人教版新目標八年級上冊英語語法知識點

1、人教版新目標八年級上冊英語語法知識點(一)一般將來時一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。通常與表示將來的時間狀語連用,如tomorrow,thedayaftertomorrow,nextyear,nextmonth,nextweek,in100years等。begoingtodo(動詞原形)結(jié)構(gòu)：表示打算、準備做的事情或者肯定要發(fā)生的事情。如：Itisgoingtorain.willdo結(jié)構(gòu)表示將來的用法：1 .表示預(yù)見Doyouthinkitwillrain?Youwillfeelbetterafteragoodrest.2 .表示意圖Iwillborrowabookfro

2、mourschoollibrarytomorrow.Whatwillshedotomorrow?基本構(gòu)成如下：一般疑問句構(gòu)成：(1) will+主語+do？WillSarahcometovisitmenextSunday?(2) therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句：Willthere+be？Willtherebefewertrees?Yes,therewill./No,therewon't否定句構(gòu)成：will+not(won')t+doSarahwon'tcometovisitmenextSunday.特殊疑問句構(gòu)成：特殊疑問詞+will+主語+？WhatwillSarah

3、donextSunday?練一練根據(jù)例句，用will改寫下列各句例：Idon'tfeelwelltoday.(bebettertomorrow)I'llbebettertomorrow1. Ginahassixclassestoday.(havealotofhomeworktonight)2. I'mtirednow(sleeplater)3. Myparentsneedanewcar.(buyonesoon)4. Wecan'tleaverightnow.leavealittlelater)5. Theweatherisawfultoday.(bebetter

4、tomorrow)答案：1.She'llhavealotofhomeworktonight.2. I'llsleeplater.3. They'llbuyonesoon.4. We'llleavealittlelater.5. Maybeitllbebettertomorrow.(二)should的用法：should用來提出建議和忠告，后邊加動詞原形，否定句直接在should后邊加not.例如：Ithinkyoushouldeatlessjunkfood.我認為你應(yīng)該少吃垃圾食品。Shedrivesalotandsheseldomwalks.SoIthinksh

5、eshouldwalkalot.她經(jīng)常開車，很少走路。所以我認為她應(yīng)該多走路。Studentsshouldn'tspendtoomuchtimeplayingcomputergames.學生們不應(yīng)當花太多的時間玩計算機游戲。學習向別人提建議的幾種句式：(1) Ithinkyoushould(2) Well,youcould(3) Maybeyoushould(4) Whydon'tyou?(5) Whataboutdoingsth.?(6) You'dbetterdosth.練一練用should或shouldn'填空1. Ican'tsleepthenb

6、ehoreexams.Youtakeawarmshowerbeforeyougotobed.2. Goodfriendsargueeachother.3. Thereislittlemilkintheglass.Webuysome.4. Theydidn'tinviteyou?Maybeyoubefriendlier.5. Iamalittlebitoverweight.SoIthinkIdoexerciseseveryday.答案：1.should2.shouldn't3.should4.should5.should(三)過去進行時過去進行時表示過去某一點時間正在進行的動作或

7、者過去某一段時間內(nèi)一直進行的動作。1 .構(gòu)成was/were+doing,例如：IwaswatchingTVat9o'clocklastnightat9o'clocklastnigh時間點Theywereplayingfootballallafternoon.allafternoon是時間段2 .過去進行時的標志詞at8o'clocklastnight,thistimeyesterday例如：Iwashavinglunchathomethistimeyesterday.昨天的這個時候我正在吃午飯。Atthattimeshewaswritingabook.那陣子她在寫一本

8、書。(表示她在那段時間里一直在做那件事情。)練一練用括號中所給動詞的適當形式填空。1. ThistimeyesterdayI(read)books.2. At9o'clocklastSundaytheyhave)aparty.3. WhenI(come)intotheclassroom,she(read)astorybook.4. She(play)computergameswhilehermother(cook)yesterdayafternoon.5. I(have)ashowerwhenyou(call)meyesterday.答案：1.wasreading2.werehavin

9、g3.came;wasreading4. wasplaying;wascooking5.washaving;called(四)間接引語形成步驟：(1)不要逗號，冒號，引號(2)要考慮到人稱的變化(人稱的變化與漢語是一致的)(3)要考慮時態(tài)的變化(4)要考慮時間狀語、地點狀語和語示代詞的變化。1.直接引語變成間接引語時，幾個主要時態(tài)的變化規(guī)律直接引語間接引語一般現(xiàn)在時一般過去時一般將來時過去將來時現(xiàn)在進行時過去進行時2.直接引語變成間接引語時，一些詞匯的變化規(guī)律直接引語間接引語1.am/is1.was2.are2.were3.have/has3.had4.will4.would5.can5.co

10、uld6.may6.might練一練用括號中所給動詞的適當形式填空。1. ShesaidI(be)hard-working.2. Petertoldmehe(be)boredyesterday.3. Shesaidshe(go)swimminglastSunday.4. Bobbysaidhe(may)callmelater.5. Antoniotoldmehe(read)abookthen.答案：1.was2.was3.went4.might5.wasreading請轉(zhuǎn)述他人說的話：1. IgotothebeacheverySaturday.(Tom)2. Icanspeakthreelan

