化和凝固，下列說法正確的是（）A.晶體的溫度達到熔點時一定熔化B.將食鹽放到水中，一會兒水就變咸了，這是熔化現(xiàn)象C.晶體在凝固過程中要放出熱量D.晶體在熔化過程中溫度先上升后保持不變9 .下列關(guān)于晶體和非晶體的說法正確的是（）A.晶體熔化過程需要吸熱，非晶體熔化過程不需要吸熱C.晶體和非晶體熔化時溫度都保持不變D.10 .關(guān)于水在0c時的狀態(tài)，下列說法正確的是（B.晶體熔化時溫度不變，非晶體熔化時溫度上升晶體是透明的，非晶體是不透明的A.只能為固態(tài)B.只能為液態(tài)C.只能為固液共存狀

3、態(tài)D.可能為氣態(tài)11 .甲乙兩盆水里都有冰塊，甲盆的冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲放在陽光下，乙放在背陰處，兩盆里的冰塊都未完全熔化。則（）A、甲比乙高；B、兩盆水溫度相同；C、乙溫度可能比甲高；D、不能判定。12 .汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高，為了確保安全，采用在水箱中加水進行冷卻。在北方的冬天，外界氣溫常低于-20C,為防止汽車停下來之后水箱中的水凝固，汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車冷卻系統(tǒng)中的冷卻液，這是因為這種混合液具有（）第8頁A.較低的沸點B.較低的凝固點C.較高的熔點13.如圖是海波和蠟燭的熔化實驗圖像，以下說法不正確的是(A.甲在第2min時是固態(tài)B.甲在ab

4、段不吸熱C.甲的熔點是48cD.乙是蠟燭的熔化圖像14 .如圖所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有信息一：海波的初溫為25C;信息二：;信息三：.15 .(2019?荊門)在探究固體的熔化實驗中，把分別裝有固體D.較高的凝固點溫度計正確的插入兩種固體中，實驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示,圖甲圖丁(1)固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)。此時a處于狀態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)，則它的熔點是C,凝固點為C。(2)固體b熔化過程中溫度(選填“升高”、“降低”或

5、“不變”)；(3)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計的讀數(shù)為C。16.在探究海波熔化過程的實驗中，某實驗小組討論了以下問題:(1)實驗中需要的測量工具是溫度計和,加熱時需要不斷觀察海波的變化;(2)本實驗成功的關(guān)鍵是保證海波為此需要采用水浴法加熱;（3）實驗結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波的熔點是C,海波熔化的特點是。二、能力提升1 .下列自然現(xiàn)象中，通過熔化形成的是（）A.春天河里的冰雪化成了水B.夏天清晨，花葉上的露水C.秋天，籠罩大地的霧D.冬天空中紛飛的雪花2 .下面關(guān)于熔化和凝固的說法中錯誤的是（）A.各種晶體都有一定的熔點B.晶體熔化時溫度

6、保持不變，說明晶體熔化時不需要吸收熱量C.只有晶體熔化，凝固溫度保持不變D.各種液體凝固時都要放出熱量3 .下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（）A.冬天向手上哈氣感到暖和B.在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀C.天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹霥.下雪了，大家主動打掃道路上的積雪，避免雪化了出現(xiàn)交通事故4 .根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是（）A.有些冰熔化成水使水增多B.有些水凝固成冰使冰增多C.冰和水的數(shù)量都沒有變D.以上三種情況都有可能發(fā)生6.如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是（）A.海波是非晶體溫度B.海鵬 ABfmSB_C>力 ：C.海波在BC段吸熱，

7、溫度不變?nèi)纾?:D.海波從開始熔化到完全熔化用時約8min口$7 .俗話說“卜雪不冷，化雪冷”.這是因為 （）A.下雪時雪的溫度比較高B .化雪時要吸收熱量 C .化雪時要放出熱量8 .凍豆腐做菜味道鮮美，原因在于內(nèi)部有許多小孔，這些小孔的成因是（A.豆腐自身凍縮形成的 B.豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的C.外界的冰扎進豆腐形成 D.豆腐自身膨脹形成的時間JmmD.雪容易傳熱）1A.氣溫接近-50C時,應(yīng)選用水銀做溫度計的測溫液體物質(zhì)癖點/沸點rcB.鉛的凝固點是-328C酒精-1177BC.-39。的水銀吸熱，溫度可能小艾水銀-39357D.80C的酒精是液態(tài)鉛儂17405.把一塊0

