關于活動策劃方案5篇

1、關于活動策劃方案5篇為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案 可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是作 者收集整理的活動策劃方案5篇，歡迎閱讀與收藏?；顒硬邉澐桨钙?活動目標：1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與 集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、 師生情，親子情?；顒訙蕚洌焊饔螒虻谰?、獎品，班級布置?；顒觾?nèi)容：一、幼兒表演二、互動親子游戲活動過程：一、幼兒表演：1、歌曲

2、聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、快樂的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一條小青龍（全班幼兒）3、歌表演小花貓上學校全班幼兒4、舞蹈：健康歌全班幼兒5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒6、舞蹈：拉拉勾（幼兒和家長7、互動律動：找朋友（幼兒和家長）二、親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：親子二人行準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起 點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶 寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：毛毛蟲（分四組：）準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地

3、，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地 上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的 地。3、游戲名稱：袋鼠跳（分四組）準備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一 樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。4、游戲名稱：小車快跑（分四組）準備：大紙箱若干。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5、游戲名稱：傳遞游戲（分四組）準備：紙板若干玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終 點。6、游戲名稱：騎大馬玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點, 最快者為勝

4、。7、好運等你來（全部家庭）準備：氣球若干，小禮品。玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物 的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。三、游戲分配（以家庭為單位分組）一一xx幼兒園活動策劃方案篇2一、活動時間：xxxx年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標:1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親

5、子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、具體活動方案：(一)活動流程：1、運動員入場儀式：放運動員進行曲2、主持人致歡迎詞，領導講話。3、主持人講注意事項。(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！4、主持人介紹兒種游戲的名稱。托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目標：1)喜歡和老師，同伴一起做游戲2)學習跳起摘糖果3)激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的求，*上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1)教師和保育員一起舉起水,請幼兒分組鉆到水下，跳起摘糖果。2)請幼兒

6、看看、說說自己摘到什么“糖果”。3）幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1）教師扮兔姐姐，帶領“小兔” 一起去“采蘑菇”2）告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”， 回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3）讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。準備：軟墊數(shù)塊玩法：1）讓幼兒趴在軟墊上，乂手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩 腿向上呈倒立狀。2）四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。小班親子游戲：1、小雞出殼目的

7、：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備一一起！ ”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機 靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。 發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞出殼成功了，可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破 了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目標：1）鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2）萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法：1）幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2）聽口令開始剝桔子。3）剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4）家長以最快的時間吃完桔子

8、。5）游戲可以分組進行。3、大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1）家長和幼兒面對面站好。2）用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁 步。3）游戲分組進行。4）老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶夷繕耍壕毩曌摺⑴?、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的 場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等 待。若看見自己的孩子撿錯

9、了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一 端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住 幼兒的雙肩準備。2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一 個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音

10、樂聲 起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對 了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班 一起玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出 此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子 做親昵的動作，以表示獎勵。2、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一

11、人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此 動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍 肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1）至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2）做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢 到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3）毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈 套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增 加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目標：鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備：氣球若干、氣筒10只、毛

12、巾若干、塑料筐20只。玩法：1）活動身體：重點腳及小腿按摩。2）吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。 （讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）3）水中踩氣球：1）把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？4、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子。5、摘果子目標：1）練習向上跳躍的動作。2）通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：1）看一看樹上有什么果子？2）按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子

13、。3）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的能力。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后 幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即 將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。7、兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方 走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。8、小小領路人游戲準備：蒙

14、眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長 穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。大班親子游戲：1、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜” 的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被 淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。注意：L此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。2、

15、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時 間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。3、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去 找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等 老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。4、投球游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往 家長手里的小框框投球，

16、以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲 勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。5、夾豆子比賽目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰 夾的多。5、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；6、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下 雨影響活動順利進行?；顒硬邉澐桨钙?一、活動目的：豐富學生課余活動，鍛煉身體，倡導健康體魄享受美好人 生。2 .活動地點：校游泳池3 .活動主題：激情校園活力無限4 .活動形式

17、：水上趣味運動會5 .活動時間：20xx年3月24日6 .活動成員：20xx級藝術與設計學院全體研究生七.活動項目設置及規(guī)則：1：水上撈寶活動：總數(shù)8-12人4人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游 戲規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)將池內(nèi)氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時間： 2030分鐘2：英雄救美活動：總數(shù)68人2人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲 規(guī)則：方案一：男生推救生圈前進，將對面的女生（女搭檔）抱到泳圈上，將女 伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。方案二：英雄救美比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組選兩男兩女參賽, 以游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池，每名

