幼兒園教師師德師風學習計劃

1、幼丿J園敎師師師風學習計劃師徳：中華民族是最重視師徳的民族。教師道徳是一種職業(yè)道徳。 教師的職業(yè)道徳，簡稱師徳，它是教師和一切教育工作者在從事教育活 動中必須遵守的道徳規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道徳觀念、情操 和品質。本文幼兒園教師師徳師風學習計劃模板由我為您整理，僅供 參考！幼兒園教師師徳師風學習計劃一、指導思想：為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實3-6歲兒童學習與發(fā)展指 南、新幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教師專業(yè)標準精神，以聚焦問 題解決為中心，我園堅持立足園本、聯(lián)系實際、注重實效，堅持思想政 治素質與業(yè)務水平并重，積極探索有效的園本師資培訓模式，充分發(fā)揮園 本培訓的功能和優(yōu)勢，營造有利教

2、師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境， 努力建設一支師徳高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍。二、培訓目標：1進一步提升教師師徳修養(yǎng)，完善教師心理品質，培養(yǎng)師徳高尚、 心理健康、徳藝雙馨的教師隊伍。2. 進一步促進教師更新教育觀念，更新知識結構和能力結構，掌握 現(xiàn)代教育技術，使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。3. 進一步提高教師的專業(yè)技能，發(fā)展教師的特長，使之具有鮮明的 個性，更好地為幼兒的成長服務。三、培訓要求：1培訓人員需準時參加培訓，如遇待殊情況，應及時做好請假工作。五、培訓形式2. 持著虛心好學的態(tài)度，認真參與培訓，做好相關記錄。3. 參培過后，及時進行鞏固練習，幼兒園將組織

3、定期考核，檢驗培 訓成果。六、培訓內容及要求（一）師徳培訓組織教師學習教師法未成年人保*等，加強教師法律素養(yǎng)及 師徳意識。集中學習的基礎上，教師開展自學活動，繼續(xù)學習相關師徳內 容。學習后將學習所得以師徳反思報告的形式進行分亨。（二）教師專業(yè)研習組織各教師參加幼兒園教師專業(yè)標準、3-6歲兒童學習發(fā)展與 指南、新幼兒園工作規(guī)程研讀，并進行互動式研討，進一步分享交 流教師標準在教學實踐中運用。此外，擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃，為個人專 業(yè)發(fā)展制定計劃。（三）班主任專題研習開展班主任工作專題交流，各班班主任結合己口常班級工作開展 情況進行分享交流。探討如何有效開展班主任工作，建立良好班級常規(guī)， 促進幼兒自

4、我管理能力形成，形成班級特色良好班風。（四）教師技能大比拼為進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要（試行）精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵教師崗位訓練，促進教師專業(yè)成長，提升我園幼兒教師的綜合素質，根據一學期教師崗位練兵情況，組 織教師歌唱和美術比賽活動。（五）信息素養(yǎng)提升信息技術和電腦網絡已經給教育帶來了深刻的變化，基于信息技術 的學科課程整合必將發(fā)揮的潛力，促進教育教學改革，提高教育教學質量。 要做到信息與多媒體技術有機地融合到學科教學中，教師自身的信息素養(yǎng) 至關重要。因此，在教育信息化、現(xiàn)代化進程中應培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教 師必須有比較高的信息理論和實踐操作能力。我們將開展網絡研修、白學 與

5、集中討論的方式，通過信息素養(yǎng)的提升，掌握計算機的基本操作，校園 網及互聯(lián)網的基本使用，初步掌握最新的軟件技術，提高教師善于利用信 息技術設計教學方案的能力。（六）讀書活動開展三幼書飄香讀書交流活動。8月開展教師讀書沙龍活動，教 師撰寫、分享、交流讀書心得，并于9月5 口前推選優(yōu)秀讀后感（紙質文稿） 交教育局參加上級評選.七、培訓措施及要求1、加強園本培訓過程管理加強對園本培訓的指導、監(jiān)督和檢查，保證每位教師按時、按質、 按量的完成培訓任務，達到學有所獲，學有成效，讓教師們在學習中 感悟、反思中前進，不斷增強園本教研的實效性。2、集中培訓要求：(1) 嚴格遵守培訓時間，不得遲到早退。每日簽到，不

6、得代簽。(2) 學習研討時保持會場安靜，不大聲喧嘩、接聽電話，不隨意走 動、離場，做到認真發(fā)言、專心記錄;教師孩子要妥善安排，不進入會場。(3) 注意節(jié)水、節(jié)電，保持環(huán)境衛(wèi)生。(4) 按時上交各類資料。幼兒園教師師徳師風學習計劃范文一、指導思想：堅持以黨的xx大思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫 徹黨的xx屆五中全會精神，緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，緊密結合教職 工的思想和工作實際，認真學習黨的大和xx屆五中全會精神，領 悟宗旨，解放思想，更細理念，不斷提高政治素養(yǎng)，為推進素質教育改革, 辦好人民滿意教育，做出的貢獻。二、學習內容：1、深入學習黨的大和xx屆五中全會精神，努力將思想與行動

7、統(tǒng)一起來，采取讀報告原文，分章節(jié)學習，交流研討形 式進行，使教職工深入理解xx大精神實質，并切實落實到實際工作中去。2、認真學習國家各類教育法律、法規(guī)，提高廣大教職工的法治意識，樹立依法治園、依法執(zhí)教的思想，自覺維護教職工自身與幼 兒的合法權益。3、繼續(xù)開展師徳師風建設，注重師徳內涵建設，拓展師徳建設的 載體。4、認真學習各級行政部門頒發(fā)的有關文件精神。三、學習形式：采取集中學習與個人自學，專題研討、網上論壇等方式，提高政治 學習效率和效果。四、學習要求及措施：1、提高思想認識，增強學習自覺性和主動性，做到認真學，深領 悟，學有所用，落到實處。2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習

8、理論同指 導實際工作相結合，做到學有所思，以理論指導實際工作。3、幼兒園領導班子做到帶頭學習，聯(lián)系實際，積極引導，為提高 學習實效盡職盡責，并督促教師積極、準時參加，并及時做好筆記。4、全園教職工，必須堅持認真學習，積極發(fā)言，付諸行動，進一 步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。5、堅持不斷完善學習制度，加強學習規(guī)范性，做到時間、內容、 人員三落實，要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。幼兒園教師師徳師風的學習計劃為了提高自己的思想政治素質，職業(yè)道徳水平，提高師徳素質，提高自己教書育人的水平，本學期，制定自己的個人計劃如下：1、深入學習學校師徳工作計劃，明確目標，加強責任感和使命 感。2、學習并落實中小

9、學教師職業(yè)道徳規(guī)范、中小學教師十不準、教師法和義務教育法等法律，提高白己的職業(yè)道徳素質，樹立正 確的教育價值觀、質量觀和人才觀。3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務認識。不斷充實和完善自 我。充分利用網絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚 自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱 進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。4、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的 規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。5. 尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷 刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。6. 團結協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到 為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精 神。注重提高教育教學效果。7. 規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教, 不向家長索要