黑龍江省哈三中2011屆高三物理9月份月考新人教版【會員獨享】

1、哈三中20102011學年度高三上學期9月份月考 物 理 試 卷一、選擇題（本題包括12小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1、下列關(guān)于摩擦力的說法中錯誤的是：A、兩物體間有摩擦力時，一定還有彈力，而且這兩個力相互垂直B、摩擦力總是阻礙物體的運動，所以摩擦力只能做阻力，不能做動力C、靜止的物體可能受到滑動摩擦力的作用D、摩擦力可能與物體的運動方向垂直2、手托著書使它做下述各種情況的運動，那么，手對書的作用力最大的情況是： A、向下的勻加速運動；B、向上的勻減速運動；C、向左的勻速運動

2、；D、向右的勻減速運動。3、下列關(guān)于運動說法正確的是：A、只有在加速度和速度方向相同時，速度大小才可能增大B、若速度為零，則物體所受合外力為零C、若物體做勻加速直線運動時，從t=0時刻開始連續(xù)相等時間內(nèi)位移比可能是：1：2：3：4：圖 1D、若物體的加速度增加，則在相同時間內(nèi)速度變化量一定增大4、如圖1，輕質(zhì)彈簧上放一物體且不拴接，現(xiàn)用手將物體下壓到某一位置且保持靜止。突然將手撤去，物體被彈射出去，則物體離開彈簧前下列說法正確的是：A、在手撤去瞬間，彈簧對地壓力等于靜止時手對物塊的壓力加上物體重力B、物體一直加速C、物體先加速，后減速滾動輪主動輪從動輪圖 2D、彈簧對地面的壓力一直大于等于物重

3、5. 現(xiàn)在許多汽車都應用了自動擋無級變速裝置，可連續(xù)變換速度，圖2為截錐式無級變速模型示意圖。兩個截錐之間有一個滾動輪，主動輪、滾動輪、從動輪之間靠彼此之間的摩擦力帶動且不打滑?，F(xiàn)在滾動輪處于主動輪直徑D1，從動輪直徑D2的位置，則主動輪轉(zhuǎn)速n1與從動輪轉(zhuǎn)速n2的關(guān)系是： FAB圖 3A、B、C、若主動輪轉(zhuǎn)速恒定，當位于主動輪和從動輪之間的滾動輪從左到右移動時，從動輪轉(zhuǎn)速降低D、若主動輪轉(zhuǎn)速恒定，當位于主動輪和從動輪之間的滾動輪從右到左移動時，從動輪轉(zhuǎn)速降低6、如圖3所示，物體A靠在豎直粗糙墻面上，在豎直恒力F作用下A、B豎直向上運動（AB相對靜止）。物體A、B受到力的個數(shù)分別為：A、5、4B

4、、4、3C、3、4D、3、57. 如圖4所示，在托盤測力計的盤內(nèi)固定一傾角為30°的光滑斜面，此時測力計讀數(shù)為12N?，F(xiàn)將一重為4N的物體輕輕放在斜面上，物體由靜止下滑，托盤測力計始終保持不動。在物體下滑過程，下列說法正確的是：（g=10m/s2）A、測力計的讀數(shù)是16N B、測力計的讀數(shù)是15NC、測力計對地面有向右的摩擦力 D. 若斜面粗糙時物體下滑過程中測力計的示數(shù)為F1，斜面光滑時物體下滑過程中測力計示數(shù)F2，則F1< F2圖 5ONMM8、如圖5所示，軌道MO和ON底端對接且>。小球自M點由靜止自由滑下，忽略小球經(jīng)過O點時的機械能損失，以v、s、a、f分別表示小

5、球的速度、位移、加速度和摩擦力四個物理量的大小。下列圖象中能正確反映小球自M點到左側(cè)最高點運動過程的是：45°橡皮O懸線圖 7ABOvtOatOftCBDAOst9、如圖6所示， A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連結(jié)，用水平恒力F拉著A、B一起沿光滑水平面勻加速運動，這時彈簧長度為L1；若將A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉動A，使A、B一起向上勻加速運動，此時彈簧長度為L2，若A、B與粗糙斜面之間的動摩擦因數(shù)相同，則以下關(guān)系式正確的是： A、L1=L2 ；B、L1<L2 ；C、L1>L2 ；D、<L1<L2 。10、如圖7所示一塊橡皮用細線懸掛于O

