消防重點(diǎn)安全工作總結(jié)

1、消防重點(diǎn)平安工作總結(jié)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。消防重點(diǎn)平安工作總結(jié)，歡送大家閱讀。消防重點(diǎn)平安工作總結(jié)（一）學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容， 關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和教 師員工的生命平安。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我 們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改良和完善工作方法，提 高平安防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供平安保障，確 保學(xué)校建設(shè)開展不受影響。一、高度重視，積極做好消防平安的宣傳工作 高度重視， 只有思想上重視起來，平安行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們

2、十分重視消防平安工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面 實(shí)施這項(xiàng)工作。首先是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防平安宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān) 持召開消防平安工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全 校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心慎重，預(yù)防為主。學(xué)校就平安問 題專門召開過全校教職工大會(huì)， 對(duì)包括學(xué)校消防平安在內(nèi)的平安問題作了詳盡 的分析， 并提出了許多需要注意的問題， 要求各個(gè)部門和個(gè)人將平安牢記在心。 其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特 點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了根本的消防平安 知識(shí)，增強(qiáng)了消防平安意識(shí)。另外是在全校師生員工之

3、中進(jìn)行了屢次系統(tǒng)全面 的消防平安培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培 訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。二、推進(jìn)消防平安責(zé)任制，充分實(shí)施管理責(zé)任與具體措施 推進(jìn)消防平安責(zé)任制， 只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來 做好消防平安工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求 實(shí)效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)管理：1.確定重 點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品. 易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患

4、存在。4.加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室 的管理，不定期檢查平安情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng) 消防平安教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.5.加 強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平常很少使用就放棄管 理，而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對(duì)住讀生平安教育與檢查。 寢室管理員每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，迅速處理,屢教不改者，上報(bào)政 教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評(píng)比，每月分年級(jí)評(píng)比出示范班 和優(yōu)秀班。三、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。 加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。 消防平安需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資

5、 金投入， 重金買平安， 也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。 我們將過期的消防藥水用來演習(xí)， 一方面化廢為寶，另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每 學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防平安意識(shí)和平安操作行為的綜 合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安 全演練的制度。我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前，我們請(qǐng)各部 門負(fù)責(zé)人、消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開發(fā)動(dòng)會(huì)，部署 演練方案。 在演練過程中， 我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)， 防止損害事故發(fā)生。在消防平安方面，我們真正做到了重金買平安，力求萬無 一失,使全體師生真正掌握

6、消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一 會(huì)、處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范 相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食 品衛(wèi)生管理、防火平安管理、各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)， 不出漏洞。四、制定消防平安緊急預(yù)案,確保臨危不亂. 制定消防平安緊急預(yù)案,確保臨危不亂.消防平安無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證 學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和發(fā)生，學(xué)校組織 全體教職工，通過對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校 平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外

7、事故處 置預(yù)案制度， 制定了切實(shí)可行的 “消防平安緊急預(yù)案” 做到全校一盤棋， 。 “緊 急預(yù)案”人人熟悉。五、警鐘常鳴，專人值守,平安有保障. 警鐘常鳴，專人值守,平安有保障. 為防止各種不平安因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照 明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁 擠、踩踏。下晚自習(xí)時(shí),安排值日教師護(hù)送和巡查，多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無 事故,把一切不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)。 學(xué)校消防平安工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于 認(rèn)識(shí)明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防平安方面的意外事故。我 們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同

8、時(shí)， 要真正樹立一種防患于未然的 平安意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校平安。每個(gè)人都要關(guān)懷消防平安，不 能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努 力下，我們一定能將消防平安工作做得更好，為學(xué)校開展與變更事業(yè)做出我們 應(yīng)有的奉獻(xiàn)。消防平安高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。消防重點(diǎn)平安工作總結(jié)（二）我部消防平安工作在公司及業(yè)主的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“平安一地、預(yù)防 為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，樹立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救 災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想。近期各地都不時(shí)有火災(zāi)發(fā)生，我部在項(xiàng)目 部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，對(duì)各變電站消防平安嚴(yán)格把關(guān)，確保了我部供電及線 路的平安運(yùn)行。項(xiàng)目部按照20

9、_年度消防平安工作方案有序地進(jìn)行， 并較好地完成了各項(xiàng)消防平安及平安培訓(xùn)的工作?，F(xiàn)將本年度消防平安 工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作到位為了加強(qiáng)公司消防平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保分公司消防平安工 作按方案進(jìn)行開展，項(xiàng)目部組織成立了消防應(yīng)急小組，依據(jù)所屬項(xiàng)目部 的實(shí)際情況聯(lián)合組成應(yīng)急小組，明確職責(zé)切實(shí)做好消防平安工作，做到 發(fā)覺隱患及時(shí)整改，使本年度消防平安工作在有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有方案 的正常開展實(shí)施。1、成立消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 成 員：2、明確消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1）負(fù)責(zé)對(duì)職工宣傳消防平安知識(shí)，滅火器使用知識(shí)，以及遇到火 災(zāi)逃生及搶救知識(shí)等。2） 負(fù)責(zé)項(xiàng)目部基地消防