11、guages.(Lucy)3. Iwillcallyoutomorrow.(Mike)4. I'mhavingasurprisepartyforLana.(she)（五）if引導的條件狀語從句結(jié)構(gòu)：if一般現(xiàn)在時，主語將來時含義：如果，將要例如：Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請求他，他會幫助你。Ifneedbe,wellworkallnight.如果需要，我們就干個通宵。練一練根據(jù)中文提示，完成句子。1. 如果你參加聚會，你將會過得很開心。Ifyoutheparty,you.2. 如果明天下雨，我們將不去野餐。Ifittomorrow,we.3. 如果你經(jīng)常

12、聽英文歌，你將會喜歡英語的。Ifyouoften,you.答案：1. Ifyougototheparty,youwillhaveagoodtime2. Ifitrainstomorrow,wewontgotothepicnic3. IfyouoftenlistentoEnglishsongs,youlllikeEnglish二.完形填空特點及解題思路（一）題型分類與特點完形填空試題是在給出的一篇短文中有目的地拿掉若干個詞，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，從所給的短文整體出發(fā)，在正確理解短文意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)句子和句子間的內(nèi)在聯(lián)系、詞的用法和習慣搭配等，用適當?shù)脑~或詞語填空，使補全后的

13、短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。這種題型測試的內(nèi)容從形式上看是單詞或短語的填空，但它必須注意到短文中上、下文意思連貫、詞語搭配和語法結(jié)構(gòu)正確，所以在空格上所填的詞必須符合語義適用和語法正確兩條原則，只考慮某一側(cè)面都可能導致錯誤。中考中完形填空試題的基本題型分兩類：完形填空選擇題和完形填空題。1. 完形填空選擇題：該題型的特點是將一篇短文中若干詞語抽掉留下空格，對每一空格提供若干個選擇項，要求考生通讀短文后，在理解短文意思的基礎(chǔ)上，運用所學的詞匯、句型、語法等語言知識，從所提供的備選項中選出一個最佳答案，使短文內(nèi)容完整正確。中考完形填空主要以這種題型為主。它所給的短文一般與初中英語教材難易程度

14、相當，字數(shù)在150 200個單詞之內(nèi)，多數(shù)設(shè)置10個左右空格，所設(shè)考點涉及詞匯、語法及對短文內(nèi)容的理解。短文的第一句一般不設(shè)空，以期提供一個語境，對每一空格設(shè)置的選項基本都屬于相同或?qū)Φ鹊脑~類，給判定選擇帶來一定的干擾，側(cè)重考查了考生準確運用詞匯的能力及對短文的整體理解和邏輯推理能力。2. 選詞填空題：該題型的特點是把抽出的詞打亂順序，不按原文順序排列，放在短文前面或后面的方框內(nèi)，有時還增加幾個文外的詞，要求考生從中選出適當?shù)脑~以正確的形式填入短文空格內(nèi)。A）Jackwantedtoaskfortwodaysoff,1hehadonlylearntthephrase(短語)“haveadayo

15、ff”.He2,thenhehadanidea."Grandmotherisill.MayIhaveadayoff,3?”heaskedtheteacher."Ofcourse,youcan."replied(答復(fù))theteacheratonce.Afterawhile,theboycameto4attheteacher'sdooayIhaveadayoff5?”Theteacherwasverysurprised,"Didn'tyou6itjustnow?”"Yes,sir.ButIcan'tbhhere?ither

16、.”Theteacherunderstoodhimandcouldnothelp8.Thenhesaidwithasmile,“Whydidn'tyousay'MayIhavetwodaysoff?'"Theboyansweredquickly9aloudvoice."Butyouonly10us'haveadayoff!'"()1.A.butB.andC.orD.for()2.A.thoughthardlyB. thoughthardandhardC. hardthoughtD. thoughtandthought()3.

17、A.MissB.sirC.teacherD.Mr()4.A.strikeB.bestC.hitD.knock()5.A.alsoB.againC.tooD.once()6.A.speakB.tellC.sayD.do()7.A.tomorrowB.thedayaftertomorrowC.yesterdayD.thedaybeforeyesterday()8.A.laughB.tolaughC.laughedD.laughing()9.A.withB.onC.inD.by()10.A.teachB.taughtC.areteachingD.wereteaching(8)請根據(jù)內(nèi)容從所給的15個

18、單詞中選出最恰當?shù)?0個填入空白處，使短文完整，有些詞要根據(jù)需要作適當?shù)脑~形變化。than,so,tell,us,them,report,beause,love,composition,understand,to,that,much,for,whatAgenerationgap(代溝)hasbecomeaseriousproblem.Ireada(1)aboutitinthenewspaper.Somechildrenhavekilled(2)afterquarrels(爭吵)withparents.Ithinkthisis(3)theydon'thaveagoodtalkwithea

19、chier.Parentsnowspend(4)timeintheoffice.(5)theydon'thavemuchtimetostaywiththeirchildren.Astimepasses,theybothfeel(6)theydon'thavethesametopics®totalkabout.Iwanttoparentstobemorewithyourchildren,gettoknowthemandunderstandthem.Andforchildren,showyourfeeling(8)yourparents.Theyarethepeoplew

20、ho(9)you.Sotellthemyourthoughts(想法).Inthisway,youcanhaveabetter(10)ofeachother.完形填空選擇題的一般解題思路是：1 .跳過空格、通讀全文、把握大意。先跳過空格，通讀試題所給的要完形填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開始判定選擇，切忌倉促下筆。2 .結(jié)合選項、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選項細讀全文，聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項中尋找解題的提示，以詞、句的意義為先，再從分析句子結(jié)構(gòu)入手，根據(jù)短文意思、語法規(guī)