《蘇州園林》導學案_第1頁
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文檔簡介

1、13蘇州園林導學案學習目標：1.感受蘇州園林的美，領略蘇州園林的風采。2.把握蘇州園林的整體特點，理清課文思路。3.學習本文圍繞說明對象的總特征，先總后分，從整體到局部等的寫作方法。一、檢查課前預習1.作者介紹葉圣陶（18941988），原名 ，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。代表作有童話集稻草人（1923年出版，我國第一部童話集。）古代英雄的石像，長篇小說 ，短篇小說潘先生在難中 。 2.寫作背景蘇州園林這篇文章是葉圣陶先生晚年為攝影集蘇州園林寫的“ ”，課文原題為“ ”。“拙政”即拙政園，是蘇州名園之一，與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國四

2、大古典名園?！爸T”即許多，即本文講的不是某一個園林，而是總講蘇州園林?！凹纳罹臁笔羌耐凶髡邔μK州園林的深切懷念。3.字詞注音軒榭（ ） 池沼（ ） 重巒疊嶂（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ） 鏤空（ ） 薔薇（ ） 斟酌（ ）4.詞語解釋（1）_：根據(jù)各地的具體情況，制定出適宜的辦法。（2）_：重重的山峰，層層的峭壁。文中指假山堆疊的情態(tài)。（3）_：雕刻出穿透物體的花紋或文字。（4） _：具有與眾不同的巧妙構思（多指文學、藝術方面創(chuàng)造性的構思）。（5）_：考慮事情、文字等是否可行或是恰當。二、整體感知朗讀課文，思考：文中描繪的蘇州園林是什么樣子的？文中介紹了蘇州園林的哪些特征？三、合作探究為了說明蘇州園林的總特點，文章是從哪幾個方面具體闡述的？找出幾個方面，并加以分析。小結：四、小練筆主題：我們的校園提示：抓住學校的教學樓、宿舍樓、食堂等的共同點，運用一定的邏輯順序，先概述，后分說。字數(shù)為150字左右。五、檢測小結中考鏈接：2009年湖南省株洲市中考語文試題閱讀蘇州園林第四、五段，回答問題（共9分）：1上文說明的對象是蘇州園林的 （1分）、 （1分）。2“這就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”在文中是 的意思。（2分）3請用“”將第四段劃分為三層。（3分） 4“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的?！闭堄?/p>

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