五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期中測(cè)試卷 北師大版 試題

1、五年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、填空：（每空1分，共40分）1（3分）用分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分2（4分）2=_=_=_3（4分）130中，質(zhì)數(shù)有_，合數(shù)有_奇數(shù)有_，偶數(shù)有_4（2分）因?yàn)閍=235； b=2223；所以 a和 b的最大公因數(shù)是_，a和 b的最小公倍數(shù)是_5（4分）50以?xún)?nèi)6的倍數(shù)有_；8的倍數(shù)有_；6和8的公倍數(shù)有_，其中最小的是_6（6分）在橫線(xiàn)上填上“、或=”_； _； _； 2_2； _； _7（4分）有_個(gè)；25個(gè)是_；24的是_；_米的是5米8（2分）小明看一本書(shū)要8天，小強(qiáng)看同樣的一本書(shū)要10天，二人都看了4天，小明看了全書(shū)的_，小強(qiáng)則剩下全書(shū)的_9（1分）的分子加上

2、8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該_10（2分）一位船工在河面上運(yùn)送南北岸的游客過(guò)河，每小時(shí)能運(yùn)送5次如果船工最初在北岸，那么，從早上7時(shí)開(kāi)始，船工9時(shí)是在_岸，中午12時(shí)船工在_岸吃飯（填南、北）11（3分）凡是個(gè)位上是_或_的數(shù)，都是5的倍數(shù)一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是_二、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“;”）（每題1分，共8分）12（1分）除了2以外所有的偶數(shù)都是合數(shù)_13（1分）（2011武山縣）小于而大于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)_14（1分）一個(gè)底是2厘米，高是3厘米的平行四邊形的面積是6厘米_15（1分）2 噸的與1噸的一樣重_16（1分）把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7

3、份，每份是全長(zhǎng)的，長(zhǎng)米_17（1分）元比7角少_18（1分）男生人數(shù)占全班的人數(shù)的，那么，女生人數(shù)是男生人數(shù)的_19（1分）（2012硚口區(qū)）任何一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)_三、選擇題（將序號(hào)選入括號(hào)內(nèi)）（共6分）20（3分）一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18，一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是24，它們的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是（）A2，36B6，72C3，48D72，621（3分）正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù)，它的周長(zhǎng)一定是（）A奇數(shù)B偶數(shù)C質(zhì)數(shù)D合數(shù)E不能填22（3分）下圖平行四邊形的面積計(jì)算正確的是（）A154B615C64D154223（3分）噸表示（）A把1噸平均分成8份，取其中的5份B把5噸平均分成1份，取其

4、中5份C把8噸平均分成8份，取其中的5份D把5噸平均分成8份，取其中5份24（3分）在捐款活動(dòng)中，小剛捐了自己錢(qián)的，小強(qiáng)捐了自己錢(qián)的小剛和小強(qiáng)（）A小剛捐得多B小強(qiáng)捐得多C捐得一樣多D無(wú)法判斷25（3分）（2011濟(jì)源模擬）一根木棒鋸成9段，鋸下一段所用的時(shí)間是鋸成9段所用時(shí)間的（）ABCD9倍四、實(shí)踐應(yīng)用：（共30分）26（6分）按要求寫(xiě)出分?jǐn)?shù)：（1）分母是7的真分?jǐn)?shù)：_；（2）分子是5的假分?jǐn)?shù)：_；（3）分子與分母的和是15的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：_27（10分）把下列各數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)=_=_=_=_=_=_=_=_=_=_28（8分）解方程：x=0.96 5y3.7=8.5 7a+34=4029（9

5、分）填表：圖 形底高面 積平行四邊形12cm60cm2三角形13dm7dm14cm35cm2梯形上底7m，下底3m 20m2填表_、_、_、_、_、_五、問(wèn)題解決：（每題4分，共16分）30（4分）甲、乙兩列火車(chē)同時(shí)從相距700千米的兩地相向而行，甲列車(chē)每小時(shí)行85千米，乙列車(chē)每小時(shí)行90千米，幾小時(shí)兩列火車(chē)相遇？31（4分）小明問(wèn)爺爺今年幾歲？爺爺說(shuō)：“我的年齡是你的8倍，也比你大56歲”聰明的你，能算出小明今年多大？爺爺多少歲？（列方程解答）32（4分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)230人去博物館參觀，怎樣租車(chē)合算？完成下表：大客車(chē)/輛小客車(chē)/輛每天租金/元33（4分）甲、乙兩車(chē)汽車(chē)同時(shí)從兩地出發(fā)，相向

