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文檔簡介

1、浙江大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書 姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師 年級與專業(yè) 電話 郵箱 撰寫時間:2013年11月 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書內(nèi)容目錄表 職業(yè)生涯規(guī)劃正文一、自我探索1職業(yè)興趣自我評估的結(jié)果:我來自溫暖的浙江省溫州市,家鄉(xiāng)素以“溫州人敢拼敢闖敢創(chuàng)新”而聞名中國。家鄉(xiāng)盡管不大但卻溫馨,不僅頗具有現(xiàn)代氣息,而且濃郁的傳統(tǒng)文化又熏陶我的心志。就這樣,溫州培養(yǎng)出了一個獨一無二的我。多元的文化氛圍給了我寬闊的文化視野,使我能廣泛地接觸各種事物,發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。我對歷史、哲學(xué)、政治都十分感興趣,因而也就經(jīng)常利用課余時間不斷了解家鄉(xiāng)、中國乃至世界的歷史。了解它們的同時,我通過不斷的思考將這

2、些信息背后的實質(zhì)記錄在腦海里。這些習(xí)慣養(yǎng)成了我勤于思考的好品質(zhì),也鍛煉了我敢打敢拼的性格。我的新生活在浙大丹青學(xué)園開始。上課時候老師帶領(lǐng)的“島嶼計劃”中,我最想去的是S、R、I島嶼(依次),代表的三種興趣類型傾向特質(zhì)分別是:Social 解決這類問題需要在這樣的情境中,你需要勛章方法幫助他人以解決他們個人的一些問題,或者找到方法可以幫助別人生活得更好。Realistic 解決這類問題要用你的手,例如使機(jī)器重新運轉(zhuǎn)起來、修理一件設(shè)備、正確地建造一些東西或者組裝計算機(jī)。Investigative 這類問題通常具有科學(xué)或者數(shù)學(xué)的性質(zhì),需要你集中注意力,發(fā)現(xiàn)事實和運用邏輯思維。應(yīng)該說,這門課程激起了我

3、探索自身的欲望,記得余華曾經(jīng)說過:“內(nèi)心讓他真實地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界?!蔽颐靼孜倚枰獙ψ约哼M(jìn)行更深入的探索,不僅僅為了了解自己,更是為了了解世界。而恰恰我擁有這個平臺,Career sky 北森測評提供我自我探索的機(jī)會,接下去就是我的實踐。職業(yè)測評的結(jié)果: 我是“主人型”性格熱情主動地幫別人把事情做好 根據(jù)圖表分析,簡要介紹一下我自己:· 我重視與別人的關(guān)系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好、有很強的責(zé)任心。喜愛自己的全部,對自己愛護(hù)有加。· 我熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機(jī)敏圓滑。容易傷害我的是冷淡和不友善。我需要和睦的人際關(guān)

4、系,對于批評和漠視敏感,不喜歡競爭和沖突。· 我很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細(xì)節(jié)和事實有出色的記憶力。總是著眼于目前,在經(jīng)驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當(dāng)。· 我喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范,并且忠于自己的職責(zé)。 對這個測評我深有體會,它將看似不可度量的性格直接度量出來,生成表格,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),給出了較為客觀的評判,基本符合了我的實際情況。我在班級擔(dān)任副班長的職務(wù),來源于我怕喜歡組織眾人的性格。熱情合作的態(tài)度幫我贏得了大家的尊重和喜愛,盡管不是很喜歡競爭,但是必要的時候,

5、我還是會投入自己的全部能力去拼去搶,爭取做最好的自己。我把很多的時間和精力投入到了人際交往過程中,圓滑、平和的處世態(tài)度鍛煉出一個溫和的我,自然也是一個善良的我。在目前的良好制度下,我不太喜歡反叛與革命。應(yīng)該說,我是一個現(xiàn)實的并且合格的公民。 下面是興趣類型量表:興趣類型 特點 最熱衷的事 最討厭的事 現(xiàn)實型 手腳靈活,擅操作,愛運動 擺弄機(jī)器或工具 大型社交活動 研究型 理性、精確,求知欲、思維力強 復(fù)雜的推理論證 游說別人 藝術(shù)型 理想化,崇尚美、個性、創(chuàng)新、激情 創(chuàng)造有美感的新事物 單調(diào)重復(fù),按部就班 社會型 愛結(jié)交,重人脈,樂于助人 其樂融融地和別人打成一片 獨自操作機(jī)器或工具 企業(yè)型