18、隊員不限泳姿。男隊員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等 待，女隊員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會和男隊員后坐入救生圈內(nèi) 由男隊員推回淺水區(qū)池邊后下組隊員出發(fā)，以游完全程時間最快隊為勝。3：水中皮球接力：設同樣的距離，四人一組，四個人在水中四個位置，有 執(zhí)球的方式把球扔給下一個人，看哪一組用的時間最短，哪組就贏。注意，中間 不能跳著過，四人必須一個挨一個的執(zhí)。距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。（球就是那種小孩子玩的膠的吹氣的球，很輕的賣游泳衣的地方應該都有 賣的）所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動，而且籃球要是一不小心 扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。4：打球，

19、分成兩隊，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個*牽起來，買 個排球或者足球都行5：水中拔河比賽：可按照班級進行比賽，女生多的班級可兩個女生換一個 男生。也可抽簽分組對決，三局兩勝制，勝方進入決賽。場地為泳池寬，水深適 宜地帶，每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。以繩中心標志物過己方標志線為 勝。6：游泳接力比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組8人，以全部隊員游完 全程時間最快隊為勝。場地為泳池，每名隊員不限泳姿，距離50米（一個來回）。 聽口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉(zhuǎn)身和結(jié)束，必須與下一名隊員擊掌后，下一名隊 員才能出發(fā)。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。7：水中撈物比賽：抽簽分組對決，以積分最高組為

20、冠。場地為泳池寬，水 深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子，兩組:4名隊員分別從池邊出發(fā)，輪流 每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下 個隊員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分， 以積分多者為勝。8：快樂水球比賽：抽簽分組對決，勝方進入決賽。場地為泳池，寬邊設立 球門（美女志愿者做球門），每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。比賽中除了嚴 禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對方球門為得分， 得分后對方發(fā)球，比賽時間為5分鐘，時間到時打平加時比賽，先得分方獲勝。 八：注意事項健康安全第一，友誼快樂為主。1, 一切活動聽從

21、指揮，比賽服從裁判。2,參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品。可帶些 糖、巧克力、水等補充體力。3,遵守場館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場。4,比賽和表演時，無關隊員請不要入水，同時為比賽加油助威。5,互相關心，互相幫助，重在參與，友誼第一。6,天氣寒冷，泳前浴后多穿衣服，吹干頭發(fā)，小心感冒?；顒硬邉澐桨钙?4第一部分環(huán)境及市場簡略分析*店位于杭州市老城區(qū)東郊，離城市中心（傳統(tǒng)意義上西湖為中心來講） 較遠，周圍乂有農(nóng)貿(mào)市場和專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面，這一帶消費群 主要從農(nóng)村轉(zhuǎn)化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣于從農(nóng)貿(mào)市場上專營 批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面中購取

22、廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均 年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉(zhuǎn)移，人們的消費能力和消 費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現(xiàn)類似經(jīng)營方式的 大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我 們*店應抓住機會搶占市常第二部分活動目的*店自去年年末試營業(yè)以來業(yè)績一直不佳，客觀因素是在試營業(yè)中基 礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業(yè) 形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經(jīng)準備充分，應積極地擴大對外的企業(yè) 宣傳，發(fā)展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通 過宣傳，我們要讓附近的老百姓

23、知道*上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂、 購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業(yè)額，加大毛利。第三部分活動主題題目*生活的好芳鄰第四部分活動時間地點活動時間20xx年5月1日5月3日活動地點*店第五部分合作單位贊助單位：選擇一個或多個在*店較大的有實力且產(chǎn)品質(zhì)量過硬的企業(yè)合 作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中 我們可以通過協(xié)商以不同的方式對合作廠商及其產(chǎn)品做適當?shù)男麄?。宣傳單位：與杭州當?shù)匾患倚侣劽襟w單位如報社或是電臺合作，以較低的 費用獲得最好的宣傳效果。第六部分媒介方案選擇都市快報青年時報每日商報，杭州電臺經(jīng)濟臺，交通之聲等 幾家媒體做適當