6、而行，已知甲車(chē)每小時(shí)行45千米，乙車(chē)每小時(shí)行35千米，它們?cè)趦傻刂悬c(diǎn)10千米處相遇，兩地相距_千米五年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（四）參考答案與試題解析一、填空：（每空1分，共40分）1（3分）用分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)；數(shù)軸的認(rèn)識(shí)3614555分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)據(jù)此對(duì)題目中的圖形及數(shù)軸進(jìn)行分析即可解答：解：（1）圖1，此五角星被平均分成5份，其中陰影部分為2份，則陰影部分占這個(gè)五角星的；圖2，此正方形被平均分成12份，其中陰影部分為7份，則陰影部分是這個(gè)正方形的； 圖3，圖中三個(gè)相同的正方形，其中一個(gè)被平均分成4份，陰影部分是這

7、個(gè)正方形的，另外兩個(gè)全部為陰影部分，則所有陰影部分是這三個(gè)正方形的2+=2如圖： 2（2）圖中數(shù)軸每一大格被當(dāng)做單位“1”平均分成6份，則每一小格是一大格的，代表的數(shù)值單位為，由此可知，數(shù)軸中的各點(diǎn)用分?jǐn)?shù)表示為：故答案為：，；，點(diǎn)評(píng)：本題能過(guò)圖形和數(shù)軸考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解2（4分）2=2.25=94考點(diǎn)：比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系3614555專(zhuān)題：綜合填空題分析：解答此題的突破口是2，把2化成假分?jǐn)?shù)（整數(shù)乘分母加分子作分子，分母不變）是；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，=94；把化成小數(shù)是=94=2.25由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空解答：解：2=2.25=94；故答案為：，2.25，9，4點(diǎn)評(píng)：此題考查除式、

8、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可3（4分）130中，質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29，合數(shù)有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30奇數(shù)有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29，偶數(shù)有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30考點(diǎn)：合數(shù)與質(zhì)數(shù)；奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)3614555專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)分析：除了1和它本身外，不再有別的約數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；除了1和它本身外，還有別的約數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)；能被2整除的數(shù)是偶

9、數(shù)，個(gè)位上是0、2、4、6、8；不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)，個(gè)位上是1、3、5、7、9；據(jù)此即可解答解答：解：130中，質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29；合數(shù)有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30；奇數(shù)有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29；偶數(shù)有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30故答案為：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25

10、、26、27、28、30；1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30點(diǎn)評(píng)：此題考查的是質(zhì)數(shù)與合數(shù)、自然數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)的定義4（2分）因?yàn)閍=235； b=2223；所以 a和 b的最大公因數(shù)是6，a和 b的最小公倍數(shù)是120考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法3614555分析：根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知：最大公約數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積，最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積，據(jù)此解答解答：解：a=235； b=2223

11、；所以a和 b的最大公因數(shù)是：23=6，a和b的最小公倍數(shù)是：23522=120；故答案為：6，120點(diǎn)評(píng)：本題主要考查兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，注意找準(zhǔn)公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)5（4分）50以?xún)?nèi)6的倍數(shù)有6，12，18，24，30，36，42，48；8的倍數(shù)有8，16，24，32，40，48；6和8的公倍數(shù)有24，48，其中最小的是24考點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法；公倍數(shù)和最小公倍數(shù)3614555分析：根據(jù)求一個(gè)的倍數(shù)的方法，進(jìn)行列舉即可解答：解：（1）50以?xún)?nèi)6的倍數(shù)有6，12，18，24，30，36，42，48；8的倍數(shù)有8，16，24，32，40，48；其中6和8的公倍數(shù)有