8、c的冰投入0c的水里（周圍氣溫也是0C）,過了一段時間，下面說法哪個正確（）9 .如圖所示，把裝有0c碎冰的試管放入裝有0c碎冰的燒杯中，當(dāng)對燒杯加熱時，燒杯里的冰熔化一半時，試管中的冰將()A：不會熔化B：全部熔化C:也熔化一半D:可能熔化一半10 .如圖所示，小李用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況A.為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊B.用水浴法對冰塊進行加熱是為了使冰塊緩慢均勻受熱C.該實驗要使用攪拌器，目的是不讓冰塊粘在杯底D.如果將冰塊換成石蠟碎塊做該實驗，石蠟熔化過程中的溫度變化情況與冰的相同11 .南極平均氣溫為25C,最低氣溫達88.3C.在那里用的液體溫度計是酒精溫度計

9、，這是因為酒精的()A.凝固點較低B.凝固點較高C.沸點較低D.沸點較高12 .用質(zhì)量相等的00C的水和00C的冰來冷卻物體，的冷卻效果較好。因為它在過程中要熱量。13 .大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地使路面上堅硬的冰熔化，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的,加快冰雪的.14 .在圖中，a、b是兩種固體融化時的變化曲線，由此可知是晶體，是非晶體；晶體的熔點是，在20min-30min時間內(nèi)，晶體的形態(tài)是態(tài)。15 .如圖所示是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：(1)錫的熔點是,凝固點是.(2)在BC段，錫處于狀態(tài)；在DE段，錫處于狀態(tài).(3)錫的熔化用了

10、min,它熔化過程中要熱，但溫度一(4)錫從9min至U12mm段時間間隔內(nèi)處于狀態(tài).16 .小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì);(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線AB、C如圖乙所示，其中正確的是:此時溫度計的示數(shù)是C;(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖像，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波(填“吸收”或“放出”)熱量，溫度,第10min海波處于態(tài)（填“升高” “降低”或“不變”）（4）丁圖是小麗繪制的

11、蜂蠟的熔化圖像，蜂蠟在熔化過程中溫度三、中考鏈接1.（2019?無錫）如圖是“探究燭蠟的熔化特點”的實驗，下列說法中錯誤的是（A.燭蠟應(yīng)碾碎后放入試管中B.溫度計的玻璃泡應(yīng)插入燭蠟內(nèi)部C.“水浴法”加熱可以使?fàn)T蠟受熱均勻D.燭蠟熔化過程中，溫度逐漸上升，說明燭蠟是晶體2. （2019?安徽）圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化的圖像。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是（）A.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25minB.該物質(zhì)是晶體，熔點為800CC.在第30min ,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D.在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量3. 探究“冰熔化時溫度與時間的關(guān)系”實驗，把碎冰裝在

12、大試管中，將大試管放在水中加熱，實驗中發(fā)現(xiàn)冰熔化的速率過快，記錄數(shù)據(jù)太少，下列方法能夠延長熔化時間的是（）A.降低冰的初溫 B .提高水的初溫 C .增加冰的質(zhì)量 D .停止攪拌4. （2019?武漢）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象。（1）安裝圖甲所示的器材時， 應(yīng)先確定 （選填 鐵 棒A"鐵夾B"或 鐵圈C'）的位置。實驗中通過水對試管加 熱，而不是直接加熱試管，目的是 。實驗中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的 ,并記錄溫度和加熱時間。（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點為 。5. （2019?赤峰）圖甲是 探究秦熔化過程

13、中溫度變化規(guī)律”的實驗，每隔五蔡的狀態(tài)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：min記錄一次溫度值，并觀察時間/min05101520253035溫度/C508080808090100（1）在5min時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀取數(shù)據(jù)填入表格中。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上繪制出蔡的溫度隨時間變化的圖象。(3)在15min時，蔡處于狀態(tài)。(4)30min后繼續(xù)加熱，蔡的溫度(選填升高”、不變"、降低”)。冰和蠟燭熔化的特點”的實驗.6.(2019?淮安)如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究甲裝置缺少酒精燈加熱是(選填可行”或不可行”的，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較(選填快”或慢")，|i便于記錄各個時刻的溫度。采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是,u參考答案：也一甲一、基礎(chǔ)演練1.凝固放出熔化吸收2.鐵銅海波玻璃松香3,凝固放出4.C5.-20046.B7.D8.C9.B10.D11.B12.B13.B14.海波是晶體；海波的熔點是48C;海波在熔化過程中溫度保持不變。15.(1)不變；增加；固液共存；(2)升高；(3)28。16.(1)鐘表；物態(tài)(2)均勻及緩慢受熱(3)48;海波在熔化時吸熱但溫度保持不變二、能力提升1.A2,B3.C4.