6、喜歡競爭,追求掌控感 在辯論中勝利,或組織、指導(dǎo) 復(fù)雜深奧的純理論研究 常規(guī)型 有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實地 組織或整理繁冗的信息和資料 快速應(yīng)對出其不意的變更 表示你最強的兩類興趣 表示你最弱的類興趣 根據(jù)圖表分析可得:如魚得水的環(huán)境:公共關(guān)系、團(tuán)體活動,有自由度和創(chuàng)作性的環(huán)境, 對人際交往技巧要求較高的場合。樂衷的活動或課程:兒童教育、帶活動,家教、咨詢、志愿者等。特別鐘愛的專業(yè):教育、心理、社會工作、外語等??赡芟矚g的職業(yè):教師、社工、咨詢師等。根據(jù)最弱的興趣,要避免自己不怎么感興趣的事: 我一般不會太喜歡條條框框的限制,做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)

7、展領(lǐng)域或一些要求人特別精細(xì)、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的,比如會計、財務(wù)、審計、文秘、公務(wù)員等,這些領(lǐng)域可能會束縛我的靈感和發(fā)展。 結(jié)合自身的一些體悟,盡管測評中強調(diào)公務(wù)員之類的職業(yè)可能會限制我的靈感和發(fā)展,但是就目前的體制而言,公務(wù)員是一個相對報酬較高、工作不太辛苦的職業(yè),利于我個人的體驗。因此我仍然會去考慮。而我爸爸就是教師,教師職業(yè)過于辛苦,盡管能夠發(fā)揮我的特長。如果可能的話,畢業(yè)留校任教還算是一個不錯的選擇。職業(yè)興趣探索小結(jié): 應(yīng)該說的是,興趣是自己最好的老師。未來的發(fā)展必然離不開興趣。設(shè)想這樣一個場景,我在一個沒有一點興趣但是工資很高的職位上任職,那么我必然得不到快樂,我也不能得到發(fā)展

8、。本著對自己苛刻要求的原則(利于自己的發(fā)展),總結(jié)出一些缺點有待改進(jìn),畢竟我希望做一個更好、更完美的人。· 樂于助人的同時過于熱情或強勢,以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助,或侵占了別人的空間。· 有時因為過于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時,為了維護(hù)人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式。· 相當(dāng)敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔(dān)心被忽視,不愿接受批評,很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。· 通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時過分依賴自己的經(jīng)驗,有時因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。· 傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)

9、和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠(yuǎn)利益重視不夠,平時需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。· 難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會感到困難。不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過長時間可能會焦躁不安。 面對需要改進(jìn)的種種不足,我還是顯得比較有自信。畢竟沒有一個人是十全十美的,相對而言,我的優(yōu)點也不少,我有自信我擁有了足夠多的優(yōu)點來坦然面對以后的職業(yè)生涯。接下去進(jìn)入職業(yè)能力環(huán)節(jié)。2職業(yè)能力自我評估的結(jié)果: 由于擁有比較強勁的人際交往能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,我對于自身職業(yè)能力還是很有自信。而且我善于思考,最重要的是擁有較強的學(xué)習(xí)能力。對

10、于某些技能要求較強的職業(yè),我能夠通過不斷的學(xué)習(xí)給自己充電?,F(xiàn)在無論何時何地都要求與人交往的能力,這是我可以發(fā)揮的地方。與人交往能夠得到更多的信息,顯然能夠獲得更多的福利。而且我還有很強的上進(jìn)心,能夠為了榮譽或者一些其他東西拼搏,因此,我期待我良好的表現(xiàn)。而后,看看職業(yè)評估是如何看待我的吧是不是證明了我的結(jié)論呢職業(yè)測評的結(jié)果: 自認(rèn)為最擅長的5項技能: 積極學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識,并能很快運用新知識 科學(xué)思維 : 利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題 人際適應(yīng) : 根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn) 系統(tǒng)分析 : 確定系統(tǒng)(如某一個計算機(jī)系統(tǒng))的運行狀態(tài),分析各種條件、