12、24，48；最小的是24；故答案依次為：6、12、18、24、30、36、42、48；8、16、24、32、40、48；24、48；24點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法進(jìn)行解答6（6分）在橫線(xiàn)上填上“、或=”； ； ； 22； ； =考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較3614555分析：先進(jìn)行通分，然后進(jìn)行比較，進(jìn)而得出結(jié)論解答：解：=，=，2=22=2，=，=；故答案為：，=點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是理解并掌握分?jǐn)?shù)的大小比較方法7（4分）有4個(gè)；25個(gè)是；24的是9；15米的是5米考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)；分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)除法3614555分析：（1）求里面有幾個(gè)，用除法計(jì)算；（2）求25個(gè)是

13、多少，用乘法計(jì)算；（3）求24的是多少，即求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算；（4）求多少米的是5米，即已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算解答：解：（1）=4；（2）25=；（3）24=9；（4）5=53=15（米）故答案為：4，9，15點(diǎn)評(píng)：此題考查了分?jǐn)?shù)的乘法和除法的運(yùn)算，以及列式計(jì)算的能力8（2分）小明看一本書(shū)要8天，小強(qiáng)看同樣的一本書(shū)要10天，二人都看了4天，小明看了全書(shū)的，小強(qiáng)則剩下全書(shū)的考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題3614555分析：把這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”，小明每天看，他4天看的頁(yè)數(shù)就再乘4；小強(qiáng)每天看，先求出他4天看了總頁(yè)數(shù)的幾分之幾，再用1減去看的分?jǐn)?shù)就是剩下了

14、分?jǐn)?shù)解答：解：小明4天看了：4=；小強(qiáng)剩下了：14=1=；答：小明看了全書(shū)的，小強(qiáng)剩下全書(shū)的故答案為：，點(diǎn)評(píng)：解答此題關(guān)鍵找出單位“1”，分析出數(shù)量關(guān)系，再根據(jù)已知選擇合適的解法解決問(wèn)題9（1分）的分子加上8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該擴(kuò)大3倍考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3614555分析：的分子加上8，分子變成了12，可知道分子擴(kuò)大了3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也應(yīng)該同時(shí)擴(kuò)大3倍解答：解：4+8=12，=，故答案為：擴(kuò)大3倍點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變10（2分）一位船工在河面上運(yùn)送南北岸的游客過(guò)河，每小時(shí)能運(yùn)送5次如果船工最初在北岸

15、，那么，從早上7時(shí)開(kāi)始，船工9時(shí)是在北岸，中午12時(shí)船工在南岸吃飯（填南、北）考點(diǎn)：奇偶性問(wèn)題3614555分析：通過(guò)研究前5次的規(guī)律可以得出：當(dāng)運(yùn)奇數(shù)次時(shí)在南岸；當(dāng)運(yùn)偶數(shù)次時(shí)在北岸然后分別求出從早上7時(shí)到9時(shí)、12時(shí)各運(yùn)了幾小時(shí)，再求出各運(yùn)了多少次即可解答解答：解：（1）97，=2（小時(shí)），52，=10（次）；（2）127，=5（小時(shí)），55，=25（次）；根據(jù)題意可知：當(dāng)運(yùn)奇數(shù)次時(shí)在南岸；當(dāng)運(yùn)偶數(shù)次時(shí)在北岸因?yàn)?0是偶數(shù)、25是奇數(shù)；所以船工9時(shí)是在北岸，中午12時(shí)船工在南岸吃飯故答案為：北、南點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)的奇偶性在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，此題的解答關(guān)鍵是先從比較少的次數(shù)研究找出規(guī)律，然后

16、根據(jù)這個(gè)規(guī)律再判斷更多次數(shù)的結(jié)果11（3分）凡是個(gè)位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是0考點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法3614555分析：（1）5的倍數(shù)特征；個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)，據(jù)此解答；（2）個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)，根據(jù)2和5的倍數(shù)特征可知；個(gè)位是0的數(shù)既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)，據(jù)此解答解答：解：（1）凡是個(gè)位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)；（2）一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是：0；故答案為：0，5，0點(diǎn)評(píng)：本題主要考查2和5的倍數(shù)的特征二、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）

