五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元試卷 人教新課標(biāo)版 試題

1、第七單元試卷（總分：100分 時(shí)間：120分鐘）漢字識(shí)辨寫。（共16分）1、書法小擂臺(tái)（讀拼音，寫詞語(yǔ)）。（5分） díkòu  pénlái liútn jí lián     nù  hu lín lón kòu  wèn    yáo tái    miào y&

2、#160; zh  2、一錘定音（用“”選擇正確的讀音）。（4分） 繃嘴（bn bn）鑄造（ shòu zhù ）傾聽（qn qin）骨髓（ su  shu）損毀（ sn xn ）悄然（qio  qio）剎那（ shà chà ）墜落（ zhuì  duì） 改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）金壁輝煌（     ） 再接再勵(lì)（     ） 粉身粹骨（   &#

3、160; ） 迫不急待（     ）憤發(fā)圖強(qiáng)（     ） 垂頭傷氣（     ） 永往直前（     ） 悲殘身世（     ）4、揣摩字義，選擇正確義項(xiàng)（填序號(hào)）。（3分） 花： 1植物的繁殖器官2可供觀賞的植物3不實(shí)用的4顏色雜5虛偽的，不真實(shí)的 6用掉7模糊不清8形狀像花的東西9華美 （1）手榴彈在敵群中開了花。    

4、                                    （       ） （2）我花了三個(gè)晚上才做好？。     

5、;                                 （       ） （3）別聽他花言巧語(yǔ)，小心上他的當(dāng)。       &

6、#160;                        （       ） （4）他那三腳貓的功夫，純粹是些花架子。               &

7、#160;            （       ） （5）我們的老師才四十多歲就頭發(fā)花白了。                           

8、（       ） （6）不戴上老花鏡，爺爺就沒辦法看書。                              （       ） 二、詞語(yǔ)積學(xué)用。（共19分）&#

9、160;1、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字義。（6分） （   ）世聞名：          臨危不（     ）：            不屈不（     ）：           （&#

10、160;  ）首挺胸：          居高（    ）下：            奇珍（    ）寶：           2、在句中用上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（2分） （1）_的一聲巨響過后，大山被炸開了一道豁口。

11、60;（2）面對(duì)敵人的恐嚇，他_的說：“我寧愿死也決不做叛徒！”。 （3）每當(dāng)國(guó)歌奏響的時(shí)候，我們都會(huì)有一種_的感覺。 （4）喜訊傳來，剛才還靜寂無(wú)聲的廣場(chǎng)頓時(shí)呈現(xiàn)出了一派_的熱鬧景象。 3、選詞填空。（3分）            真摯    真實(shí)    真誠(chéng) （1）我從來都對(duì)祖國(guó)有著最為（        

12、   ）的感情。（2）他這個(gè)人待人對(duì)事一直都是很（            ）的。 （3）我們要用（          ）的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。            強(qiáng)烈    猛烈    劇烈

13、 （1）臨近考場(chǎng)，我的心不由得又（         ）地跳動(dòng)起來。 （2）對(duì)自己的祖國(guó)有著（           ）情感，這難道還有錯(cuò)嗎？。 （3）戰(zhàn)士們（           ）的進(jìn)攻，打得敵人四處逃竄。 4、在下面括號(hào)內(nèi)填正確寫表示看的詞語(yǔ)。（4分） 恭敬地看（&#

14、160;      ）登高遠(yuǎn)望（       ）向四處看（       ）看人外貌（       ） 居高下望（       ）極目遠(yuǎn)看（       ）偷偷地看（       ）

15、實(shí)地觀看（       ） 5、按照要求寫出相關(guān)的成語(yǔ)。（4分） （1）形容專心的：_ （2）表現(xiàn)氣憤的：_ 三、句子萬(wàn)花筒。（9分） 1、有關(guān)愛國(guó)的名句格言，從你內(nèi)課外的積累中選兩句默寫在下面。（2分） （1）_（         ） （2）_（         ） 2、句子加工廠。（5分）

