202X年幼兒園表彰大會主持詞5篇

1、202X年幼兒園表彰大會主持詞5篇導讀： 202x年幼兒園表彰大會主持詞5篇1 a：九月，金色的季節(jié) 九月，溫馨的季節(jié) b：九月，鮮花盛開的季節(jié) 九月，天真爛漫的季節(jié) a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第20xx年教師節(jié) b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的 202x年幼兒園表彰大會主持詞5篇1 a：九月，金色的季節(jié) 九月，溫馨的季節(jié) b：九月，鮮花盛開的季節(jié) 九月，天真爛漫的季節(jié) a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第20xx年教師節(jié) b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！ a：讓我們以最誠摯的情

2、感祝愿所有的老師們 ab：教師節(jié)快樂！ b：在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié) a： 還有我們最親愛的xx園長、以及xx各園的園長與園長助理們 b：xx園領(lǐng)導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀 a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝 ab：我們宣布20xx年xxx幼兒園教師表彰大會開始！ 202x年幼兒園表彰大會主持詞5篇2 親愛的同事，前輩們，大家早上好！今天上午不只是一次單純的經(jīng)驗分享例會，在例會前我們又多了一次學習、進步的機會。 現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了一個學習型的社會，尤其是學前教育行業(yè)，時時面對日新月異、千變?nèi)f化的新情況。每一個

3、新學期，我們都會面對困難和壓力，也要面對重重挑戰(zhàn)，這就要求我們要時刻著眼未來。 不學習就要被淘汰。當我們勤于學習，善于學習的時候，才能做到與時俱進；當我們學的比別人多，學得比別人好的時候，才會超越自我；當我們學得比別人”新”的時候，才能跑在隊伍的前頭。 今天xx和xx為我們精心準備了一份非常棒的學習大餐，讓我們先把感謝的掌聲送給他們！ 我們要學習的是余世維著作的領(lǐng)袖性格——如何塑造管理者的性格魅力，余世維博士，是當今中國廣受歡迎的實戰(zhàn)型管理培訓大師，曾幾度榮獲”中國企業(yè)十大魅力咨詢師”的稱號，它的服務(wù)客戶有——統(tǒng)一

4、、蒙牛、飛利浦、西門子、波司登、中國電信、中國移動、北大、清華等等。 牛頓說過——如果說我比別人看的更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。那就讓我們開始學習吧！用掌聲請出xx老師！ ——————學習視頻 相信大家看完了視頻后，腦海里的思緒在波濤洶涌著，那就讓我們來一次腦力風暴吧！大家暢所欲言，把想法都拋出來，碰撞出更多的火花！ —————&

5、amp;mdash;自由討論 余世維說過——成就領(lǐng)袖又是三個條件。除了上述的七大根性之外，還有六個”力”——洞察力、思考力、組織力、決策力、影響力、執(zhí)行力。只要想到、做到、改變了，相信在不久的將來，在坐的各位都能夠成為領(lǐng)袖級的管理者！ ——————休息5分鐘 ——————例會動員

6、大會 各位美女、各位帥哥，大家上午好！非常榮幸今天的會議能夠由我來主持！ 今天是立秋的第四天，在二十四節(jié)氣中，立秋寓意著萬物成熟豐收的季節(jié)到了。在這個豐收的季節(jié)里，我們又將迎來一個新的學期，當看到大群孩子涌入我們幼兒園的場面，想想就覺得熱血沸騰！ 在過去的一學期里，在坐的各位與我們?nèi)w教職工用責任感和事業(yè)心，確保了幼兒園各項工作正常、有序的開展，我們對這個充滿快樂與幸福的大家庭付出了真心，才會如此的熱愛這份職業(yè)，珍惜這個崗位，并為其付出更多也無怨無悔。在這里讓我們掌聲送給自己！ 今天的會議分為三項：第一項是分享；第二項是各園對近期工作的總結(jié)與傾訴；第三項是由經(jīng)理為我們作出工作指導。 我要與大家

7、分享的是一份家庭教育手冊。大家都知道，七月份經(jīng)理和我們分享了一篇日本啟蒙教育啟示錄，看完之后，我感受很深，我就繼續(xù)閱讀了與日本兒童教育有關(guān)的文章。當我看到這份1999年日本頒布的家庭教育手冊時，我特別想拿來與各位分享。 這是一份關(guān)于家庭教育的指導材料，但我覺得它對幼兒園教育也適用。大家取其精華、去其糟粕就好。因為這篇材料比較長，大家可以拿回去慢慢看。 我們接下來進行第二項，請各單位進行工作匯報； 最后請我們德高望重的經(jīng)理為我們做工作指導！ 謝謝各位的發(fā)言！ 在金太陽里，沖刺的哨聲每一天都會響起，因為我們停下來，別人就要趕超過去。那么在這即將到來的新學期里，我們用全身心的熱情、強大的團隊、嚴格的

