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1、外研版英語七年級所給詞的適當形式填空練習題(含答案)一、七年級英語所給詞的適當形式填空1 .用方框中所給單詞的適當形式填空month children threebe twelve(1) June 1st is Day.< 2 ) Tom and Gina five years old.(3) I am twelve years old and today is my birthday.(4) March is the month of a year.(5) My sister Jenny is only five old.【答案】(1) Children's(2) are(3)
2、 twelfth(4) third(5) months【解析】【分析】month,月份;childrent孩子們;three,三:be,是;twelve,十二。(1)句意:六月一日是兒童節(jié)。根據(jù)語句中的June 1st提示,可知此句表示的是兒童“,Children's Day,故填 Children'so(2)句意:湯姆和吉娜五歲了。根據(jù)題干中的five years old提示可知,此句需要系動詞 be,因主語是Tom and Gina,故填area(3)句意:我十二歲了,今天是我十二歲生日。根據(jù)語句中的twelve years old以及 birthday提示,可知此句需要序
3、數(shù)詞twelfth,表示生日要用序數(shù)詞,故填twelfth。(4)句意:三月是一年中的第三個月。根據(jù)語句中的March提示可知,此句需要序數(shù)詞 third,表示第三個,故填third。(5)句意:我妹妹珍妮才五個月大。根據(jù)題干中的five .old提示,可知此句需要名詞, 表示年齡,結(jié)合選項可知,故填months?!军c評】考查選詞填空。注意單詞在語境中的運用,需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必 要的變形,同時熟記固定短語與基本句型。2.用方框中所給單詞的適當形式填空,每詞僅用一次° watch real nine price eat(1) September is the month
4、of the year.< 2 ) Jack ball games on TV every weekend.(3) Cindy is healthy, she has a good habit.(4) What is the of the book?About 2 dollars.(5) David likes salad, he eats it every day.【答案】(1)ninth(2) watches(3) eating(4) price(5) really【解析】【分析】watch觀看,real真的,nine九,price價格,eat吃(1)句意:九月是一年中的九個月。根據(jù)
5、生活常識,可知九月是一年中的第九個月。要 用nine,基數(shù)詞,空格前有定冠詞the,要用序數(shù)詞ninth,故答案為ninth。(2)句意:杰克每個周末都在電視上看球賽。根據(jù)ball games on TV ,可知缺少動詞,在 電視看,用watch。由every weekend每周末,時間狀語,常用一般現(xiàn)在時連用,主語 Jack,單數(shù),watch第三人稱單數(shù)watches。故答案為watches。(3)句意:辛迪很健康,她有良好的飲食習慣。根據(jù)Cindy健康,可知他有良好的飲食習 慣。要用eat。habit習慣,名詞此處要現(xiàn)在分詞作定語,故答案為eating。(4)句意:一一這本書的價格是多少?