16、60;（1）這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國(guó)情意?。。ǜ膿Q語(yǔ)序）     _ （2）我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手。（改成“被”字句）     _ （3）五壯士跳下懸崖。（擴(kuò)寫句子）     _ （4）這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ某煞磫柧洌?#160;    _ （5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)敵人又一群撲上來了。（修改病句）     _ 3、照樣子寫句

17、子。（2分） 當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢(mèng)。 當(dāng)_的時(shí)候，當(dāng)_的時(shí)候，我們不會(huì)忘記_。 四、課文梳理間。（7分） 1、難忘的一課講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，“我”在_一所鄉(xiāng)村小學(xué)見到的  _的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀_的深切感受，表達(dá)了_。 2、狼牙山五壯士全文記敘的順序可以概括為接受任務(wù)、_、_、_、_五個(gè)部分。 3、圓明園的毀滅一文中作者從_、_和_這三個(gè)方面再現(xiàn)了圓明園輝煌的過去。 4、最后一分鐘敘述了作者在_年

18、_月_日_回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的_。 五、理解與感悟。（26分） （一）（10分） 為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的

19、山路上，橫七堅(jiān)八地躺著許多敵人的尸體。 1、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。（1分） 沉著（          ）               崎嶇（           ） 2、用“”將這段文字分為三層。（1分） 3、根據(jù)對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解

20、填空。（5分） （1）這段文字描寫了戰(zhàn)士們痛擊敵人時(shí)的表現(xiàn)，其中“打一槍就大吼一聲”寫的是人物的_，“滿腔怒火”寫的是人物的_，“把胳膊掄一個(gè)圈”寫的是人物的_，“把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)”寫的是人物的_。從對(duì)五壯士的這些這些描寫中，我們可以感受到狼牙山五壯士_。 （2）“狼牙山五壯士”指的是_、_、_、_、_。 4、文中畫“”的兩個(gè)句子有什么作用？（1分） _ 5、用上加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，仿寫一個(gè)句子。（1分）_ 6、給這段文字添加一個(gè)小標(biāo)題：_。（1分） （二）（7分） 1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵（進(jìn)）入北京，

21、闖（走）進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼。 1、給這段文字添加一個(gè)小標(biāo)題：_。（1分） 2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（2分） 任意：_奉命：_ 瑰寶：_精華：_ 3、將黑體字換成括號(hào)里面的，行嗎？為什么？ （1分）  _ 4、 里面的詞語(yǔ)能不能去掉？為什么？（1分）  _

22、0;5、這段已用“”分為兩層，在朗讀時(shí)，前一層應(yīng)讀出_的語(yǔ)氣，后一層則應(yīng)讀出_的語(yǔ)氣。（1分 ） 6、學(xué)了圓明園的毀滅這篇課文，你心里最想說的一句話是什么？請(qǐng)寫下來。（1分） _ （三）“國(guó)歌”中國(guó)男兒（9分） 1921年春天，法國(guó)首都巴黎繁花似錦。 一天，阿里耶商業(yè)專門學(xué)校盛況空前。全校師生服裝整潔，合影留念。當(dāng)時(shí)正在該校學(xué)習(xí)的陳毅等三十名中國(guó)留學(xué)生也來參加。當(dāng)輪到他們照相時(shí)，只見陳毅走在隊(duì)伍前面，指揮大家唱起了“國(guó)歌”。 照相時(shí)要唱國(guó)歌，這是商業(yè)專門學(xué)校校長(zhǎng)的決定。幾天前，當(dāng)中國(guó)留學(xué)生得知校長(zhǎng)的這一決定時(shí)，紛紛向陳毅詢問：“咱們有國(guó)歌嗎？”

23、 聽到同學(xué)們急切的問話，陳毅不由得皺起了雙眉。他說：“如今中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，哪有正式的國(guó)歌呀！”他停頓了一下，又接著說：“如果因?yàn)椴荒艹獓?guó)歌而遭到外國(guó)學(xué)生的恥笑，我們豈不臉上無(wú)光，國(guó)家的榮譽(yù)豈不受到損害？” “那怎么辦呢？”聽了陳毅的話，大家更加焦急。 “國(guó)歌嘛，本來就由國(guó)民議定。今天，我們?yōu)槭裁床徊扇?yīng)急措施，大家商定一首歌曲，暫且當(dāng)國(guó)歌唱呢？” “對(duì)！”同學(xué)們同意陳毅的意見。 陳毅沉思了一會(huì)兒，果斷地說道：“我看就唱五?四時(shí)期流行的中國(guó)男兒吧，這首歌有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神?！?#160;“好極了，我們都會(huì)唱！”大家的情緒格外高漲。 到了照