6、點，用鉛筆靠著線的左側(cè)向右上方45°方向勻速移動，運動中始終保持懸線豎直，則橡皮運動的速度：A、大小和方向均不變B、大小不變、方向改變C、大小改變，方向不變D、大小和方向均改變OFBA圖 811、如圖8所示，小球放在光滑的板AO與裝有鉸鏈的光滑輕質(zhì)薄板BO之間，F(xiàn)始終垂直于薄板。當薄板OB由當前位置緩慢轉(zhuǎn)至水平的過程中，下列說法正確的是：A、F逐漸增大B、小球?qū)Ρ“錌O的壓力先減小后增大C、小球?qū)δ景錋O的壓力增大D、薄板BO對小球的彈力不可能小于小球的重力12. 如圖9所示，木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)逆時針方向做勻速圓周運動，則下列說法中正確的是：A、從水平位置a到最高點b的過程

7、中A的向心加速度越來越大B、從水平位置a到最高點b的過程中B對A的摩擦力越來越小C、在a處時A對B壓力等于A的重力，A所受的摩擦力達到最大值， D、在過圓心的水平線以下A對B的壓力一定大于A的重力二、實驗題（共15分）：13、圖10所示為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系” 的實驗裝置。兩組同學根據(jù)的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖11所示a、b圖像。圖 10(1)、圖a中三個圖線直線部分的斜率不同，原因是：（ ）A、小車總質(zhì)量不同B、小車所受合外力不同C、小車的加速度不同(2)、圖b的圖線不過原點的原因可能是：（ ）A、平衡摩擦力時木板與水平面的夾角太小B、平衡摩擦力時木板與水平面的夾角太大圖 11aaFaFbC

8、、改變外力時沒有重新平衡摩擦力(3)、以上兩圖中的圖線上部都發(fā)生彎曲的原因可能是：（ ）A、以鉤碼重力當作小車所受合力B、以繩的拉力當作小車所受的合力C、由于將木板一端墊起平衡摩擦的緣故圖 1214、如圖12甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別掛著一個彈簧測力計，沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點相連，表示兩拉力的方向。再用一個彈簧

9、測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。(1)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是： 。(2)這位同學在實驗中確定分力方向時，圖甲所示的a點標記得不妥，其原因是： 。(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出力的圖示，其中 是應用力的合成的平行四邊形定則求出的F1和F2的合力（填：F或F）。三、計算題（共37分）15、哈爾濱冰雪大世界集天下冰雪藝術(shù)精華，融冰雪娛樂活動于一園，是當今世界規(guī)模最大、冰雪藝術(shù)景觀最多、冰雪娛樂項目最全、夜晚景色最美的冰雪大世界游園會，至今已舉辦了十一屆。在第十一屆冰雪大世界景區(qū)建有一大型冰滑梯，該冰滑梯可看成傾角=

10、30°長為50米的斜面。一名游客總質(zhì)量m=60kg，他從靜止開始勻加速下滑，在時間t=5s內(nèi)滑至冰滑梯底端。（不計空氣阻力，取g=10m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）問：（1）、游客與滑梯冰面間動摩擦因數(shù)1為多大？ （2）、游客從滑梯滑下后在水平地面上沿直線向前滑行（游客由滑梯底端滑至水平面時速度大小不變、方向變?yōu)樗剑?，若游客與水平地面間的動摩擦因數(shù)2=0.5，求游客在水平地面上滑行多遠后停下？16、如圖13所示，半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓軌道豎直放置在水平地面上，兩個質(zhì)量為m的小球A、B（直徑略小于管內(nèi)徑），以不同速度進入管內(nèi)。A通過軌道的最高點C時，對管壁恰好無彈力的作用。A

11、、B兩球落地點的水平距離為4R，求：B球在最高點C對管壁的彈力大小和方向。（兩球離開管后在同一豎直面內(nèi)運動）圖 13F1F2圖 1417、如圖14所示，車廂內(nèi)的小桌上固定一光滑斜面，除去小球車廂的總質(zhì)量為M、小球的質(zhì)量為m，斜面傾角為。車在水平推力作用下向右做勻加速直線運動，小球（視為質(zhì)點）始終與車相對靜止，小球距桌面的高度為h，距車廂地板高度為H，離桌面邊緣水平距離為L，離車廂前壁的距離為d。車在運動過程中所受的阻力等于車對地面壓力的k倍，重力加速度為g。(1)、求水平推力F1的大小(2)、若M=10kg，m=1kg，=37°， k=0.20，h=0.20m，H=0.80m，L=0.30m，d=1.60m，g=10m/s2。當車速為v0=15m/s時，撤去推力F1同時對車施加水平向左的拉力F2（如虛線所示），小球立即離開斜面向右飛去。為使小球在運動中不碰到桌子和前壁，所加拉力F2應滿足什么條件？