17、（每題1分，共8分）12（1分）除了2以外所有的偶數(shù)都是合數(shù)正確考點(diǎn)：合數(shù)與質(zhì)數(shù)；奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)3614555分析：自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)能被2整除的數(shù)為偶數(shù)據(jù)此可知，最小的質(zhì)數(shù)為2，2為偶數(shù)，除2之外所有的偶數(shù)的因數(shù)除了1和它本身外，最少還有2這個(gè)因數(shù)，因此除了2以外所有的偶數(shù)都是合數(shù)解答：解：根據(jù)質(zhì)數(shù)，合數(shù)，及偶數(shù)的定義可知，除了2以外所有的偶數(shù)都是合數(shù)的說(shuō)法是正確的故答案為：正確點(diǎn)評(píng)：根據(jù)質(zhì)數(shù)，合數(shù)與偶數(shù)的意義進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵13（1分）（2011武山縣）小于而大于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)錯(cuò)誤考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較3

18、614555分析：小于而大于的分?jǐn)?shù)分母是5的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)，但是小于而大于的分?jǐn)?shù)分母不是5的有很多，舉例即可解答：解：小于而大于的分?jǐn)?shù)還有，所以小于而大于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)是錯(cuò)誤的故答案為：錯(cuò)誤點(diǎn)評(píng)：介于任意兩個(gè)分?jǐn)?shù)中間的分?jǐn)?shù)都有無(wú)數(shù)個(gè)14（1分）一個(gè)底是2厘米，高是3厘米的平行四邊形的面積是6厘米錯(cuò)誤考點(diǎn)：平行四邊形的面積3614555分析：根據(jù)：平行四邊形的面積=底高，可計(jì)算出這個(gè)平行四邊形的面積，面積單位應(yīng)該用平方厘米解答：解：23=6（平方厘米），單位不對(duì)；故答案為：錯(cuò)誤點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是面積單位的使用15（1分）2 噸的與1噸的一樣重正確考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)大小的比較3614555分析

19、：2噸的，是把2噸看做單位“1”，用乘法計(jì)算求得比較量；1噸的，是把1噸看做單位“1”，用乘法計(jì)算求得比較量得出結(jié)果后再比較解答：解：2=（噸），1=（噸），所以2噸的與1噸的一樣重故答案為：正確點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是先根據(jù)題意列式求出得數(shù)，再做出比較16（1分）把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7份，每份是全長(zhǎng)的，長(zhǎng)米錯(cuò)誤考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)；分?jǐn)?shù)除法3614555分析：把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7份，每份是全長(zhǎng)的幾分之幾，就是把這根繩子的全長(zhǎng)看作單位“1”，平均分為7份，用17解答，求每份長(zhǎng)多少米，用繩子的總長(zhǎng)除以7即可，據(jù)此解答然后分析判斷解答：解：每份是全長(zhǎng)的：17=，每份長(zhǎng)：37=米，所以把3

20、米長(zhǎng)的繩子平均分成7份，每份是全長(zhǎng)的，長(zhǎng)米的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為：錯(cuò)誤點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，注意找準(zhǔn)單位“1”，平均分的份數(shù)17（1分）元比7角少錯(cuò)誤考點(diǎn)：貨幣、人民幣的單位換算3614555分析：元化成以角為單位，用乘進(jìn)率10得7角，也可以把7角化成以元為單位，用7除以進(jìn)率10得元進(jìn)而做出判斷解答：解：元與7角相等故答案為：錯(cuò)誤點(diǎn)評(píng)：此題考查人民幣的單位換算，解決此題關(guān)鍵是把單位化統(tǒng)一后再比較18（1分）男生人數(shù)占全班的人數(shù)的，那么，女生人數(shù)是男生人數(shù)的正確考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)3614555分析：由男生人數(shù)占全班的人數(shù)的，可知：把全班人數(shù)看作單位“1”，女生占全班人數(shù)的1，