11、操作和壞境的改變對結(jié)果的影響 閱讀理解 : 流暢地閱讀,并準(zhǔn)確理解其中含義 自認(rèn)為最薄弱的3項技能:安裝 : 按照規(guī)范安裝設(shè)備、機(jī)器、配線或程序 物資管理與分配 : 合理分配某項活動中所需的設(shè)備、工具、材料等物資,并且確保恰當(dāng)使用 質(zhì)量控制分析 : 測試和檢查產(chǎn)品、服務(wù)或流程,評估其質(zhì)量或性能 在以后的職業(yè)生涯中,要深入發(fā)展自己的優(yōu)勢項目,這樣在以后的工作中才能夠得心應(yīng)手,具備更強的職業(yè)競爭力。自然要發(fā)展這些技能離不開平時的積累,平時的時候更需要多思考總結(jié),提煉自己的優(yōu)勢。有一個成語叫做“取長補短”,自然在平時也要注意自己的劣勢?!耙员酥L,攻敵之短”,兵法中此方法才能奏效,這說明要保護(hù)好自己

12、的軟肋。當(dāng)然,劣勢也不是絕對的,這只是說明我掌握它們需要付出更多的努力。我對自己的學(xué)習(xí)能力有信心!通用技能測評結(jié)果: 我們知道無論從事何種工作,我們不僅需要職業(yè)能力還需要通用能力。職業(yè)能力是指經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練才具備的能力。而通用能力指可以運用于各種工作環(huán)境的能力,如服務(wù)他人能力等等。測評中的結(jié)果表明:個人擅長項目:1. 人際敏感    人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法 2. 服務(wù)他人    想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù) 3. 積極傾聽    注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當(dāng)提問,不隨意打斷 應(yīng)該說上述都是人際交往

13、方面的能力,“擅長項目”更加強調(diào)了我的能力,我對我的人際方面也就更為自信。360度評估結(jié)果:自我評價 優(yōu)點:做事認(rèn)真仔細(xì) 缺點:在某些事情上沒有耐心,心急導(dǎo)致決策失誤家人評價 優(yōu)點:認(rèn)真完成的事情總能干得很好 缺點:做某些事情時候往往不能堅持老師評價 優(yōu)點:綜合能力比較強,學(xué)習(xí)能力好 缺點:過于注重細(xì)節(jié),缺少整體意識親密朋友評價 優(yōu)點:對待朋友講誠信 缺點:說話不能切中要點,不能聯(lián)系別人的思維同學(xué)評價 優(yōu)點:樂于助人,易于交往 缺點:愛開玩笑容易引起誤會,處理矛盾過消極其他社會關(guān)系評價 優(yōu)點:實踐能力較強,而且能夠分析總結(jié) 缺點:抽象思維能力不足職業(yè)能力探索小結(jié): 通過自我評估、職業(yè)測評、通用

14、技能測評和360度評估的方式我對自己的職業(yè)能力有了更為深刻的了解。人的職業(yè)能力往往和他的職業(yè)興趣和職業(yè)能力訓(xùn)練情況有關(guān)。有了職業(yè)興趣如果再加上后天的努力訓(xùn)練,一個人的職業(yè)能力將能發(fā)揮到極致。 我在職業(yè)興趣測評中時屬于社會型、研究型和藝術(shù)型的。結(jié)合職業(yè)技能的測評結(jié)果,我更傾向于社會型和研究型,當(dāng)然,藝術(shù)的特質(zhì)給我加了一項能力,那邊是創(chuàng)造力。我的研究型性格不是僅僅為了研究,我經(jīng)常會將自己研究出的知識和觀點與現(xiàn)實聯(lián)系起來,思考其如何在社會和自己產(chǎn)生影響。因此,我要著力加強自己社會型和研究型方面的能力,為自己的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。3職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀測評結(jié)果: 職業(yè)價值觀指的是,無論我從事的是什

15、么工作,都會努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價值觀就是我在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會奉獻(xiàn)等。經(jīng)過測評,然后是圖標(biāo)分析,我最突出的職業(yè)價值觀是注重關(guān)系、追求成就。以下是我的測評圖表結(jié)果:分值 等級 描述 行動型6C中等偏好反省型8A非常強烈的偏好理論型7.5B強烈偏好實際型8A非常強烈的偏好注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足

16、。另外還有幾個價值觀,雖然不是最重要,但是了解以后能夠幫助我更好地認(rèn)識自己,分別是:支持滿足 崇尚獨立 工作條件 贊譽賞識 我個人自然是更加傾向于更和諧的人際關(guān)系下的工作氛圍,這也就鑄就了我第一條:注重關(guān)系。另外根據(jù)我的實際,我上進(jìn)心比較強,那么“追求成就”自然也包括其中了。我認(rèn)為,個人的努力離不開他人的鼓勵,然后自身也需要滿足感才能推動工作的進(jìn)行。如果有一個獨立良好的工作環(huán)境,個人的潛力能夠被大大發(fā)揮。職業(yè)價值觀小結(jié):根據(jù)上述分析,我最希望工作具有的特點是:1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;2.具有團(tuán)隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作;3.能夠接觸到不同類

