八年級數(shù)學(xué)下冊-1.5一元一次不等式與一次函數(shù)(1)導(dǎo)學(xué)案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.5一元一次不等式與一次函數(shù)(一)【學(xué)習(xí)目標】1.通過觀察函數(shù)圖象、求解方程的解和不等式的解集，從中體會一元一次方程、一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。 2.通過具體問題初步體會一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系。3.感知不等式、方程、函數(shù)的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系。【學(xué)習(xí)重點】會用一次函數(shù)圖象的性質(zhì)解一元一次不等式。【學(xué)習(xí)難點】運用函數(shù)圖象，數(shù)形結(jié)合解一元一次不等式?！菊n前自學(xué)】請同學(xué)們預(yù)習(xí)課本P20-23的內(nèi)容，然后嘗試完成以下練習(xí)1求解：（1）2x5=0 （2）2x50 （3）2x50 （ 4）2x532一次函數(shù)的一般形式：_3（1）在圖1，作出函數(shù)y=

2、2x5的圖象 （2）如圖1，觀察函數(shù)y=2x5的圖象回答下列問題： x_時，y=0； x_時，y0； x_時，y0； x_時，y3。（圖1）【新課學(xué)習(xí)和探究】活動一：如圖1，觀察函數(shù)y=2x5的圖象回答下列問題（1）x_時，2x5=0； （2）x_時，2x50； （3）x_時，2x50；（4）x_時，2x53。活動二：如果y=2x5，那么當(dāng)x取何值時，y0?【鞏固練習(xí)】 已知y1=x+3，y2=3x4，當(dāng)x取何值時，y1y2？【歸納小結(jié)】1.解一元一次不等式的方法有：_。2一元一次方程、一元一次不等式與一次函數(shù)的聯(lián)系： 活動三：（先獨立完成，再小組合作交流）兄弟倆賽跑，哥哥先讓弟弟跑9 m，然

3、后自己才開始跑，已知弟弟每秒跑3 m，哥哥每秒跑4 m。（1）分別列出哥哥、弟弟賽跑時所跑的距離、（m）與時間(s)之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）畫出這兩個函數(shù)的圖象；（3）觀察圖象回答下列問題：何時弟弟跑在哥哥前面？何時哥哥跑在弟弟前面？誰先跑過20 m？誰先跑過100 m？【課堂小結(jié)】這節(jié)課你學(xué)到了什么？【作業(yè)布置】同步P5-6，習(xí)題1.6 1、2題【課后反思】（學(xué)生）自己還有什么問題需要請教同學(xué)或老師？ 1.5一元一次不等式與一次函數(shù)(一)當(dāng)堂訓(xùn)練1、已知函數(shù)y8x11，要使y0，那么x應(yīng)取( )A、xB、x C、x0D、x02、已知一次函數(shù)ykxb的圖像，如圖所示，當(dāng)x0時，y的取值范圍是（ ） A、y0 B、y0 C、2y0 D、y2 (第2題) 3、已知y1x5，y22x1當(dāng)y1y2時，x的取值范圍是（ ） A、x5 B、