江蘇省揚州省教育學院附中九年級化學模擬試題1 人教新課標版

1、江蘇省揚州省教育學院附中九年級化學模擬試題1 人教新課標版說明：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。2試卷滿分為100分?？荚嚂r間為100分鐘?？荚嚂r不允許使用計算器。3可能用到的相對原子質(zhì)量：Ar(H)1 Ar(C)12 Ar(N)14 Ar(O)16 Ar(S)32 Ar(Ca)40 Ar(Fe)56 第卷（選擇題 共40分）一、選擇題（本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意）可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 0 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5一、選擇題（本大題包括15個小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個選項符合題意，

2、將正確選項的序號填入括號內(nèi)。1下列變化中屬于化學變化的是（ ）A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒2.下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）A.二氧化硫 B.空氣 C.磷 D.碘鹽3.石油沒有固定的沸點，加熱石油使不同沸點的組成成分分別汽化、冷凝，分離后得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品，由此可以判斷石油屬于 （ ） A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.純凈物4.下列物質(zhì)中堿性最強的是（ ）選項ABCD物質(zhì)玉米粥橙汁漂白液肥皂水pH6 .83.512105.化學實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后，應該把它放回

3、的位置是（ ）6.關于物質(zhì)的用途，下列說法不合理的是（ ）A.稀鹽酸用于除鐵銹 B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多 C.干冰用作制冷劑 D.氫氧化鈉固體用于干燥CO27. 向澄清石灰水中通入過量的CO2，發(fā)生如下反應：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O ，CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2 ，Ca(HCO3)2易溶于水。下列圖示正確的是（ A ）8化學實驗室對藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是9. 農(nóng)村經(jīng)常使用氮肥硝酸銨(化學式為NH4NO3)，今有一硝酸銨樣品經(jīng)過測定含氮量為37，已知該化肥中只含有一種雜質(zhì)，則該化肥中可能混有下列物質(zhì)中的

4、哪種氮肥 A氯化銨（NH4Cl） B硫酸銨(NH4)2SO4 C尿素CO(NH2)2 D碳銨（NH4HCO3）10.航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是 A.水分子的化學性質(zhì)被改變了 B.小分子團水中水分子間沒有間隙 C.小分子團水中水分子停止了運動 D.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同I1.研究發(fā)現(xiàn)，達菲（Tamiflu）對甲型HIM流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成達菲的原料之一。下列對莽草酸的說法不正確的是（ ）A.莽

5、草酸是氧化物 B.它由碳、氫、氧元素組成C.氫元素質(zhì)量分數(shù)最小 D.碳、氫、氧原子個數(shù)比為7：6：512“人離不開水，沒有水就沒有生命”。在生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是 A明礬 B漂白粉 C臭氧 D硫酸銅13類推的思維方法在化學學習中應用廣泛，例如：由此可推斷，過氧化鋇的化學式為ABa2O BBaO2 CBa2O2 DBaO314下列圖象關系合理的是15、下列離子能在PH = 12的水溶液中大量共存的是（ ） A、SO42-、NO3-、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+ C、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+二、選擇題（本題包括5小題

6、，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的為1分，選兩個且都正確的給滿分，但只要選錯一個該小題就為0分。）16下列分別是一種氣體制取、干燥、收集的裝置圖，該氣體可能是濃硫酸AO2 BH2 CCO2 D NH317、下列處理方法不正確的是（ ）A. 圖書館著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 B. 濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗 C.用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏 D.進入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭試驗18、如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，達到使氣球鼓起起的目的，錐

7、形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是（ ）序號ABCD裝置名稱甲乙甲乙甲乙甲乙錐形瓶內(nèi)物質(zhì)HCl氣體NaCl固體CaCO3體NaOHNH3CuCO2鋅粒膠頭滴管中物質(zhì)NaOH溶液H2O稀鹽酸H2OH2O稀鹽酸NaOH溶液稀硫酸19中國確定2009年世界環(huán)境日的主題是“減少污染行動起來”。下列說法或做法中錯誤的是A. 為減輕二氧化硫對空氣的危害，應對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化B. 為減少“白色污染”，應回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料C. 為減輕溫室效應，應全面禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用D. 為減少汞等重金屬對地下水和土壤的污染，應對廢舊電池回收利用20. 化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有