17、型、群體、層次的人;4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);5.合乎社會道德,或者是能夠在道德的原則下行事的;6.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;7.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;8.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會;9.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。 由于父母對我相對嚴(yán)格的要求,從小我就要自己打理自己的生活和學(xué)習(xí),這在無形中培養(yǎng)了我的獨立生活能力,也使我更喜歡在連續(xù)不被打斷的情況下工作學(xué)習(xí)。同時我并不要求自己以后的職業(yè)一定要日進(jìn)斗金,我更喜歡一份能發(fā)揮自己的興趣,有一定的收入但不用太過勞累的工作,至少不用一直忙忙碌碌。同時在工作之余我能有時間和空間去陪伴家人,放松自

18、己。期望自己不是為了工作而工作,能將工作和生活平衡起來,相輔相成。4個性特征個性特征小結(jié):根據(jù)測評系統(tǒng)已有的信息:(部分信息見上面)生活中的你:· 崇尚“責(zé)任至上”· 你的穿衣風(fēng)格:你總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。· 在團(tuán)隊中,你好動又多話,總是那么引人注意。你喜歡人際交往,很關(guān)注別人的反應(yīng),對于別人是否舒服十分敏感,你的友好和開朗很受大家的喜歡。· 對身邊的各種事情,你總是第一個站出來,提出自己的看法,并努力推動它的實施。優(yōu)勢:· 你通情達(dá)理,常常贊揚別人的優(yōu)點,處處幫助和協(xié)助他人,總能找到與別人既有效又

19、友好的合作方式· 你善于記住并利用各種事實來處理細(xì)節(jié)問題,看問題的角度總是基于現(xiàn)實。· 你的組織能力很強,組織活動靈活高效。· 你果斷堅決,穩(wěn)重可靠,忠于自己所在的集體,用行動來維護(hù)集體的價值觀念和原則,絕不會拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中,你都愿意為團(tuán)體奉獻(xiàn)自己的力量。· 認(rèn)真、勤奮、高效,你有非常強的責(zé)任意識,言出必行。· 信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境,對各種既定的規(guī)章和程序,你會嚴(yán)格遵守,依例操作。崗位特質(zhì):· 氛圍要友好,能與他人合作,還能夠感受到他人的贊賞和支持,最好可以把同事當(dāng)作朋友· 你看重的是工作制度要完

20、善,工作內(nèi)容也得明確和易于理解,評價標(biāo)準(zhǔn)要清晰· 這份工作得能夠運用你的細(xì)致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來實際的幫助· 工作需要提供讓你組織安排并督促自己和他人工作的條件,你可以確保事情盡可能順利、有效地進(jìn)行· 你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高· 適合做常規(guī)的項目或工作,并且有一定的控制權(quán),太強的壓力和應(yīng)變要求會讓你不適應(yīng)成功秘訣:· 就事論事,不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊· 經(jīng)??紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素· 不緊不慢地辦事情,要學(xué)會等待最佳時機(jī)除了以上的

21、描述,日常生活中還有一些別的方式來幫助我進(jìn)一步理解或者發(fā)掘自己的性格特點,比如:· 詢問或收集身邊的人,比如朋友、老師、家長等對我的性格的評價。· 回顧自己經(jīng)歷的事中突出反映自己性格特征的事件,分析看看集中反映了自己什么性格特點。· 分析自己與什么歷史人物或者知名人物性格相似,他們是什么性格特點。需要提醒你的是:性格沒有好壞之分,每種性格都有自己的特點和不足。在職業(yè)規(guī)劃中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己喜歡和擅長的方式工作得更好。 我是一個以自己民族為豪的溫州人。俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。溫州多山看海的環(huán)境帶給了我堅韌

22、,少年時的獨立生活給了我強壯的體魄。而家鄉(xiāng)的文化氛圍給了我既彬彬有禮又敢想敢拼的性格??上驳氖俏业穆殬I(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀和職業(yè)性格是相得益彰、相輔相成的,這有利于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展。但從測評中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足,比如不沉穩(wěn)等等。今后要注重發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免自己的不足。二、職業(yè)探索1、目標(biāo)職業(yè)一 目標(biāo)職業(yè)名稱 公務(wù)員 崗位說明 公務(wù)員,是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。中國國家公務(wù)員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員。國家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員,必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理,實行任期制,并接受社會的