6、 一一大約2美元。根據(jù)答語About 2 dollars.可知詢 問價格,要用price,價格,不可數(shù)名詞,故答案為price。(5)句意:大衛(wèi)很喜歡沙拉,他每天都吃。根據(jù)he eats it every day.可知他真的喜歡。要 用real,真的。修飾動詞like,要用副詞。形容詞real的副詞really。故答案為really?!军c評】考查選詞填空。注意根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu),確定詞性和詞形,并把所給的詞進行 適當?shù)淖冃巍?.選擇方框內(nèi)的單詞完成下列句子,使句子通順、正確。每詞限用一次。A. week B. right C. questions D. pairs E. sales(1) Ou
7、r teachers usually ask us many in class.(2) The socks are five yuan for two.(3) I don't think the answer is.,4) Some hooks in the bookstore are at a great.(5) There are seven days in a.【答案】(1)C(2) D(3) B(4) E(5) A【解析】【分析】A. week周 B. right對 C. questions問題D. pairs雙E. sales出售(1)句意:我們的老師通常課堂上問我們很多問題
8、。通常ask問應(yīng)該是問題。questions 問題,many后跟名詞的復(fù)數(shù),故選C。(2)句意:這短襪5元錢兩雙。雙pair可數(shù)名詞,兩雙應(yīng)用pairs,故選D。(3)句意:我認為這個答案不對。答案應(yīng)該是對錯,應(yīng)用right,故選(4)句意:書店的書在大甩賣。at a great sale»暢銷,故選E。(5)句意:一周有七天。七天是一星期,應(yīng)用week,故選A?!军c評】選詞填空考查單詞在語境中的運用,需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要變 形,同時熟記固定搭配和基本句型。4.用方框中所給單詞的適當形式填空,使句子通順、正確。每空一詞,不得重復(fù)使用。five January help
9、well always(1) Thanks for me to find my ID card.(2) Our parents are there for us because they love us.(3) New Year*s Day is on the first day of.(4) Sally likes soccer but she doesn't play it.(5) 5) The class is art, and we all like it.【答案】(1) helping< 2) always(3) January(4) well(5) fifth【解析】
10、【分析】five,五,January, 一月,help幫助,well好(副詞),always,總是(1)句意:謝謝幫我找到了我的身份證。根據(jù)thanks for helping to do,固定搭配,謝謝 幫忙做某事,故填helping。(2)句意:我們的父母總是在我們身邊,因為他們愛我們。根據(jù)時態(tài)是一般現(xiàn)在時,可 知always是一般現(xiàn)在時標志,故填alwayso(3)句意:元旦在一月一日。根據(jù)New Year's Day,可知是一月一日,故填January。(4)句意:Sally喜歡足球但是她玩的不好。副詞修飾動詞play, play soccer,踢足球,it 指代soccer,
11、故填welL(5)句意:第五堂課是藝術(shù)課,我們都喜歡藝術(shù)。class是名詞其前應(yīng)是形容詞或序數(shù)詞 做定語,the定冠詞是序數(shù)詞的標志,故填fifth?!军c評】考查單詞在語境中的運用,注意詞性,所有格,序數(shù)詞和非謂語動詞的變化,同 時熟記固定搭配。5 .用方框中所給單詞的適當形式填空,使對話通順、正確。每詞僅用一次(每空一詞)。how you thank too beA: Good morning.B: Good morning.A: My name Wang Fang. What's name?B: Zhao Min.A: Nice to meet you.B: Nice to mee
12、t you,.A: are you?B: I am fine. Thank you. And you?A: I'm fine, too.【答案】is; your; too: How: Thanks【解析】【分析】how怎樣,you你(們),thank謝謝,too也,be是,在,有(1)句意:我的名字叫王芳。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知缺少謂語動詞,選用be.主語name, 單數(shù),相當于it,連系動詞be要用is,故答案為:is。(2)句意:你叫什么名字?根據(jù)下文Zhao Min.=My name is Zhao Min.可知上文是詢問 對方的名字,要用形容詞性物主代詞your,故答案為:your。
