怎樣用好零用錢怎樣利用好零用錢如何正確使用零用錢

1、【怎樣用好零用錢】怎樣利用好零用錢一如何正確使用零用錢1正確認(rèn)識零用錢如何教小孩管理好零用錢？ 一般的小孩對于零用錢的概 念是用來花的錢， 而從小就有理財觀念的小孩對零用錢的管 理卻不僅僅在于花。對于小孩來說，什么樣的零錢觀是正 確的呢？首先，我們應(yīng)該明白什么是零用錢，它僅僅是零錢嗎？當(dāng) 然不是，它包含三個部分：1由父母定期給孩子的。2由孩子自由支配的。3小額的金錢。第一條中，定期這個詞非常重要，為什么要定期呢？因為 孩子長大工作以后，每個月會定時拿工資，所以讓他先有這 個感受。第二條，這個錢一定要讓孩子自己自由支配，只有他花錢, 我們才能進行指導(dǎo)。不用擔(dān)心孩子花錯了錢，零用錢畢竟很 少，再錯

2、也錯不了多少，這個時候正是進行指導(dǎo)的好時機。第三條中關(guān)于小額的概念，到底是多少呢？這個就和孩子 的性格有關(guān)。孩子花錢太快，是不是就應(yīng)該馬上降低額度呢? 也不是，而應(yīng)該正好進行培養(yǎng)教育。如果孩子不怎么花錢， 可以少給一些。孩子一分不花是不是就很好呢？當(dāng)然不是，他不花錢，父母也看不岀問題來?？傊P(guān)于金額大小的問題，有一句話十分貼切：不要太富足，免得我驕傲，也不要太貧窮，免得我偷竊！如果家長還是希望有個具體的范圍，老師給了一個公式： 家庭主要收入的千分之一x孩子的年齡。比如說月收入是1萬，孩子103歲，那么就是100元。當(dāng)然這只是個大概，父 母一定要根據(jù)家庭具體情況，孩子的性格和具體情況來調(diào)整。2記

3、錄每一筆零用錢許多人都有記賬的習(xí)慣，其實孩子的零用錢的管理中也可以用到記賬手段。 父母可以幫助孩子在領(lǐng)到零用錢時，就先把未來一周所需 的花費記錄下來，額外支出也要隨后一一-記錄，養(yǎng)成孩子記 賬的習(xí)慣。幾個月后，家長不但可依這份資金流量表知道孩 子的消費傾向，了解他對金錢的價值與感受，同時一旦發(fā)現(xiàn) 偏差，也可以適時糾正，或是作為獎勵孩子節(jié)儉的依據(jù)。41記賬可以讓孩子看到自己的錢到底都花在哪里了，花 了多少。在賬本上，這些都是一目了燃的，看了這些后孩子 就會明白，天長日久，積少成多，自己花了多少錢，這個數(shù) 字是驚人的。2、記賬可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成做事有計劃，購物有預(yù)算的習(xí) 慣，增強孩子的自律和管理錢財

4、的能力，比如，一周給50元零花錢，等他花了20元后，剩下的30元應(yīng)該怎么花，他 如果知道記賬了，就心里有一個預(yù)算了。3、記賬可以讓孩子懂得精打細(xì)算，開源節(jié)流的道理，給孩子一定的零花錢， 一段時間后孩子將其花光了。 這時， 孩 子會想：怎么花的這么快啊？哪些錢不該花？這樣孩子下次 花錢的時候就會精打細(xì)算了，不會再向以前那樣亂花錢了。35列岀零用錢計劃在給孩子零用錢的時候，可以適當(dāng)幫孩子列出使用的計劃, 當(dāng)然實際怎么使用可以讓孩子自己決定。比如說固定每個月零用錢分為四個部分，儲蓄零用錢的1/4,可以用于購買自己計劃的物品。讓孩子知道哪些東西是 不應(yīng)該購買的，例如不健康的食品、過于奢侈的物品等。遵守

5、這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力，學(xué)會確立目標(biāo)， 培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。 制定零用錢計劃的過程非 常有趣，孩子們可以借這個機會提岀很多關(guān)于金錢的問題。6零用錢的使用4S法這是最重要的部分,包含4S:save spend share、smarto1儲蓄(save)這個第一步，也是最重要的部分。儲蓄的意義在于培養(yǎng)孩 子延遲享受的品格。什么是延遲享受呢？就是指延期滿足自 己的欲望，以追求更大的回報。因為當(dāng)我們長大后，很多東 西都不可能馬上擁有，而需要我們不斷的儲蓄積累，比如房 子。所以要要求孩子每次拿岀零用錢的1/3來進行儲蓄，為 什么是1/3呢？我想很多關(guān)注理財?shù)呐笥褜@個數(shù)字并不陌 生。2消費

6、(spend)健康的，正確的財富教育不是指不消費，而是理性的，智 慧的消費。 在孩子的消費過程中， 父母應(yīng)首要關(guān)注孩子消費 的是想要的，還是需要的，并不斷的予以指導(dǎo)。這樣日積月 累，日后孩子自然就形成好的習(xí)慣，需要的消費多于想要 的”消費。孩子現(xiàn)在與7金錢的關(guān)系，也預(yù)表了孩子未來與金錢 的關(guān)系。3.分享(share)人的快樂，一方面是從“得而來的，而另一方面則是從“ 給而來。分享，讓孩子獲得整全富足的人生，透過分享，培 養(yǎng)孩子一種重要的成功特質(zhì)，就是敏銳他人的需要！這也是 很多企業(yè)家成功的因素之一。 老師建議拿出零用錢的1/10來分享， 告訴孩子這部分錢只能花在別人身上，可以是爸爸 媽媽，爺爺奶奶，或者是需要幫助的人，也可以做慈善捐助。 這也是給孩子積累福報。4智慧(smart)我們要讓孩子明白，我們既不是金錢的奴隸，也不是金錢 的主人，只是管理者。所以當(dāng)我們突然失去金錢一無所有的 時候，我們還是要繼續(xù)努力