24、相那天，中國(guó)留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國(guó)歌”中國(guó)男兒?！爸袊?guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空，睡獅千年，一夫振臂萬(wàn)夫雄”這“國(guó)歌”悲壯、高昂、聲震四方，它表現(xiàn)了中華兒女為復(fù)興中華奮戰(zhàn)的信心和力量！ 1、這篇短文講了一件什么事？（2分）   _ 2、當(dāng)時(shí)明明沒有國(guó)歌，陳毅他們?yōu)槭裁匆弥袊?guó)男兒這首歌曲來代替國(guó)歌呢？（2分）   _ 3、這里的“國(guó)歌”為什么要加上引號(hào)？ （1分）   _ 4、在短文中畫出最能夠表現(xiàn)陳毅偉大品格的語(yǔ)句，說說你能夠從中感受到什么？（2分）   _&#

25、160;5、讀了這篇短文，你思想上受到了怎樣的教育？（2分）   _ 六、口語(yǔ)交際角。（3分） 本單元的你篇課文的學(xué)習(xí)，使我們受到了深刻的愛國(guó)主義的思想教育?？捎行┩瑢W(xué)說：“愛國(guó)是大人的事情，我們還是小學(xué)生，還不能為愛國(guó)作些什么?！蹦阏J(rèn)為這句話說得有道理嗎？作為一名小學(xué)生我們真的就不能為愛國(guó)作些什么嗎？請(qǐng)聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際談出自己的看法。 _ _ _ 七、習(xí)作展示臺(tái)。（20分） 我最喜歡的愛國(guó)_ 溫馨提示： 1、在空線上填寫“人物”“故事”“歌曲”“詩(shī)歌”要寫出你喜歡的原因以及對(duì)你產(chǎn)生的重要影響，注意一定要寫出自

26、己的真情實(shí)感。 2、字?jǐn)?shù)要求400個(gè)以上，要注意把字寫工整、寫規(guī)范，保持卷面的整潔。 八、能力拓展?fàn)I。（選做題）（10分） 人體器官的比喻義 漢語(yǔ)中，常常用人體器官來做一些比喻，如，“手足”比喻“兄弟”， “頭腦”常比喻“領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)”你能指出下面的詞語(yǔ)分別可以用人體器官中的什么來替代嗎？  “_”比喻為“口才”。      “_”比喻為“偵探”。 “_”比喻為“寶貝”。      “_”比喻為“線索、條理”。 “_”比喻為“精

27、力”。      “_”比喻為“身份、光彩”。 “_”比喻為“親信”。      “_”比喻為“中堅(jiān)力量”。 “_”比喻為“親人”。      “_”比喻為“手段”。 “_”比喻為“內(nèi)心”。      “_”比喻為“欲望”。 “_”比喻為“險(xiǎn)要之地”。  “_”比喻為“要害部位。 第七單元試卷 一、1、敵寇 蓬萊 流淌 脊梁&#

28、160;怒吼 玲瓏 叩問 瑤臺(tái) 廟宇 諸葛 2、bn zhù qn su sn qio chà zhuì 3、碧 厲 碎 及 奮 喪 勇 慘 4、865347 二、1、舉   全   懼 害怕   屈   屈服 昂 仰、高抬   臨 在高處朝向地處 異 奇特的，罕見的 2、驚天動(dòng)地   堅(jiān)強(qiáng)不屈   熱血沸騰   萬(wàn)眾歡騰 3、真摯 真誠(chéng) 真實(shí) 劇烈 強(qiáng)烈 猛烈   4、瞻仰 眺望 環(huán)視（張望） 端詳（打量） 俯視（鳥瞰） 遙望 窺視 參觀 三、2、（1）這民族精神多么的強(qiáng)烈，愛國(guó)情意多么的濃厚