23、公開監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國公務(wù)員法進(jìn)行管理,實行常任制,國家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務(wù)員法以及國家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。 工作內(nèi)容 1、中央、省級、市級公務(wù)員主要是在辦公室上班,撰寫公文,專注理論調(diào)研。 2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員主要是面對大眾,接受上級安排,處理實際事務(wù)。3、縣級公務(wù)員介于前兩者之間。4、特例如公安等,較少呆在機(jī)關(guān),多數(shù)時間下基層解決實際問題。 任職資格 八大基本要求 (一) 具有中華人民共和國國籍; (二) 18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;(三) 擁護(hù)中華人民共和國憲法;(四) 具有良好的品行;(五) 具有正

24、常履行職責(zé)的身體條件;(六) 具有符合職位要求的工作能力;(七) 具有大專以上文化程度;(八) 具備公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件九大基本職責(zé)中華人民共和國公務(wù)員法第十二條公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)模范遵守憲法和法律;(二)按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率;(三)全心全意為人民服務(wù),接受人民監(jiān)督;(四)維護(hù)國家的安全、榮譽和利益;(五)忠于職守,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;(六)保守國家秘密和工作秘密;(七)遵守紀(jì)律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會公德;(八)清正廉潔,公道正派;(九)法律規(guī)定的其他義務(wù)。四大基本素質(zhì)(一)政治素質(zhì)1必須具有

25、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。2堅持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅決維護(hù)人民群眾的利益。3堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),解放思想,實事求是,一切從實際出發(fā),勇于開拓前進(jìn)。4模范遵紀(jì)守法,樹立清正廉潔的公仆形象。5刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。(二)專業(yè)知識公務(wù)員的知識分兩部分:專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識,這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。(三)智力素質(zhì)智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。

26、智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng),只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重,有人長于抽象邏輯思維,有人長于形象思維,有人長于觀察,有人敏于反應(yīng)。(四)心理和身體素質(zhì)公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力,公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力,能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。體檢六大要求(一)風(fēng)濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質(zhì)性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術(shù)者或經(jīng)手術(shù)治愈者,合格。遇有下列

27、情況之一的,排除心臟病理性改變,合格:(1)心臟聽診有生理性雜音;(2)每分鐘少于6次的偶發(fā)期前收縮(有心肌炎史者從嚴(yán)掌握);(3)心率每分鐘50- 60次或100-110次;四)心電圖有異常的其他情況。1(二)血壓在下列范圍內(nèi),合格:收縮壓90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa);舒張壓60mmHg-90mmHg(8 .00-12.00Kpa)。(三)血液病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L 、女性高于80g/L,合格。(四)結(jié)核病不合格。但下列情況合格:(一)原發(fā)性肺結(jié)核、繼發(fā)性 肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎,臨床治愈后穩(wěn)定1年無變化者;(二)肺外結(jié)核?。耗I

28、結(jié)核、骨結(jié)核、腹結(jié)核、淋巴結(jié)核等,臨床治愈后2年無復(fù)發(fā),經(jīng)??漆t(yī)院檢查無變化者。(五)慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴(kuò)張、支氣管、哮喘,不合格。(六)嚴(yán)重慢性胃、腸疾病,不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合,1年內(nèi)無出血史,1年以上無癥狀者,合格;胃次全切除術(shù)后無嚴(yán)重并發(fā)癥者,合格。 工作條件公務(wù)員工作條件根據(jù)地域和職稱的劃分而存在較大差別,如若是市級及以上干部則基本都是呆在辦公室從事文書工作,而縣級及以下干部則有時候需要下基層。 就業(yè)和發(fā)展前景 2011年07月16日,中國人力資源教學(xué)與實踐研究會年會在中南財經(jīng)政法大學(xué)召開。專家通過調(diào)查中部三省萬名公務(wù)員及企業(yè)員工發(fā)現(xiàn),公務(wù)員年工資收入平均