21、求女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾，用（1）解答，然后分析判斷解答：解：女生人數(shù)是男生人數(shù)的：（1）=；所以男生人數(shù)占全班的人數(shù)的，那么，女生人數(shù)是男生人數(shù)的，這是正確的；故答案為：正確點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是找出單位“1”，求出女生占全班人數(shù)的幾分之幾19（1分）（2012硚口區(qū)）任何一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)錯(cuò)誤考點(diǎn)：整數(shù)的認(rèn)識(shí)；合數(shù)與質(zhì)數(shù)3614555分析：舉出一個(gè)反例證明即可，看自然數(shù)里有沒(méi)有既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的數(shù)解答：解：1是自然數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以任何一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的故答案為：錯(cuò)誤點(diǎn)評(píng)：本題主要考查質(zhì)數(shù)、合數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系，注意1既不是質(zhì)數(shù)也不

22、是合數(shù)三、選擇題（將序號(hào)選入括號(hào)內(nèi)）（共6分）20（3分）一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18，一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是24，它們的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是（）A2，36B6，72C3，48D72，6考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法3614555分析：因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18，那么這個(gè)數(shù)就一定是18；一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是24，那么這個(gè)數(shù)就一定是24，再分別把這兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，即可求出最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)解答：解：一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18，那么這個(gè)數(shù)就一定是18，一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是24，那么這個(gè)數(shù)就一定是24，18=233，24=2223，所以，18和24的最大公因數(shù)是23=6

23、，最小公倍數(shù)分別是2334=72，故選：B點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)題意，找出符合題意的兩個(gè)數(shù)，再利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，即可求出最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)21（3分）正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù)，它的周長(zhǎng)一定是（）A奇數(shù)B偶數(shù)C質(zhì)數(shù)D合數(shù)E不能填考點(diǎn)：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)；正方形的周長(zhǎng)3614555分析：根據(jù)正方形的特征，它的條邊的長(zhǎng)度都相等，正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4，再聯(lián)系偶數(shù)、合數(shù)的意義，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果除了1和它本身外，還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；因此，正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù)，它的周長(zhǎng)一定是偶數(shù)，也是合數(shù)解答：解：正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù)，它的周長(zhǎng)一定是偶數(shù)，也是合數(shù)即使正方形的邊長(zhǎng)是

24、1，14=4，4是2的倍數(shù)，所以4是偶數(shù)，4的因數(shù)有：1，2，4，4也合數(shù)故選：B、D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正方形周長(zhǎng)的計(jì)算，以及偶數(shù)、合數(shù)的意義22（3分）下圖平行四邊形的面積計(jì)算正確的是（）A154B615C64D1542考點(diǎn)：平行四邊形的面積3614555分析：平行四邊形的面積=底高，平行四邊形的底是15米，高是4米，從而可以列式求其面積解答：解：平行四邊形的面積=154，故選：A點(diǎn)評(píng)：此題主要考查平行四邊形的面積公式23（3分）噸表示（）A把1噸平均分成8份，取其中的5份B把5噸平均分成1份，取其中5份C把8噸平均分成8份，取其中的5份D把5噸平均分成8份，取其中5份考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)

25、及分類(lèi)3614555分析：噸既可以表示把1噸平均分成8份，取其中的5份，也可以表示把5噸平均分成8份，取其中的1份由此進(jìn)行選擇解答：解：噸表示把1噸平均分成8份，取其中的5份或把5噸平均分成8份，取其中的1份故選：A點(diǎn)評(píng)：此題考查分?jǐn)?shù)的意義及其運(yùn)用24（3分）在捐款活動(dòng)中，小剛捐了自己錢(qián)的，小強(qiáng)捐了自己錢(qián)的小剛和小強(qiáng)（）A小剛捐得多B小強(qiáng)捐得多C捐得一樣多D無(wú)法判斷考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較；分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)3614555分析：因?yàn)椴恢佬偤托?qiáng)各有多少錢(qián)，所以小剛捐了自己錢(qián)的具體捐了多少，無(wú)法計(jì)算出來(lái)；同樣小強(qiáng)捐了自己錢(qián)的，也不知具體捐的錢(qián)數(shù)解答：解：因?yàn)椴恢佬偤托?qiáng)原來(lái)各有多少錢(qián)，也

