2016年6月大學(xué)生社會實踐報告全文

1、20162016 年 6 6 月大學(xué)生社會實踐報告全文通過今天的實踐，我懂得了很多，我以后希望有更過這樣的機會總之，今天很開心！下面是 XXXX 整理的關(guān)于 20162016 大學(xué)生社會實踐報告全 文： 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束， 大家都歸心似箭， 希望趕快回家， 同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來，束 縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。 作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計 劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以 親身感受社

2、會這個熔爐 ; ;有人抓緊機會去進修，參加雅思、 toefltoefl 托福、 考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識得到更完善的補充 ; ;有人則準(zhǔn)備跋山涉水， 去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷 而臥則是希 望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實踐這項活 動。假期實踐能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加 實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去 面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全 身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村，最后也要

3、 服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充 分的準(zhǔn)備。實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探 索實踐教學(xué)與 生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí) 相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是 創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際，增強大學(xué)生對于社會、國情和學(xué) 科專業(yè)背景的了解 ; ;通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題， 使其開闊視野、 鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際 能力; ;增強勞動觀念，激勵學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實踐經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它 是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實踐，從中我覺得自己成熟了，因為我要 照顧比我更小的學(xué)生，看到他們

4、純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負 起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實踐基地， 這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實踐過程中， 不能只是在實踐中觀察老師前輩們怎么做， 更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實踐過程中，還要定期書寫實踐報告或心得，這樣才能很 好的總結(jié)實踐經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。開始我先較快的了解整個班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時，我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)

5、生，畢竟 我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些 工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級， 原因是彼此不了解， 這時我 采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿 意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。我能在潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級 活動。在這短短的兩個星

6、期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點 進行思想教育。比如作業(yè)上交， 很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說 不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育， 一部分同學(xué)能很好的 改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把 作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生比較認真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很

7、難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中 適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。開展活動，學(xué)生是主體，因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動，以及什么班會。通過收集學(xué)生的意見，我組織很多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力， 為了更好的準(zhǔn)備這場比賽, 我還讓學(xué)生展開了一些比賽，這些比賽非常受學(xué)生在比賽過程中，女生表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學(xué)生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此，我進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來，同學(xué)們的思維異?；钴S，而且小組之間競爭非常 激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點，好勝、好動。時間過的。 非?？欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點，開始和他們建立起感情時，卻 結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認真負責(zé)，也嘗 到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實踐中，我從潭老師身上學(xué)到很多，同時充分體會到 愛心 在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出