13、(3)句意:見到你也很高興。根據(jù)初次見面時,常用可知Nice to meet you.的問候語的 答語要用Nice to meet you, too,故答案為:too。(4)句意:你好嗎?根據(jù)答語I am fine.可知上文詢問身體健康狀況,要用疑問詞how, 故答案為:How。(5)句意:我也很好。謝謝。根據(jù)And you?可知詢問健康的狀況,要用表示感謝。故答 案為:Thanks?!军c評】考查選詞填空,注意注意根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu),確定詞性和詞形,并把所給的詞 進行適當?shù)淖冃巍? .用方框中所給單詞的適當形式填空。his what be he name(1) Tm Xia Tian is N
14、uoyi.(2) How Ms. Wang?She's fine.(3) is his phone number (電話號碼)?-262-7678.(4) pen is green.(5) Hello! My is Angela.【答案】(1)He(2) is(3) What(4) His< 5) name【解析】【分析】his,他的,what,什么,be,是,he,他,name,名字(1)句意:我是夏天,他是諾一。Nuoyi是男孩的名字,is謂語前缺少主格做主語,故 用he指代,故填He。(2)句意:一一王老師好嗎?一一她很好。主語是Ms. Wang第三人稱單數(shù),故be用 is
15、 ,故填is。(3)句意:一一他的對話號碼是什么? 一一262-7678。根據(jù)2627678可知是問電話 號碼,故用what提問,故填Whatc(4)句意:他的鋼筆是綠色的。pen是名詞其前是形容詞性物主代詞,故用his,他的, 位于句首首字母大寫,故填His。(5)句意:你好,我的名字Angelao my形容詞性物主代詞后是名詞,Angela是人名,故 是 name,故填 name?!军c評】考查選詞填空,注意詞性,主謂一致和代詞的搭配。7 .用方框中所給單詞的適當形式填空,使對話通順、正確。每詞僅用一次(每空一詞)。 be number sister your lastA: Hello, I
16、'm Bruce. What's your name?8 : My name is Wang Fan.A: Is Fan your name?B: No. My last name is Wang. What your last name?A: My last name is Brown. What's your phone?B: Oh, it's 939-3266A: Thank.My phone number is 3896818B: Is she your?A: Yes. She is Lucy.【答案】last: is: number: you; sis
17、ter【解析】【分析】be是;number數(shù)字:sister姐妹:your你的:last最后的(1)句意:范是你的姓氏嗎?根據(jù)答語No. My last name is Wang.可知對方認為Fan是 他的形式,故答案是last。(2)句意:你的姓氏是什么? you last name是第三人稱單數(shù),因此be的形式為is,故 答案是is«(3)句意:你的電話號碼是什么?根據(jù)答語Oh, irs 9393266可知問句詢問的是電話號 碼,號碼number,故答案是number。(4)句意:謝謝你??杖碧幾鰐hank的賓語,應(yīng)使用賓格人稱代詞,將your改為you, 故答案是you。(5)
18、句意:他是你的妹妹嗎?根據(jù)答語Yes. She is Lucy.可知,問句詢問她是不是你的 妹妹。故答案是sister。【點評】考查選詞填空,考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章 掌握其大意,然后細讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因 素。最后通讀一遍,檢查驗證。8.用方框中所給單詞的適當形式填空,使對話通順、正確。每詞僅用一次(每空一詞)。too nice I cousin whoA. Hello. Tom!is she?B: She is LindaA: Is she your sister?B: No, she is my.A: I see.
19、She is your aunt and uncle's daughter.B: Yes. Linda, this is friend. JackC: Nice to meet you!A: Nice to meet you, too! Have a dayB&C: You,. Bye.【答案】 Who: cousin: my; nice: too【解析】【分析】too也:nice好的:I我;cousin堂姐:who誰(1)句意:她是誰?根據(jù)后句B: She is Linda她是Linda,可知前句問的是她是誰,who 誰,故填Who。(2)句意:不,她是我的堂姐。根據(jù)后句 A