26、就是單位“1”不同，所以無(wú)法判斷故選D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力，因?yàn)榇祟}中的單位“1”不同，所以無(wú)法判斷25（3分）一根木棒鋸成9段，鋸下一段所用的時(shí)間是鋸成9段所用時(shí)間的（）ABCD9倍考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)3614555分析：一根木棒鋸成9段，實(shí)際上是鋸了8次，所以鋸下一段所用的時(shí)間是鋸成9段（鋸8次）所用時(shí)間的解答：解：一根木棒鋸成9段，鋸下一段所用的時(shí)間是鋸成9段所用時(shí)間的故選：B點(diǎn)評(píng)：此題考查生活中的實(shí)際問(wèn)題，鋸木棒時(shí)鋸的段數(shù)比次數(shù)多一，鋸的次數(shù)比段數(shù)少一四、實(shí)踐應(yīng)用：（共30分）26（6分）按要求寫(xiě)出分?jǐn)?shù)：（1）分母是7的真分?jǐn)?shù)：、；（2）分子是5的假分?jǐn)?shù)：；（3

27、）分子與分母的和是15的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)；最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)3614555分析：（1）分母是7的真分?jǐn)?shù)，也就是分子要小于7，這樣的分?jǐn)?shù)共6個(gè)；（2）分子是5的假分?jǐn)?shù)，分子式5，分母小于或等于5，這樣的分?jǐn)?shù)共5個(gè)；（3）寫(xiě)出的分?jǐn)?shù)要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：分子與分母的和是15；最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；這樣的分?jǐn)?shù)共8個(gè)解答：解：（1）分母是7的真分?jǐn)?shù)：、；（2）分子是5的假分?jǐn)?shù)：；（3）分子與分母的和是15的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：點(diǎn)評(píng)：解答此題要清楚真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)及最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義27（10分）把下列各數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)=考點(diǎn)：最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3614555分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分子和分母同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)即

28、可化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)解答：解：=故答案為：，點(diǎn)評(píng)：解答此題關(guān)鍵是應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念28（8分）解方程：x=0.96 5y3.7=8.5 7a+34=40考點(diǎn)：方程的解和解方程3614555分析：先算出6x+x的和，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以7解答，x的差，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)乘5解答，根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加3.7，方程兩邊同時(shí)除以5解答，先算出34=12，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減12，再同時(shí)除以7解答解答：解：6x+x=42， 7x=42， 7x7=427， x=6；x=0.96， 0.2 x=4.8，5， x=24； 5y3.7=8.5，5y3.7

29、+3.7=8.5+3.7， 5y=12.2， 5y5， y=2.44； 7a+34=40， 7a+12=40，7a+1212=4012， 7a=28， 7a7=287， a=4點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)，解方程的能力29（9分）填表：圖 形底高面 積平行四邊形12cm60cm2三角形13dm7dm14cm35cm2梯形上底7m，下底3m 20m2填表5cm、2、2、5cm、4m、2考點(diǎn)：平行四邊形的面積；三角形的周長(zhǎng)和面積；梯形的面積3614555分析：平行四邊形的面積=底高，三角形的面積=底高2，梯形的面積=（上底+下底）高2，將表中所給數(shù)據(jù)代入公式即可求解解答：解：6012=5（cm）；2.1=13.02（m2）；1372=912，=45.5（dm2）；35214，=7014，=5（cm）；202（7+3），=4010，=4（m）；（2.1+5.9）2，=82，2，=8.8（cm2）；222點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是，將數(shù)據(jù)分別代入平行四邊形、三角形、梯形的面積公式即可求解五、問(wèn)題解決：（每題4分，共16分）30（4分）甲、乙兩列火車(chē)同時(shí)從相距700千米的兩地相向而行，甲列車(chē)每小時(shí)行85千米，乙列車(chē)每小時(shí)行90千米，幾小時(shí)兩列火車(chē)相遇？考點(diǎn)：相遇問(wèn)題3614555分析：已知兩地相距的路程及兩車(chē)的速度，所以根據(jù)