24、的宣傳和報道，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及 全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。在活動前2天向附近的居民及過往人群派發(fā)傳單或相關資料，作為活動預 告。在活動中向現(xiàn)場人群及外圍人群派發(fā)，充分傳達活動信息。5月1日在當?shù)氐闹饕獔蠹埳峡亲ＹR廣告，展示企業(yè)文化?；顒又醒堧娕_和電視臺進行現(xiàn)場采訪，擴大宣傳力度。第七部分組織形式設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與 （是為了更好的和企業(yè)進行有效的溝通），下設宣傳、各活動負責、基礎，聯(lián)絡、監(jiān)督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。人員安排：分工人數(shù)所屬部門人員名單現(xiàn)場統(tǒng)籌1總負責現(xiàn)場督導1監(jiān)督現(xiàn)在咨詢3客服主持人及

25、演出團隊各活動負責音控1宣傳傳單發(fā)送4宣傳治安人員5安全現(xiàn)場協(xié)調(diào)2聯(lián)絡場地安排2基礎合作單位2聯(lián)絡第八部分活動階段（-）活動的策劃準備期：20xx年4月10日一 20xx年5月1日工作統(tǒng)籌安排明細項完成時間責任人方案確定4月10日前總負責場地安排4月20日前基礎人員落實4月10日前總負責宣傳籌備4月15日前宣傳合作單位4月15日前聯(lián)絡相關手續(xù)4月25日前聯(lián)絡設備到位4月30日前基礎彩排4月31日前監(jiān)督（二）活動的組織與實施期：1、在4月中旬舉辦一次我與*的征文或向廣大消費者征集他們對 我們在服務質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議，作為本次活動的預熱。2、5月1日上午9： 0011： 30在*店門口舉行

26、腰鼓、秧歌、扇舞、 健身操等比賽活動。（或是傳舞龍等中國傳統(tǒng)節(jié)慶活動）3、5月2日為廠商活動日，4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現(xiàn)場活動（或是其他針對青少年的活動）。5、5月3日晚上舉行“*杭派服裝之夜”的時裝表演活動。6、每天中午11： 001： 30, 5： 007： 00在*店一樓大廳或門口開 展面包、烤雞、饅頭、飲料等及時食品的促銷活動。7、評選*店工作之星。8、開展尋找不合格商品。9、慰問全市交警。10、訪問上乘店自開業(yè)以來的.進行投訴過的顧客。第九部分活動策劃方案略解1、*的征文主要是向廣大的消費者征集他們與我們*之間發(fā)生的 一些故事，目的在于讓*走入消費者的生活中，體現(xiàn)出“生活的

27、好芳鄰” 這句標語的內(nèi)涵。向廣大消費者征集他們對我們在服務質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其 他議則可以使我們更好的了解廣大消費者心理，從他們的需要出發(fā)，為企業(yè)的進 一步發(fā)展做好準備。獎勵：a、征文：設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎，發(fā)證書和 獎品，獎品由贊助單位提供并發(fā)送*會員卡。b、征集建議：設金點子，銀點子等若干個，如的確發(fā)現(xiàn)有利于解決我們 *8店目前所面臨的問題，可特殊獎勵。2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動，主要是由中老年人參加。我們 可以以此發(fā)展中老年消費者，畢竟次類消費者我們目前最大的消費群，并可以增 大我們平時的客流量，增加人氣。3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車，分別

28、慰問全市交警（大概60崗亭, 每人500ml二瓶，合計約70箱，實物為企業(yè)贊助），感謝他們長年為全市交通所 做的貢獻。并邀請當?shù)刂饕拿襟w。4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動，可以減少我們對此類 廠商或產(chǎn)品的介紹與推廣，增大我們的銷售量。另外，廠商專柜新建，也需要做 些必要的宣傳來擴大自己的影響力，正好作為我們活動的補充，彌補我們在活動 中的一些不足之處，而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。* 起到一個監(jiān)督指導作用。5、少兒書法繪畫現(xiàn)場活動（或是其他針對青少年的活動），需商再定。6、5月3日19： 0022： 00邀請在*設立專柜的杭派服裝企業(yè)和* 合作舉行“我*杭派服