20、: I see. She is your aunt and uncle's daughter,我 明白了,她是你的姑姑和叔叔的女兒,可知是堂姐,即cousin, is后面用單數(shù),故填 cousin。(3)句意:這是我的朋友。根據(jù)句子可知是介紹自己的朋友,僧end是名詞,所以前面用 形容詞性物主代詞,我的用my,故填my.(4)句意:玩得高興。have a nice day,玩得高興,固定搭配,故填nice。(5)句意:你也是。根據(jù)前文可知別人祝你玩得高興,所以你也要祝別人玩得高興,即 you too你也是,故填tooo【點評】考查選詞填空,考查詞匯在語篇中的運用能力。注意理解句意,首先
21、讀一遍,然 后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。9 .用方框中所給詞的適當形式填空。box under come she interesting(1) My soccer ball is on the floor,the bed.< 2) Mr. Smith has a daughter. He loves very much.(3) I can*t see the. Where are they?(4) Does he here every day?(5) Let's watch TV.Great. That sounds.【答案】(1)under(2) her(3) b
22、oxes(4) come(5) interesting【解析】【分析】box箱子:under在F面:come來:she她:interesting有趣的(1)句意:我的足球在床下面的地板上。根據(jù)句意可知講的是足球的位置,所以用介詞 under,故填 under%(2)句意:史密斯先生有個女兒。他非常喜歡她。love sb.喜歡某人,sb.用賓格,she是 主格,其賓格是her,故填her。(3)句意:我看不見箱子,它們在哪里? the后面用名詞,根據(jù)后句are可知名詞用復(fù) 數(shù),box的復(fù)數(shù)是boxes»故填boxes(>(4)句意:他每天來這里嗎? come here來這里,do
23、后而接動詞原形come,故填 come。(5)句意:一一讓我們看電視吧。一一太好了。那聽起來有趣。sound后面用形容詞,故 填 interesting【點評】考查選詞填空,主要考查單詞在句中的運用,注意識記單詞詞義,理解句意。10 .用方框中所給單詞的適當形式填空。be one boy photo this(1) Are your friends?Yes, they are.(2) These are Tom's.(3) Those are in Class 7, Grade 7.(4) My sister is in the picture.< 5) Here Xia Tia
24、n's pictures.【答案】(1)these(2) photos(3) boys(4) first(5) are【解析】【分析】be是;one一: boy男孩;photo照片:this這個(1)句意:一一這些是你的朋友嗎? 一一是的,他們是。this這個,單數(shù)。are是復(fù)數(shù), 所以用this的復(fù)數(shù)these,這些,故填these。(2)句意:這些照片是Tom的。照片是Tom的,photo照片,可數(shù)名詞,these是復(fù)數(shù),所以用photo的復(fù)數(shù)photos,故填photos0(3)句意:那些男孩在7年級7班。those那些,后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù),boy男孩,可數(shù) 名詞,其復(fù)數(shù)是boy
25、s,故填boys 0(4)句意:我姐姐在第一張照片。the后面用序數(shù)詞,one 一,基數(shù)詞,其序數(shù)詞是 first,故填 firsto(5)句意:這兒是夏甜的照片。pictures是復(fù)數(shù),時態(tài)是一般現(xiàn)在時,所以be用are,故 填 area【點評】考查選詞填空,考查詞匯在句中的運用能力。注意理解句意,首先讀一遍,然后 再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。11.從方框中選擇恰當?shù)膯卧~或短語補全句子。o. protect on the land problem burning(1) Can you the water the bottle?(2) Some animals liv
26、e under the water; and some live.(3) He raised his arm to his child from hurt.(4) Fires were out of control in the centre of the city.(5) The is very difficult for us, but we should solve it.【答案】(1)put; into< 2) on the land(3) protect(4) burning(5) problem【解析】【分析】putinto把放進 protect保護on the land在陸