10、管理檢查工作， 發(fā)覺隱患， 及時(shí)催促整改。3）負(fù)責(zé)對(duì)職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，定期組織職工進(jìn)行消防演習(xí)、 訓(xùn)練，不定期的對(duì)所有員工發(fā)送有關(guān)消防平安警示和消防平安知識(shí)的 短信。4）發(fā)覺火情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，把災(zāi)難降低到最小程度，保障 職工生命和財(cái)產(chǎn)的平安。二、樹立教育為本、增強(qiáng)全員消防平安意識(shí)平安知識(shí)、認(rèn)識(shí)和觀念。消防平安、生產(chǎn)平安事關(guān)員工生命和項(xiàng) 目部財(cái)產(chǎn)平安、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，只有全員懂得消防、平安知識(shí)，提高 對(duì)消防、平安重要性的認(rèn)識(shí)，只有集中力量抓消防、平安工作，堅(jiān)持 平安第一。使職工都牢牢樹立起平安意識(shí)，真正警覺起來，才能真正 保障我部生產(chǎn)、生活的平安運(yùn)行。 為了提高全員消防平安文化知識(shí)和消防

11、平安防范技能， 強(qiáng)化平安 意識(shí)和平安制度的責(zé)任化理念， 在對(duì)全體員工經(jīng)常性的消防平安教育 根底上，把握消防平安生產(chǎn)活動(dòng)制造的有利條件，舉辦消防平安知識(shí) 培訓(xùn)和消防平安演練活動(dòng)。 通過隊(duì)消防平安理論學(xué)習(xí)和消防器材操作 的培訓(xùn)活動(dòng)，使全體員工既懂得消防平安、生產(chǎn)平安的重要性，又能 做到在實(shí)際操作消防器材，能很好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)采取有效措施，提高了消防平安防范能力和自我愛護(hù)能力。三、開展各類消防平安活動(dòng)1、由消防平安工作小組領(lǐng)導(dǎo)組織，小組相關(guān)成員配合每月進(jìn)行 了至少一次全面的的消防平安檢查，并做到有檢查、有結(jié)果、隱患整 改有跟蹤結(jié)案。2、20_ 年項(xiàng)目部專項(xiàng)、綜合消防平安檢查共 37 次，并做到將 檢

12、查到所存在的隱患通知及時(shí)下到達(dá)整改責(zé)任部門，且做到有跟蹤、 有關(guān)閉，隱患整改率達(dá) 100%。3、全年消防平安專項(xiàng)綜合培訓(xùn)達(dá) 15 余次;組織考試 3 次;滅火 器演練 1 次、消防平安應(yīng)急演練 1 次。4、我部 20_ 年更換滅火器共 11 個(gè)，其中 3 個(gè)（MFZL4 型）干 粉滅火器、4 個(gè)（MFZL25 型）干粉滅火器、3 個(gè)（MT2 型）二氧化碳 滅火器、1 個(gè)（MFZL2）ABC 干粉滅火器，另外還對(duì) 21 個(gè)滅火器進(jìn)行了 加粉處理， 每次檢查后都合格的滅火器貼上標(biāo)簽， 注明檢查人和時(shí)間。 對(duì)流失的消防沙進(jìn)行了填充，并不定期的安排人員將消防沙刨松，保 持消防沙的枯燥。5、以“119”

13、消防宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，大力開展消防平安工作， 期間，在各個(gè)變電站懸掛宣傳橫幅 8 條，宣傳標(biāo)語、宣傳圖片 20 張、 制作了 2 期消防平安板報(bào)， 對(duì)各個(gè)項(xiàng)目部重點(diǎn)防火單位和重點(diǎn)部位的 檢查，組織開展消防平安培訓(xùn)和消防演練，通過 “119”消防宣傳周 活動(dòng)的開展，全面、生動(dòng)的宣傳了消防平安的重要性，形成了人人參 與消防，人人支持消防，人人宣傳消防的良好局面，極大的推動(dòng)了活 動(dòng)的開展。6.在消防周期間，我部還組織了一次對(duì)變電站的消防平安檢查， 對(duì)各個(gè)變電站電纜進(jìn)出線位置、高壓柜室、蓄電池室、電容器室等采 用加設(shè)消防沙、防火泥一系列措施，到達(dá)了防火的效果。四、消防平安工作所存在的問題 。1、端正消防演練的態(tài)度局部