29、裝之夜”的春季時裝表演活動，中間宣布征文或是建議 征集的獲獎名單，由店領導給他們頒獎，并在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作 品。7、評選*店工作之星，通過各部門主管推薦，由人事部門審核，評出 部分工作能力各方面表現(xiàn)出色的員工若干名，給以一定的物質(zhì)精神獎勵，并公開 展示，來鼓舞各位員工，并在中開展文明禮貌用語的活動，麻煩稽核小組同仁負 責監(jiān)督。8、開展尋找不合格商品，三天中如果有顧客在*任何一個柜臺找到一 個不合格或是假冒偽劣商品，給與一定的物質(zhì)獎勵，以此來說明我們*水水的商品 在質(zhì)量上面是不同于農(nóng)貿(mào)市場的優(yōu)勢，出現(xiàn)問題敢于承擔責任，盡心盡力為消費 者服務，并以宣傳海報的形式展示我們生鮮制作加工部

30、門的食品制作加工各程序 和環(huán)節(jié)?；顒硬邉澐桨钙?活動背景一首“時間都去哪兒”道出了大家的心聲，得到了大眾的青睞，更是給大 眾上了意義深遠的一課，時光本匆匆，所以對于每個美好的橋段我們都應該想辦 法把它留住，讓它變成永恒，而不是任其流走后，在未來的每個時刻因為對它無 比懷念而黯然神傷。我們都忙碌地過活著，偶爾在某個時刻會禁不住開始回想， 一是覺得過去自己似是什么都沒有做，浪費了時間，若果有了過去橋段的記錄， 斷然不會這樣想了?，F(xiàn)在，科技發(fā)達，人們的生活水品有了提高，每個學生都具 備了用來記錄的工具，手機也好，照相機，攝像機更不錯了，可懂得記錄美好橋 段的同學卻少之乂少。2 .活動目的我們社舉辦此

31、類活動目的如下：A) .喚起學生記錄生活中美好點滴的意識，并使他們知道這樣做的重要性， 消除因生活節(jié)奏太快記不起過往而覺得浪費了時間的觀念。在未來每個時間觀看 時，有新的體會與啟發(fā)，增強對自己的好感，其至在過去與現(xiàn)在的對比中，不斷 提高自我。B) .辦這個活動也類似于一個小調(diào)查，因為活動的大主題是“美”，我們可 以從上交的作品中發(fā)現(xiàn)當代大學生對于美的認識與了解度，從而幫助我們學生自 己甚至老師們更加了解我們這一帶人的想法和思考方式，減小學生與老師間的代 溝。C) .這次活動是以比賽的方式進行，強調(diào)作品包含學生自己的特色和創(chuàng)意， 因而有助于激發(fā)學生的自我創(chuàng)新意識，使他們?nèi)シe極思考，開動腦筋，逐漸

32、養(yǎng)成 一個勤于動腦的好習慣。D) .給學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，一個從繁重的學業(yè)中解脫出來放松身 心的機會，鍛煉學生其他方面的能力，比如當眾演講等。3 .活動主題初賽主題：尋找心靈的觸動，發(fā)現(xiàn)本真的魅力決賽主題：抓住魅力片段，展示魅力的你4 .活動對象全校學生5 .活動時間地點初賽：4月9日4月14日木蘭路上決賽：4月18日晚19： 00點外院515教室6 .活動內(nèi)容A） .初賽1 .參賽作品要求：一張以“觸動”為主題，能觸動心靈的照片，并附上一 百字以內(nèi)的作品詮釋。形式可以是電子稿或者成品，統(tǒng)一于規(guī)定時間內(nèi)上交；2 .負責人將作品匯總，并組織全體社團理事進行初步選拔，選出五十件作 品；3 .將初步選拔的作品統(tǒng)一印成照片并附上作者的詮釋，在木蘭路上展出， 組織全校師生進行自主投票，每人有三票，最后將投票結(jié)果和理事會評選結(jié)果結(jié) 合，選出初賽獲勝的十五件參賽作品；4 .通知晉級決賽選手決賽要求及時間地點。B） .決賽1 .參賽作品要求：每位參賽選手準備一段時長不超過五分鐘的短視頻，內(nèi) 容貼近主題，能展現(xiàn)參賽選手的個人魅力，在比賽前上交到負責人的郵箱，并備 份帶到比賽現(xiàn)場；2 .比賽規(guī)則：選手按抽簽順序上臺自我展示，含五分鐘的視頻展示和三分 鐘的自我詮釋時間（自我介紹，獨特魅力所在，視頻拍攝緣由及過程介紹）3 .流程：