27、地上problem問 題burning燃燒(1)句意:你能把水倒進瓶子里而?分析句子可知,句子缺少謂語動詞,根據(jù)選項,應(yīng) 用putinto9把倒入(放入),情態(tài)動詞后接動詞原形,故填put, into。(2)句意:有些動物住在水下面,有些住在陸地上。and連接相同的成分,live后缺少地 點狀語,under the water的對應(yīng)詞是on the land,陸地上,故填on the land。(3)句意:他舉起胳膊來保護自己的孩子受傷。protect.from,保護.避免,固定搭 配,to不定式符號,后接動詞原形,故填protect。(4)句意:火正在市中心燃燒無法控制。描述正在進行活動,用
28、現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)為 be+現(xiàn)在分詞,此空應(yīng)填現(xiàn)在分詞,結(jié)合選項,應(yīng)用burning,燃燒,故填burning。(5)句意:對我們而言,這道題很難,當時我們應(yīng)該把它解答出來。the后接名詞,根據(jù) but we should solve it.可知是一道難題難解答,用problem,難題,根據(jù)is,可知用其單數(shù) 形式,故填problemo【點評】考查選詞填空。本題考查單詞在語境中的運用需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行 必要的變形,同時熟記固定搭配和基本句型。12.用方框中所給單詞的適當形式填空,使對話通順、正確。每詞僅用一次(每空一 詞)。take look color about helpA:
29、Can I you?B: Yes, please. I want a T-shirt.A: What doyou want?B: White.A: How thisone?B: It very nice. How much is it?A: $20.B: OK, I'll it.A: Here you are.B: Thank you.A: You're welcome.【答案】help: color: about; looks; take【解析】【分析】take,買,??;look,看;color,顏色;about >關(guān)于:help,幫助。文章大意:顧客與售貨員的對話,詢
30、問了 T恤衫的顏色及價格。(1)句意:我能幫助你嗎?根據(jù)語句Yes, please. I want a T-shirt.可知,此句詢問的是我可 以幫助你嗎,故答案為help。(2)句意:你想要什么顏色的衣服?根據(jù)答語White可知,此句詢問"你想要什么顏色?” 詢問顏色要用what color,故答案為color。(3)句意:這件怎樣?根據(jù)語句it is very nice可知,此句表示的建議,要用how about, 故答案為aboutc(4)句意:它看起來很好。表達對這件衣服的看法,可以說看起來怎樣,用look,看起 來,這是正在進行當中的對話,因此時態(tài)用一般現(xiàn)在時,主語是it,
31、第三人稱單數(shù),因此 動詞用單三式looks,故填looks.(5)句意:好的,我買它了。由語句here you are提示,此句表示我買了。will后面要用 動詞原形,故答案為take?!军c評】查選詞填空,考查詞匯在語篇中的運用能力,答題時要跳過空格通讀全句,了解 大意確定所缺單詞或短語,再由語境確定其正確形式13 .用方框中所給詞的適當形式填空most restaurant leave off place(1) of the boys in our class like playing basketball.<2) What time do you want to the office
32、?At ten o'clock.(3 ) Please get the bus at the next station.(4) What do you think of Beijing?Wonderful! There are many beautiful in it.(5) They're having dinner in a at 7:00 pm.【答案】(1)Most(2) leave(3) off(4) places(5) restaurant【解析】【分析】most,最多;restaurant,賓館:leave,離開:off,遠離的:place»地 方(1)
33、句意:我們班大多數(shù)男孩喜歡打籃球。固定短語most of,大多數(shù),其后跟名詞的復(fù) 數(shù)形式,位于句首首字母大寫,故填Most。(2)句意:一一你想什么時候離開辦公室?一一十點鐘。固定短語want t。do sth,想要做 某事,其后跟動詞原形,由所給單詞的提示可知,leave,動詞,離開,故填leave .(3)句意:請在下一站下車。固定短語,get off,下車,故填。仟。(4)句意:一一你覺得北京怎么樣? 一一太好了里面有許多美麗的地方。根據(jù)There are many beautiful.in it.可知形容地方很美,place,地方,最適合語境,根據(jù)many,可知用復(fù) 數(shù)形式,place
34、-places,故填 placesc(5)句意:他們晚上7點在餐廳吃飯。根據(jù)havedinner,可知去餐廳用餐,因此用名詞 restaurants餐館,可數(shù)名詞,根據(jù)a,可知用單數(shù)形式,故填restaurants【點評】考查選詞填空,考查詞匯在語篇中的運用能力,答題時要跳過空格通讀全句,了 解大意確定所缺單詞或短語,再由語境確定其正確形式。14 .用方框中所給詞的適當形式填空。well interest be half go(1) The students in our country to school on weekdays.(2) The girl is at swimming.(3)
