一般授權(quán)委托書中英文

1、，般授權(quán)委托書（中英文）一般授權(quán)委托書范本（中英文）一般授權(quán)委托書GENERAL POWER OF ATTORNE Y一般授權(quán)委托書我， （姓名）， （地址等），在此指定 （姓名），（地址或律師事務(wù)所名稱等），為我的律師，以我的身份履行一切實 踐中我通過律師所能從事的合法行為。本權(quán)利在以下載明日期全權(quán)生 效并一直持續(xù)到 或持續(xù)到雙方當(dāng)事人規(guī)定的延展期或提前撤銷 期。Dated （ 6） ,20_（7）_. （ 8） STATE OF （ 9）（簽名處）COUNTY O _ （ 10）日期：地址：州名和縣名：PROXY委托書茲有我，（姓名），為_ （公司名稱及性質(zhì)）的以下署名股 東，在此任命和指

2、定_ （姓名）為我的事實和合法授權(quán)代理人，為 我和以我的名義、職位和身份，在上述公司于（日期）召開的或 就此延期召開的股東大會上作為我的代理人對與會前合法提交大會 討論的任何事項進(jìn)行表決，且為我和以我的名義，在大會上全權(quán)履行 我的職責(zé)；在此我撤銷此前所作的任何其他授權(quán)委托。WITNESS my hand a nd seal this（ 6）day of（ 7）,20 （ 8）.于20_年_月_日簽字蓋章，特此為證。茲委托全權(quán)辦理我座落于的房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓地方稅費以下事宜：地方稅費申報；地方稅費繳納；委托人：口單位個人：法定代表人：；職務(wù)：身份證號：;聯(lián)系電話：委托代理人：姓名：；身份證號：工作單位：;

3、聯(lián)系電話：；（專業(yè)代理填）登記注冊號：；代理機(jī)構(gòu)注冊號：。代理機(jī)構(gòu):委托人（或單位）代理人:法定代表人:年 月 日年 月 日注：委托人對委托代理人行使的權(quán)利范圍、內(nèi)容的限制時，需加以載 明。 科研管理并重創(chuàng)建示范學(xué)校-城關(guān)中學(xué)XX年工作總結(jié)延津縣城關(guān)中學(xué)主任林建江 XX年12月25日XX3年，我 校認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的 決定和基礎(chǔ)教育改革綱要精神，執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān) 文件規(guī)定，以創(chuàng)辦市示范校為目標(biāo)，堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面推 進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平， 一年來主要工作回 顧如下：一、扎實德育展實效1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)

4、變觀念通過行政會、 班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹 中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范、中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行、教育法、教師法、未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法等有關(guān)教育法律法規(guī)， 并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向” “以德 育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)校在每周 四的教職工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、 典型的案例成為廣大教師實施德育的參照， 為教師堅持依法執(zhí)教、依 法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。2、學(xué)科滲透，提高效果堅持 以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲 透德育的功能，挖掘教材中的德育

5、因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育， 使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德 育內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動通過開展“做學(xué)生的良師 益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行變?yōu)槊恳晃唤處?的自覺行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，結(jié)合“三八” 婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、 元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。 如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好 人好事；四月份

6、，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；九月底， 舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感；十一月底，舉 辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力， 為廣 大學(xué)生提供了展示才華的舞臺；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越 野長跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集 體的凝聚力，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、 以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學(xué)期 至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進(jìn)課堂”活動， 讓 家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效

7、的教育活 動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班，聘請中國 家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生 家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思， 深受廣大家長的歡 迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓， 教育學(xué)生珍惜今天幸福 的生活，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號召學(xué)生參加社會實踐， 在活動中感受到多方位的教育，使校 -家-社會形成教育的整體合 力，提高了教育的效益。二、安全工作重于山牢固樹立“安全第一” 的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各 項工作的落實，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，制定 了我校“四五”普法規(guī)劃和年度

8、工作計劃。開展“師德建設(shè)”活動， 把普法教育與師德教育結(jié)合起來，通過廣播，國旗下講話等學(xué)生喜聞 樂見的活動，提高普法教育的實效性。加強(qiáng)創(chuàng)安隊伍建設(shè)，聘請城關(guān) 鎮(zhèn)派出所所長劉金科擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境， 及時排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。 學(xué)校 與各班主任重新簽訂安全責(zé)任書，要求班主任對班內(nèi)發(fā)生的安全事故 及時處理，及時上報，重大事故上報不得超過 24小。在假期將至?xí)r， 分發(fā)告家長一封信，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作， 形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動的審 批關(guān)，嚴(yán)禁動用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好師生外出的安 全關(guān)

9、。重抓學(xué)生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵 守交通規(guī)則的重大意義和河南省道路交通管理條例中的有關(guān)條款， 給學(xué)生上了一堂生動的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生 觀看安全知識錄像帶，對學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防 病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全 知識教育，提高了學(xué)生的安全意識。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)外出，確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門證。 總務(wù)主任經(jīng)常組織 有關(guān)人員對校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、 管理與維修，及時排除事 故隱患。定期對炊事員進(jìn)行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。 加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，確保住校生住宿安全。非典期

