骨干教師師德師風演講稿范文：成長在路上

1、骨干教師師德師風演講稿范文：成長在路上恭敬的領導、教師們：大家好!記得有這樣一句格言：不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和細葉，誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護，可是假如沒有細葉，鮮花又怎能存活呢?沒有細葉，又怎能襯托出鮮花的漂亮呢?細葉之所以值得吟頌就是由于它默默無私的奉獻，正由于如此，我挑選了做一片細葉，做一名光彩的幼兒老師，這也就是我無悔的挑選!作為一名幼兒園教師，豐盛多彩的工作生活使得我們的大腦越發(fā)的感性，工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題，真切的存在，我信任每一個新老師都曾有過這樣的困窘，我們帶著感動、高興、新奇以及緊急、生疏、擔心的情緒來到了自己憧憬已久的老師崗位上，想

2、把每一件事情都做好，卻發(fā)覺看似平庸容易的工作要想做好并不是那么簡單，“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的方案與現(xiàn)實發(fā)生的狀況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違?”當我們想在自己喜愛的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)覺總是有那么多的難堪，不知如何下手，內心很茫然，甚至是疑惑自己是否真的適合這份工作。在這兒，我給大家推舉一本我正在看的書，那就是何桂香教師的成長在路上幼兒園新老師必讀，這本書匯合了眾多職初期幼兒老師的問題與困窘、優(yōu)秀老師的答案和對策、幼教專家的看法與建議。它是理論與實踐相結合的，有真切案例的，能協(xié)助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實

3、際工作上的書。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的共性，拼搏是我們的誓言。惟獨不斷的努力，才干使自己真正融入到老師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香教師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明白一條道路，這本書的四平八穩(wěn)，細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀看幼兒需求?”“怎么設計教學活動?”“怎樣舉行有效的反思?”、“如何寫方案”一個個鮮活的案例、一個個詳細可操作的策略，都給了我最挺直的指點。更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī)，詳細細致到無數(shù)可以現(xiàn)學現(xiàn)用的兒歌、嬉戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口

4、向來到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增添幾分自信和顏色。我信任惟獨自信了，才干逐漸走向成熟?！拔以撛鯓幼鲆幻媒處煛笔俏蚁騺硪詠硭剂康膯栴}，答案很容易，好教師懂得：“熱愛孩子，信任孩子，關懷孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”專心詮釋愛好教師會受眾人的歡迎，好教師會帶出更多的好孩子，所以我想做好教師，能得到眾人認可的好教師，孩子認可的好教師。3年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛勞，也充分熟悉到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學習、生活將從幼兒園開頭，一切將從這里連續(xù)和進展，我們每個幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個孩子在人生的起跑

5、線上勝利地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)將來實用人才的搖籃。做一名好教師，就應當擁有一顆永久不老的童心，在孩子面前綻開一片想像的天地，打開學問的大門，給孩子們的童心抹上了七彩。做一名好教教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授學問，而忽略對孩子人格的培養(yǎng)，不能只關懷孩子的學習結果，而不關懷孩子的基本素養(yǎng)是否向好的方向進展。因此，惟獨科學地掌握好教書育人的關系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好教師。做一名好教師，要按照孩子的身心進展情況和特點，有針對性地指導孩子的學習，并在孩子的長處方面賦予指導，老師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現(xiàn)要作了公平的評價，

6、要嚴格的要求孩子，對好的行為舉行表揚，對不良行為提出批判，并按照孩子的共性指導孩子的進展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的柔和，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才干成為甘露?！蔽┆毟事恫鸥勺虧櫤堂缃殉砷L。做一名好教師，自己要時時、到處、事事嚴格要求自己，言行全都表里全都，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教導和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美妙東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。做一名好教師，要改變傳統(tǒng)的教導觀念，樹立現(xiàn)代教導觀、樹立正確的兒童觀、質量觀，因材施教促進孩子健康進展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素養(yǎng)和才干。幼兒教導是一項十分細膩、

7、瑣碎的工作，假如在工作中馬虎大意，掉以輕心是十分危急的事情，是會危及幼兒的生命平安的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，假如沒有了職責和抱負，生命就會變得毫無意義。記得中心電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒老師，只要你專心地去做每一件事，心中的幻想就會在這里實現(xiàn)。每一個早晨，我用絢爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏，我以愉悅的情緒將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲："明天見。"目送他們慢慢走遠。多少個春夏秋冬，很多個風風雨雨，我們用博愛，滋潤歡樂，用才智，開啟文明，用鼓舞，喚醒自信，用寬容，示范敬重，用無私，引導正義，用平庸，孕育宏大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們長進了，會唱會跳，會寫會畫了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我們專心走進這座奧秘的“兒童公園”，用我們博大