35、 Please cut (切)the apple into two.(4) Maths our favourite subject.(5) History is my favourite subject because it's very.【答案】(I) go(2 ) good(3) halves(4) is< 5) interesting【解析】【分析】well好:interest興趣;be是:half一半;go去(1)句意:我們學校的學生工作日上學。goto school去上學,固定短語,主語是復(fù)數(shù), 動詞使用動詞原形,故答案是g。,(2)句意:這個女孩擅長游泳。be goo
36、d at,擅長,固定搭配,故答案是good.(3)句意:請把蘋果切成兩半。根據(jù)cut和two可知,要把蘋果切成兩半,應(yīng)使用half, half可數(shù)名詞,根據(jù)two可知應(yīng)使用復(fù)數(shù),half的復(fù)數(shù)為halves,故答案是halves。(4)句意:數(shù)學是我們最喜歡的課程??杖碧幮枰獎釉~,因此使用be動詞,maths是一 課程,按第三人稱單數(shù)對待,be的形式為is,故答案是is。(5)句意:歷史是我最喜歡的課程,因為它很有趣。be動詞后跟形容詞作表語,因此將interest改為形容詞形式interesting,故答案是interesting0【點評】本題考查單詞在語境中的運用,需要根據(jù)單詞在語境中的詞
37、性進行必要的變形, 同時熟記固定打配合基本句型。15.選擇適當?shù)膯卧~補全對話knock on, play a trick on, get together; make pumpkin lanterns, know aboutA: What do you Halloween?B: It's on October 31.A: Yes. But do you know what people do on that day?B: Of course. They and dress up.A: I hear that children love Halloween best.B: Yes. Be
38、cause they can play a game called "trick or treat" then.A: How do they do that?B: They paint their faces,their neighbours1 doors and shout “trick or treat”. If people don't give them any candy, they usually them.A: That's really interesting. Do people have a party on Halloween?B: Y
39、es, usually in the evening. People and enjoy nice food.【答案】know about; make pumpkin lanterns: knock on; play a trick on; get together【解析】【分析】文章大意:兩個人在討論萬圣節(jié)的過法一一做南瓜燈、捉弄人等。備選項中文:knock on 敲門,play a trick on 捉弄,get together 一起,make pumpkin lanterns 做 南瓜燈,know about 了解(1)句意:對于萬圣節(jié)你都了解些什么? know about知道,了解,
40、根據(jù)答語可知,問句 是詢問對萬圣節(jié)的了解情況,故答案為know abouto(2)句意:他們做南瓜燈籠和喬裝打扮自己。問句是詢問萬圣節(jié)的一些活動,根據(jù)常識可 知,故答案為 make pumpkin lanternso(3)句意:他們把臉涂上顏料,敲鄰居的門,喊著"不給糖就搗蛋因為后而的賓語為 their neighbours' doors故選擇動詞詞組,故答案為knock on(4)句意:他們通常在跟他們開玩笑。play a trick on sb.作弄某人,開某人的玩笑,結(jié)合 句意可知,故答案為play a trick on。(5)句意:人們聚在一起享受美味的食物。上句提到
41、have a party,因此家人們晚上會聚 在一起,共進晚餐,故答案為get together?!军c評】考查選詞填空。選詞填空一直是英語考試中的難點,得分率比較低。解答此類題 型的方法一般就是根據(jù)句子上下文推斷出詞義,結(jié)合所給單詞判斷出所缺單詞,然后根據(jù) 該單詞在句子中的句子成分,所起作用,進行適當詞形變化。16 .從方框中選擇正確的單詞填空。lab library teachers from classroomsoffice around visiting there haveMy name is Tom. I'm a student in China. I1 m Canada.