10、間，杜絕校外人員 進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計，師生堅持晨檢，堅持師生體溫一天兩 匯報制度和零報告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會 活動，對缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查，及時掌握其活動情況和健康 狀況。加強(qiáng)了對教室、宿舍、食堂等重點場所的定期消毒工作，尤其 是學(xué)校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。三、 扎實教學(xué)提質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線， 是學(xué)校工作的重 中之重。一年來，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工 作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。1、常規(guī)教學(xué)狠落實教學(xué)上，認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，開足 開好每門課，特別提出了向

11、教學(xué)管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的 工作目標(biāo)。我們堅持貫徹落實了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”，對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)，有落實，有檢查，有評比，有 反饋，把考核內(nèi)容量化成小的項目，考核、考評到組、到人，保證每 節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中，我們狠抓“五風(fēng)”（抓 考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng)）建設(shè)，積極開展學(xué)科帶頭 人說課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動。通 過說、講、評，引導(dǎo)教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。 各教研組每周開展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每周每教研組安排一位教師上公開課，搞好教學(xué)個案分析，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。主張“推門聽

12、課”，任何教師 都?xì)g迎別人聽課指導(dǎo)，以期造成濃厚的相互學(xué)習(xí)、彼此切磋、共同提 高的學(xué)術(shù)氛圍。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線聽課， 了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教 學(xué)能力。2、深入教研促效益一年來，我校注重對課堂教學(xué)“全面性、 主體性、活動性、實效性、科學(xué)性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、 開放的課堂教學(xué)氣氛。使每個學(xué)生樂于投入其中，把自己學(xué)會主動思 維視為一種樂事，讓每個學(xué)生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動， 生生互動的學(xué)習(xí)局面。要求教師注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。學(xué)校 經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)習(xí)回來后開展教育教學(xué)經(jīng)驗 交流，聯(lián)系本校實際，

13、研究教育教學(xué)方法，促進(jìn)教師觀念的更新和素 質(zhì)的提高，推動教學(xué)實踐向縱深發(fā)展。9月中旬，我校組織90多名 教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí)，教師們觀摩了洋思中學(xué)教師的公 開課，親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。 又深入到洋思中學(xué)教室、辦公室，現(xiàn)場觀摩了該校教師的補差輔導(dǎo)， 與教師、學(xué)生進(jìn)行了座談。大家認(rèn)為，洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了 學(xué)生的主體地位和個性發(fā)展，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力， 尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué) 習(xí)回來后，我們召開了學(xué)洋思研討會，開展了學(xué)洋思作課擂臺賽，通過典型引路，帶動全體教師的課堂教學(xué)改革。3、優(yōu)化隊伍強(qiáng)素質(zhì)學(xué)

14、校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洹⒏视诜瞰I(xiàn)”的教師隊伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。我們利用非典長假期 間，組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓(xùn)。選派教師到外地參加教研學(xué)習(xí)，同時，鼓勵教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué) 習(xí)，提高教師的理論水平。通過以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素 質(zhì)，提高教書育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書，13名教師的科研課題獲市級以上獎勵，論文 30多篇獲獎，30多名教師 參加了市教育學(xué)院的繼續(xù)教育，40多名教師獲計算機(jī)中級證書，7名 教師獲計算機(jī)高級證書。前不久，我校 10名教師代表我縣參加了市 電教館舉辦的計算機(jī)機(jī)能大賽。兩名教師在縣

15、新課改大賽中獲一等 獎，7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，鄭重武老師的政治課被評為國 家級二等獎，并被制成光盤發(fā)行。四、遷校工程初啟動由于我校位于 縣城中心鬧市區(qū)，而且占地面積僅有 19畝，發(fā)展空間明顯不足。為 解決這一問題，緩解縣城初中就學(xué)壓力，使教育優(yōu)勢資源得以充分利 用，決定對城關(guān)中學(xué)進(jìn)行整體搬遷，新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千 畝教育園區(qū)，新校將按照縣政府XX25號文件精神，實行民辦公助 的辦學(xué)體制。目前，新校區(qū)院墻已圈好，地質(zhì)勘探已結(jié)束，第一期工 程可望明年8月竣工。五、教育教學(xué)創(chuàng)輝煌一年來的工作，我校的教 育教學(xué)取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中 線312人，上普高線

16、664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中，我校 語、數(shù)、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強(qiáng)，其中初一、初二語文均居 全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質(zhì)量 先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市 現(xiàn)代教育實驗先進(jìn)單位、市家長示范學(xué)校、省“五愛”教育先進(jìn)單位 等稱號。在去年被評為市一類學(xué)校的基礎(chǔ)上， 前不久又順利通過市示 范學(xué)校的驗收。六、存在問題1、體制改革未能得到全面落實，特別 是人事制度的實施缺乏權(quán)力保障，未能真正實現(xiàn)“優(yōu)進(jìn)劣出”的有效 流動機(jī)制。2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，學(xué)校教師還需更上一 層樓，才能沖出縣門，走向更高更遠(yuǎn)。 3、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代教育 手段的運用缺之財力保障。4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難?？傊灰?年來，我校立足學(xué)校實際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn) 取，大膽實踐，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地 堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點，新經(jīng)驗， 發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強(qiáng)縣做出應(yīng) 有的貢獻(xiàn)。三、教育教學(xué)連創(chuàng)輝煌幾年來，德育工作地深入開展，促 進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績，獲 得了諸