8、包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示關系的是。ABCDX化合反應化合反應純凈物燃燒Y氧化反應分解反應化合物緩慢氧化YX第卷（非選擇題 共60分）第卷卷總分積分人核分人題號三四五得分注意事項：1第卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆在試卷中直接作答。答題時，請嚴格按照題中要求作答。2答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。二、填空題 (本大題包括5小題，共22分。請把下列各題的答案填寫在答卷相應題目的答題位置上)21(5分) 請在“石墨、氮氣、二氧化硫、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空：（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ；（2）燃燒能產(chǎn)生溫室效應的氣體，且屬于有機物的是 ；（3）具有優(yōu)良導電性的非

9、金屬單質(zhì)是 ；（4）常用來改良酸性土壤的堿是 ；（5）充入食品包裝袋中可以防腐，且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是 。22(3分) 材料是時代進步的標志，材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。以下材料：不銹鋼 塑料 棉花 (填序號) ，其中屬于（1）有機合成材料的是 ；（2）金屬材料的是 ；（3）天然纖維的是 。 23(3分)人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬。(1)現(xiàn)代社會使用大量的鋼鐵，鋼鐵與 接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面采用 方法可以防止鋼鐵生銹。(2)波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是(用化 學方程式表示) 24.（7分）為

10、了確保人體健康，需要吃些粗糧。玉米是營養(yǎng)成分豐富的優(yōu)質(zhì)粗糧，玉米中的主要成分見下表。成分蛋白質(zhì)油脂糖類水和維生素B族等質(zhì)量分數(shù)約10%約5%約80%約5%(1)上表中含有人體所需的營養(yǎng)素有 類。(2)玉米初加工可得到淀粉，淀粉屬于 （填序號，下同）。無機物 糖類 有機合成材料 高分子化合物(3)淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇，乙醇是可再生能源。下列物質(zhì)中_被認為是最清潔的燃料。汽油 柴油 天然氣 氫氣(4)玉米芯與稀硫酸在加熱、加壓的條件下反應，可得到重要的化工原料糠醛?？啡–5H4O2）的相對分子質(zhì)量為_ _。(5)在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。寫出乙醇完全燃燒的化學方程式 。關于乙醇汽油的下列

11、說法中不正確的是 （填序號）。A.乙醇屬于可再生性能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源汽車尾氣中含有CO、 NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應，生成兩種常見的無毒氣體，反應的化學方程式為 。25（3分）根據(jù)題意填寫下列空格（1）燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉（NaBrO3）,對皮膚有刺激作用，使用不當會引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價為 （2）某微粒結構示意圖為， 用化學符號表示為 （3）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于 現(xiàn)象26(3分)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答 (1)60時，氯化鈉的溶解度為 g。(2)在

12、30時，100g水中加入50g硝酸鉀，充分攪拌后得到的溶液質(zhì)量為 g。(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體，應采取 方法。27.（6分）“從生活走進化學，從化學走向社會”。請用化學知識解釋以下生活中的問題：（1）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 或 (填序號)，痛癢便會消失。 A香油 B肥皂水 C純堿水 D糖水（2）2007年6月5日，在“南海一號”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存。這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是 。（3）做饅頭發(fā)酵

13、面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生 氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如 ，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃。（4）工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹。該過程的化學方程式為： 28.（9分）下列A F是初中化學中的六個實驗，請按要求填空：（1）D實驗中燒杯的作用是 ，F(xiàn)實驗中攪拌的目的是 。（2）B實驗中紅磷燃燒的化學方程式為 ，實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ，實驗成功的關鍵是 （填序號）。B、測定空氣中氧氣含量C、探究燃燒的三個條件A、制取CO2氣體E、確認CO2與NaOH發(fā)生化學反應足量紅磷F