8、管理、優(yōu)秀的教育教學服務(wù)，全力以赴！把我們金太陽做出的品質(zhì)，沖出河南！走向世界！ 202x年幼兒園表彰大會主持詞5篇3 主持人：尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師們，大家晚上好！智慧星20xx年年終總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！首先，有請我們最親愛的江園長作總結(jié)講話。 主持人：江園長的講話太鼓舞人心了，明年，讓我們緊緊團結(jié)在江園長的周圍，團結(jié)協(xié)作，共同努力，為了智慧星幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績，大家有信心嗎?（有）好，下面，我們進行各班工作總結(jié)匯報。有請大班兩位老師閃亮登場！為我們大家展示快板夸夸咱們的幼兒園。 主持人：下面有請寶寶班老師為我們奉獻詩朗誦我是幼兒教師 主持人：下面要出場的是中班級

9、部的4為老師，她們要為大家奉獻三句半默默奉獻無怨言 主持人：下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻的歌曲演唱幼兒教師的心聲。 主持人：最后有請小二班團隊上場，她們要為大家表演情景劇幼兒園的一天掌聲歡迎！ 主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰做的?（杜阿姨）水果點心誰分的?（杜阿姨）有請杜阿姨發(fā)表精彩演講！ 老師們，一年的工作結(jié)束了，我們有收獲，有感悟，有成績，有反思，下面有請周園長公布獲獎名單與獎項，掌聲有請！ 主持人：（頒獎開始，）請大班老師上臺領(lǐng)獎，有請李總為老師頒獎。韓老師，請你代表你們班發(fā)表獲獎感言。（依次是中一班、中二班、小一班、小二班、寶寶班上臺領(lǐng)獎，各班班主任發(fā)表獲獎感言） 主持人

10、：老師們，你們像想不想做游戲?（想）好，我們做一個二人三組的游戲，一共三組，李總和周老師一組，其他兩組誰來? 主持人：智慧星幼兒園年終總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，祝各位老師新年快樂！明天見！ 202x年幼兒園表彰大會主持詞5篇4 n:各位家長 t:小朋友們 合：大家晚上好 n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里 t：在這里，我們認識了許多的小伙伴 n：在這里，我們練就了過硬的學習本領(lǐng) t:在這里，我們變得更加活潑開朗 n:在這里，我們有了進步 t:在這里，我們有了成功 n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅 t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功 n:今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠

11、勇往直前，繼續(xù)向前沖，全體standup 讓我們一起向前沖（此時輔助老師上臺一起跳舞） t:下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始 n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單 請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。 我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的是* n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星 t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家 n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓

12、我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。 我想*家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。 其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。 有請*做教師感言。 我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲謝謝，您辛苦了！ 時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸 最后讓我們再一次一起舞動，一起

13、堅定前進的步伐向前沖 結(jié)束語： n：我們今天所付出的努力，定會結(jié)出明天的累累碩果 t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。 t：我宣布今天的頒獎典禮 合：到此結(jié)束 202x年幼兒園表彰大會主持詞5篇5 師們同學們： 今天我們級部167名同學相聚在這里，共同對兩個月以來學習優(yōu)異的同學進行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發(fā)展的好學生。 下面宣布：20xx

14、年汶陽幼兒園六年級C級部總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！ 一、大會進行第一項有xx宣讀獲獎名單1班級優(yōu)秀生 2班級進步生 讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀 二、大會進行第二項有-班xx發(fā)言 教育家葉圣陶先生曾說過：”生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼?，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。 三、大會進行第三項有-班xx發(fā)言 科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。 四、大會進行第四項有-班xx發(fā)言 有

15、人曾給過一個形象的比喻：5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排 五、大會進行第五項有-班的xx發(fā)言 學習知識后，必須對其進行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識檢查和應(yīng)用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母，為了”交差”，為了表揚，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性? 1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復(fù)習”還可以”，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出

16、，這個學生不僅對基礎(chǔ)知識的理解上存在問題，對運用基礎(chǔ)知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。 2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的。 3、拓展智能和品總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。 六、大會進行第六項有級部呂主任給大家講話 遵規(guī)守紀是我們新時期每個同學應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個人素質(zhì)，細節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家 ”自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。” 同學們，我們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。！DSvqLUH兩個月的階段檢測