29、比企業(yè)員工高3700余元。 調(diào)查顯示:公務(wù)員中62.1%的科員年收入在2.5萬元以下;71%的科級公務(wù)員年收入在2.5萬至4萬元之間;48.7%的副處級公務(wù)員年收入在4萬到5萬元之間;正處級公務(wù)員中年收入超過5萬元的占56.2%。 科員、科級、副處級、正處級的年收入,分別相當(dāng)于企業(yè)的低收入一般管理人員、高收入一般管理人員、低收入部門經(jīng)理、高收入部門經(jīng)理。調(diào)查認(rèn)為,我國公務(wù)員工資收入水平的參照系,2012年是企業(yè)中管理類崗位的平均工資。 總的來說,公務(wù)員工資水平較為平均,不會很高也不會很低,但是其享受的福利待遇較高,比如退休后退休金享受很高的待遇。對于自身的發(fā)展而言,公務(wù)員的發(fā)展只能追求職稱,因

30、此對于部分人而言,總體發(fā)展?fàn)顩r不甚良好。2、 目標(biāo)職業(yè)二企業(yè)高級管理層人員3、 目標(biāo)職業(yè)三大學(xué)教授(或者留校任教)三、決策與應(yīng)對  s1分第二目標(biāo)   s2分第三目標(biāo)  s3分1首選職業(yè)目標(biāo):(1) SWOT分析:我的優(yōu)勢:(Strength) 1、 考試能力較強,能夠適應(yīng)各種招聘和工作;2、 人際交往能力較強,能夠與上下級處理好關(guān)系;3、 學(xué)習(xí)能力較強,能夠任勞任怨,能夠出色地完成工作;4、 心志較為成熟,能夠適應(yīng)環(huán)境;5、 為人實際,辦事靠譜,有條理;6、 對待生活和工作有熱情,遇到事情能夠積極處理;7、 能在現(xiàn)存規(guī)章制

31、度中找到自己合適的位置,平衡好身心;8、 有較強的組織管理能力,擅長于領(lǐng)導(dǎo)。我的弱勢:(weakness) 1、 有時候不能變通,處理問題相對草率;2、 過于敏感,處理人際矛盾大多采取消極做法;3、 傾向于關(guān)注細(xì)節(jié)而忽略整體,不擅長于長遠(yuǎn)規(guī)劃;4、 不喜歡在死板和緊張的氣氛下工作;5、 環(huán)境造成無法發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我的機(jī)會:(opportunity)1、 浙江大學(xué)學(xué)生,擁有較好文憑證明,并且有些單位直接進(jìn)入學(xué)校招聘;2、 國家公務(wù)員雖然報考人數(shù)多,但是職務(wù)相對較多,涉及范圍廣;3、 地處浙江繁華地段,具有中西部無法媲美的優(yōu)勢。我面臨的挑戰(zhàn):(threat)1、 報考人數(shù)實在太多,同一個職業(yè)選

32、擇人數(shù)太少;2、 學(xué)歷只有本科,較為年輕,社會經(jīng)歷少;3、 國家正在改革公務(wù)員待遇,可能面臨不好的待遇;4、 公務(wù)員更要求文科能力,理科生可能無法立即勝任。(2) 決策分析:2備選職業(yè)目標(biāo)一:(1) SWOT分析:我的優(yōu)勢:(Strength)1、 有較強的組織管理能力,擅長于指揮和決策;2、人際交往能力較強,能夠與上下級處理好關(guān)系;3、相比同年齡段的人更為成熟,經(jīng)得起歷練。我的弱勢:(weakness)1、 不太適應(yīng)市場千變?nèi)f化的環(huán)境;2、 遇事有時不能很好變通,導(dǎo)致錯過良機(jī);3、 傾向于細(xì)節(jié)而不注重長遠(yuǎn)發(fā)展。我的機(jī)會:(opportunity)1、 浙大學(xué)生,企業(yè)直接進(jìn)入校園招聘;2、 沿海經(jīng)濟(jì)繁榮帶,大企業(yè)較多,比較容易找工作。我面臨的挑戰(zhàn):(threat)1、 學(xué)歷不是能力,可能在與他人的市場競爭中處于劣勢;2、 沒有留學(xué)經(jīng)歷,在眼光方面缺少優(yōu)勢。(2)  決策分析:企業(yè)家高層沒有想象中那么容易進(jìn)入,需要付出更多的努力。3備選職業(yè)目標(biāo)二:(1) SWOT分析:我的優(yōu)勢:(Strength)1、 人際交往能力比較強,同學(xué)生的相處會比較融洽;2、 研究能力較強,大學(xué)適合自我發(fā)展;3、 樂于助人,因此樂于教授學(xué)生知識;4、 學(xué)習(xí)能力強,能夠?qū)W好自己的科目;5、 具備一定組織管理能力,能夠團(tuán)結(jié)同

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