14、、濃硫酸的稀釋濃硫酸水D、證明分子是不斷運動的酚酞試液濃氨水白磷白磷開水薄銅片裝置氣密性好；實驗前夾緊止水夾；紅磷過量或足量；冷卻后再打開止水夾；要選用教室內(nèi)的空氣。（3）E實驗的全過程觀察到的現(xiàn)象是 ；發(fā)生反應化學方程式為 。（4）上述實驗中能達到實驗目的且正確的是 （填字母）。29（5分）元素周期表是學習化學的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結構的許多信息，原子結構與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關。請根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”（見右圖），填寫以下各圖中橫線上的空白。 30.（11分）請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出

15、）： 實驗藥品： 5雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石、 【熟悉儀器】 請?zhí)顚憙x器的名稱：a ，I 。 【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?。制取氣體反應物的狀態(tài)反應條件收集方法和依據(jù)氧氣固體加熱排水集氣法O2不易溶于水二氧化碳固體和液體常溫_【實踐研究】 某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學制氧氣選用的藥品是 下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是 。A先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B先固定試管，后放置酒精燈C先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管D實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈 三位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。A A B

16、 C學校 班級 姓名 考試號 他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中反應過程可隨時添加液體反應物的是 ；能夠控制產(chǎn)生氣體的速度和量的裝置是 ；裝置A經(jīng)常用在學生的分組實驗中，請寫出A中氣體發(fā)生裝置氣密性檢查的方法 【反思小結】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)：發(fā)生裝置-反應物狀態(tài)和反應條件收集裝置-氣體的 、氣體的 和該氣體能否與空氣或水反應。31.（5分）某校化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如下圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下： 如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。 在集氣瓶里裝進適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（

17、白磷燃燒所需要的最低溫度是40），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶內(nèi)的長導管已伸到了瓶底） 用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同） 待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。 待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。 根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。 根據(jù)以上信息，回答下列問題。 集氣瓶中白磷燃燒的化學方程式為 。 在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是

18、 。 若實驗非常成功，當c為500ml，a=100ml，則b= ml。 組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是 。 在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是（ ）A裝置氣密性不好 B實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水C集氣瓶沒有冷卻到室溫 D用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240左右）三、實驗探究題：（ 8分）32（8分）三聚氰胺（化學式為C3H6N6）是一種白色結晶粉末，無氣味，低毒，對人體有著某種危害作用，

19、在有機化工中用途廣泛；因其含氮量高，而俗稱“蛋白精”。2008年衛(wèi)生部查明，不法分子為了提高嬰幼兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺，導致發(fā)生多起嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結石病例，在社會上引起了廣泛關注。某化學興趣小組的同學欲探究三聚氰胺的制取原理：【查閱資料】 （1）目前，化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素化學式：CO(NH2)2為反應物，硅膠為催化劑，在380至400的溫度下，沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺，同時產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味。（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為紅色NO2氣體?！咎岢鰡栴}】 反應生成的兩種氣體是什么？【假設猜想】 根據(jù)資料及反應物質(zhì)

20、判斷，生成的兩種氣體可能是：二氧化碳和水蒸氣；          二氧化碳和氨氣；二氧化碳和氮氣；            二氧化碳和二氧化氮； 提出以上猜想的依據(jù)是 ；你認為合理的猜想是（填序號 ，理由是  【設計實驗】同學們在老師的指導下，設計下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺，并驗證猜想。A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離。【實驗現(xiàn)象和分析】 （1）實驗觀察到B中棉花變紅，則證明生成了  ，同時看到D中_現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳。（2）C中濃硫酸的作用是 ?！緦嶒灲Y論】 根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為 _。學校 班級 考號 姓名_ uuuuu