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1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷假山()稍息()假期()稍微()一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并寫在括號(hào)里。(4 分)北斗星()海參()戰(zhàn)斗()參加()二、根據(jù)拼音,在語(yǔ)境中寫出相應(yīng)的字詞。(7 分) jiopndng雷電 加,大雨傾 。雨簾 住了人們向窗外觀望的sh xind sh。沒帶雨具的行人匆匆趕路,雨 淋了他們的衣dng de服 , 他 們 發(fā) 抖 。三、根據(jù)下列偏旁積累生字。(4 分) 扌 氵 辶 四、用“心”組詞語(yǔ),再填空。(不重復(fù))(4 分)姑娘看著經(jīng)過( )挑選的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能夠把海螺賣出去,上學(xué)費(fèi)用也不用愁了,母親也不用( )了。這時(shí),她看到母
2、親的臉上露出了( )的微笑。五、用喜歡的方式理解下列詞語(yǔ)。(6 分)1. 居里夫人一如既往埋頭工作到 67 歲離開人世,離開心愛的實(shí)驗(yàn)室。一如既往:2. 繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞,她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。青睞:3.2017 年感動(dòng)中國(guó)的人物支月英毅然放棄城里教書的機(jī)會(huì),選擇去了扎根山區(qū)教學(xué)。那里很偏僻,但是她知道那里的孩子更需要她,因?yàn)橐还蓯?,她義無(wú)反顧5地選擇了留了下來(lái)。義無(wú)反顧:六、按要求寫句子。(10 分)1. 那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。(改為“被”字句)2. 這座海濱小城難道不美麗又整潔嗎?(改為陳述句)3. 小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有
3、的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)4. 秋天到了,一片片黃葉從樹上飄落下來(lái)。(改為比喻句)5. 沒有比一只小公雞更美味可口的午餐了。(改為反問句)七、課文直通車。(9 分)1. 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了不懂就要問的,愛鳥更愛孩子的,砸缸救友的, 把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國(guó)際主義戰(zhàn)士。2. 旅行一文讓我明白要。學(xué)習(xí)了大自然的聲音,我感受到聲音的。父親、樹林和鳥一文表達(dá)了父親的美好心靈。3. 早發(fā)白帝城的作者是代詩(shī)人,他寫的詩(shī)還有。一、二句詩(shī)寫作者從乘船一日到達(dá)。三、四句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的心情。望天門山描寫了一帶秀麗的景色, 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)限之情。飲湖上初晴后雨描寫了西湖和的不同
4、美景。八、口語(yǔ)交際。(4 分)小明說(shuō):“喂,把你的作業(yè)拿給我抄一下!”小強(qiáng)說(shuō):“每天都抄我的作業(yè),你不會(huì)自己做啊!”為了避免引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,請(qǐng)你為他們重新涉及對(duì)話。小明說(shuō):“”小強(qiáng)說(shuō):“”九、閱讀歡樂島。(15 分)美麗的大興安嶺大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。春天,繁茂的李子樹開滿白色的花,()的白翅鳥在樹上快樂地歌唱,()的山鷹在天空盤旋,啄木鳥啄木的聲音不斷地從林子里傳出來(lái)。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來(lái)了,它們?cè)趯拸V的草地上打鬧著。山上的積雪被春風(fēng)吹化,變成水從大小河里往下流,流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。夏天,草地上盛開著一片不知道名字的花兒。紅的、白的、紫的、粉紅的什么顏色都有。多么美麗
5、的大花壇??!山谷里()地傳出汽笛的吼聲,火車載(zi zi)著木材,()地運(yùn)往祖國(guó)各地。秋天,森林里各種各樣的野果都成熟了,“都嘶”是一種像野葡萄似的野果,吃起來(lái)酸甜可口,也可以用它來(lái)釀酒;“刺里梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶;榛子長(zhǎng)滿了山腰,它的果實(shí)炒熟了又香又脆。在這里,木耳、蘑菇到處都有,人參(shncn)等珍貴的藥材也可以采到。冬天,()的寒風(fēng)猛烈地吹著,森林里大雪紛紛,千萬(wàn)棵樹披上()的銀裝,好一派北國(guó)風(fēng)光。大興安嶺林區(qū),是一座美麗的大花園,也是一座取之不盡(jnjn)的大寶庫(kù)。1. 用“”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(3 分)2. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中括號(hào)里。(3 分)耀眼
6、小巧凜冽兇猛源源不斷斷斷續(xù)續(xù)3. 這篇短文按順序, 描寫了大興安嶺 的景色以及的物產(chǎn),表達(dá)了作者 之情。4. 第 2 自然段寫的是大興安嶺 (填季節(jié))的景色,用“”畫出具體的景物。從這些景物中,我讀出了大興安嶺的。(3 分)5. 在正確的說(shuō)法后面畫“”,錯(cuò)誤的說(shuō)法后面畫“”。(3 分)(1)冬天的大興安嶺是綠色的海洋。()(2)短文是按照總分總的結(jié)構(gòu)寫的。()(3)文中畫波浪線的句子是把白翅鳥當(dāng)成人來(lái)寫的。()十、習(xí)作樂園。(30 分)我們和小伙伴一起游戲,一起成長(zhǎng)。下棋、打球、掰手腕、踢毽子、捉迷藏、老鷹捉小雞你最喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)? 怎么和小伙伴一起玩的?寫出你的真情實(shí)感。智慧島選出廣告詞是為什
7、么產(chǎn)品做的廣告。(10 分)A.礦泉水B.“天仙” 牌電扇 C.豐田車D.打字機(jī)公司 E.特步鞋1. 口服、心服()2. 不打不相識(shí)() 3.飛一般的感覺()4. 車到山前必有路,有路必有豐田車()5. 實(shí)不相瞞,天仙的名氣是吹出來(lái)的()參考答案一、ji jisho sho du du shn cn二、二、交 盆 擋 視線 滴 濕 凍得三、挑扮擋投 流沙江演逃送述遙四、精心 開心 費(fèi)心 會(huì)心五、1.居里夫人像從前一樣埋頭工作。2.繆斯女神對(duì)那些勤奮的人格外喜愛和重視。3.支月英來(lái)到偏僻的山區(qū),毫不退縮地留了下來(lái)。六、1.學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。2.這座海濱小城美麗又整潔。3.
8、公園里的花開了,有的亭亭玉立,有的含苞待放。4.秋天到了,一片片黃葉像一片片花瓣從樹上飄落下來(lái)。5.難道還有比一只小公雞更美味可口的午餐嗎?提示:此題考查句子的變換。注意根據(jù)具體要求完成句子轉(zhuǎn)換即可。七、1.孫中山 列寧 司馬光 白求恩 2.聰明 關(guān)愛朋友,幫助朋友 美妙 愛鳥護(hù)鳥 3.唐 李白 望廬山瀑布 白帝城 江陵 愉快 天門山 熱愛 晴天 雨天八、示例:你能把你的作業(yè)拿給我抄一下嗎? 如果你不會(huì)做題,我可以教你。拿作業(yè)給你抄,對(duì)你的學(xué)習(xí)是沒有任何幫助的。九、九、1.zishnjn 2. 小巧 兇猛 斷斷續(xù)續(xù) 源源不斷 凜冽 耀眼 時(shí)間 四季 豐富 對(duì)大興安嶺的喜愛3. 春天 李子樹 白翅鳥 山鷹 啄木鳥 小野獸 積雪 美麗和生機(jī)勃勃 提示:此題考查閱讀理解短文的能力
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