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文檔簡介
1、2016 年幼兒園大班班級工作計劃范文一、班級情況分析 本學期本班人數總共 39 名幼兒,其中男幼 19 名、女幼 20 名。經過一至兩年多的幼兒園教育,幼兒對音樂,語言,計算等學科 產生了濃厚的興趣。在藝術方面,幼兒唱歌的聲音基本統一,舞蹈動作基本上協調, 能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現能力,并掌握了一 定的節(jié)奏感,能根據音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動中常規(guī)方面還 要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進 步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部 分幼兒能主動地向老師問早問好。
2、幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情 自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所 以這學期我們將針對這個問題, 與家長進行溝通, 使孩子能有所發(fā)展, 養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善,但在自理能力和整理活動材料 上還要多下工夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動性。在體育活動中,參與的積極性高了,早上基本上都能按時到園參加晨間活動,使幼兒的體質有了明顯的提咼。本學期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識 及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。在上課常規(guī)方面還要加強教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的 加強。因此在本學期我們仍將把常規(guī)放在重中之重。二
3、、工作重點和任務 本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要 有進一步的提高,加強自身動作的協調發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和 生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更 好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮, 使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協調發(fā) 展。在實踐活動中,教師還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章,在思想 上觀念上要不斷在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,能用理論 去分析實踐存在的問題,做到教師之間真正成為一體,繼續(xù)加強教師 之間的互動。這學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協調一 致地把有關的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當的請家長共同商量,發(fā)揮家長 委員會的作用。三、各領域的培養(yǎng)目標 (一 )語言領域 1、能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。 樂意與人交談,講話禮貌。3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。 能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息
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