42、Li Hua is my classmate (同班同學).He shows me our school. There is a.Students getbooks. There are many (許多) in our school. Students have lessons there.There is also a. Students science classes there. What1 that?Oh, it*s an.plan their lessons there. I love our school.【答案】 visiting: from: around; library;
43、 there: classrooms: lab: have: office; Teachers 【解析】【分析】主要講了 Tom介紹了自己和學校。lab實驗室 library圖書館 teachers老師 from來自 classrooms教室 office辦公 室 around環(huán)繞 visiting參觀 there那里 have有(1)句意:我是一個在中國的訪問學生。student是名詞,visit是實義動詞,所以用動名 詞修飾名詞,即visiting,故填visiting。(2)句意:我來自加拿大。be from來自,故填from。(3)句意:他帶我參觀了我們的學校。show ab. aro
44、und sth.帶某人參觀故填 aroundo(4)句意:有一個圖書館。根據(jù)后句get books,得到書,可知是從圖書館里得到書,即 library, a后面用單數(shù)名詞,故填library。(5)句意:學生從那里得到書。學生從圖書館里得到書,即那里,there,故填there.(6)句意:在我們學校有許多教室。根據(jù)后句Students have lessons there.學生在那里上 課,即教室classroom, many后而用可數(shù)名詞復(fù)數(shù),所以用classrooms»故填classrooms。(7)句意:也有一個實驗室。根據(jù)science classes,科學課,可知是實驗室
45、lab, a后面用 單數(shù),故填lab。(8)句意:學生們在那里上科學課。have science classes,上科學課,主語students是復(fù) 數(shù),時態(tài)是一般現(xiàn)在時,所以動詞用原形,故填have。(9)句意:它是一個辦公室。根據(jù)plan their lessons計劃他們的課,可知是辦公室 office> an后而用單數(shù),故填office,(10)句意:老師們在那里計劃他們的課。老師在辦公室備課,即teacher,時態(tài)是一般 現(xiàn)在時,plan用的原形,所以主語是復(fù)數(shù),即teachers,故填Teachers?!军c評】考查選詞填空,考查詞匯在語篇中的運用能力。注意理解句意,首先讀一遍
46、,然 后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。17 .用所給單詞的適當形式填空hurt donut laugh happy enough(1) How do you feel, Jenny?I feel.(2) Some children like to eat a every day.(3) lt*s cold for us to go skating (滑冰).(4 ) Oh, what's wrong with you?I my left arm.< 5) The funny (有趣的)book makes everyone.【答案】(1)happy(2) donut(3
47、) enough(4) hurt(5) laugh【解析】【分析】選項含義:hurt傷害;donut,甜甜圈;laugh ,笑:happy ,開心: enough,足夠。(1)句意:一一你感覺怎么樣,珍妮?一一我感到高興。根據(jù)題干中的feel可知,后面跟 表示心情方面的形容詞。由選項提示可知,故填happy。(2)句意:有些孩子喜歡每天吃甜甜圈。根據(jù)題干中的eat可知,此空需要表示食物或水 果的名詞,由選項提示可知,故選donut.(3)句意:天氣夠冷的,我們可以去滑冰了。固定結(jié)構(gòu)enough to do sth,足夠做某事, 故填 enough,(4)句意:一一哦,你怎么了?一一我的左臂受傷
48、了。根據(jù)題干中的what's wrong with you?提示可知,答語應(yīng)該表示左臂受傷了或發(fā)生病變,由選項提示科學,故選hurt。(5)句意:這本有趣的書讓每個人都笑了。根據(jù)題干中的funny可知,這本書讓人發(fā) 笑,make sb do sth»讓某人做某事,故填laugh。【點評】考查選詞填空,考查詞匯在語篇中的運用能力,答題時要跳過空格通讀全句,了 解大意確定所缺單詞或短語,再由語境確定其正確形式。18.選詞填空help one swim they can(1) Tomorrow is Sunday. Let's go .<2) I believe we
49、 live on the moon one day.(3) Andy is a boy. We all like him.t 4) Lily and Nick are twins.mother Is a doctor.(5) Excuse me, where is the reading room?It's on the floor of Building A.【答案】(1) swimming< 2) can(3) helpful(4) Their(5) first【解析】【分析】句意:明天星期天,我們?nèi)ビ斡景?。Go swimming去游泳。故填 swimming”句意:我相信有一天我
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