7的乘法口訣,_第1頁
7的乘法口訣,_第2頁
7的乘法口訣,_第3頁
7的乘法口訣,_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學內容:義務教育(人教版對二年級上上冊識與能力目標:熟記己| 7進行簡單自的計算。2、編制7|的乘法口訣:的過程訣的來源泉。3、情考感態(tài)度乘法口訣的過程,感裁受解決教學重點理解每一一句能用口訣爬進行簡單的1 勺計算。推法編制fl 7的乘法 口訣。多媒體課粟件、七巧板阪一副。組準備七二巧板一副。法口訣的勺編制;兩位立數(shù)的加引導探究式。教玫學過程境,激發(fā)2學習興趣:自己喜歡久的玩具,今分天老師(老師出匕示七巧板玩元具具?用它三怎么玩?丨(等學生它拼成了一條小魚(多媒圖案動感菜而成的美麗旳八魚77課程標準實驗教科書1丨P72教學目標:1、知的乘法口訣,能用口訣過程與方法標:經歷;打體驗 7的乘法二

2、史1標:經歷編制|7|的夬實際問題的喜悅。7的乘法口訣的意:乂,;教學難點:用類教具準備:貼學具準備:每小教學資源:2-6|的乘加減。教學方式:程:、創(chuàng)設胃師:我知道小朋友都有帀乜帶來一個玩具),看!它是什么、玩匚生回答以后)老師用體課件出示,由7塊),你們還能扌申成什20 X 20么圖案呢尼?你們【想玩嗎(小組合作用七1巧板拼圖案)、r引導:探究掌握新知1、師:請將各你F們拼:的圖案拿上1 、.來J展示給大家看,說說拼的1是了什么?用了幾塊板?(:將其中的7塊貼在黑)2、師:-個圖:案:用了幾塊;板?兩個呢:?(教師丿用貼板出1示P72表格完成前卩阿格圖案個123 45 6 7匚塊數(shù)7142

3、128 3込4;2 49師:請同學們宀 完成P72頁表格。(隨后老師與同學一一一起宀 完成里八、板上的表格)3、師:看表格一一一個7用乘法怎么寫?還可以怎樣寫?兩個呢?(學生回答教師板書刖兩句口訣及算式于表格下后邊的讓學生在書上宀 完成等學生宀 完成后師生一一一起對一一一對教師宀 完成后邊五句乘法口訣及算式的板書)1X 7=7一一一七得七7: 1 =7 2 :7=14-二七十四7X(2=14 3X 7=21三三七-二十一一一7X3=21 4 :7 =28四七二二二十八7X、4=218 5X 7=35五七十五7X:5=3運6 :5=7 X6= 7X 4=7 :7=7X2= 77 X 1=(學生自己在書上宀 完成P73頁相同的3題指名對一一一對并說出口訣多媒體顯示口訣并閃爍集體讀一一一遍算式0)2、師:大家來做一一一個游戲好不好?請大家聽明白規(guī)則:一一一人提問大家一一一起回答0(教師示范:一一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論