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1、本文格式為word版,下載可任意編輯育嬰師操作技能模擬卷 育嬰師操作技能模擬卷 試題 1. 科學(xué)添加泥糊狀食品 (1 ) 本題分值:5 25 分 (2 ) 考核時(shí)間:5 5 分鐘 (3 ) 考核形式:筆試 (4 ) 詳細(xì)考核要求:請(qǐng)寫(xiě)出為寶寶添加"碎菜、菜泥、米湯、菜沫、面條、菜水'這 6 6 種泥糊狀食品時(shí)漸進(jìn)的正確挨次。 參考答案: 挨次:菜水 - 米湯 - 菜泥 - 面條- 菜沫 - 碎菜 原則:(p.157)1.要把握先素后葷、由少到多、由細(xì)到粗、由稀到稠的漸進(jìn)原則。 2.添加食物要循序漸進(jìn),經(jīng)過(guò)試食、適應(yīng)、喜愛(ài)的過(guò)程后再轉(zhuǎn)入新食物,這樣可發(fā)覺(jué)嬰兒有無(wú)食物過(guò)敏,削減盲

2、目性帶來(lái)的不良后果 3.嬰兒不宜食用過(guò)量的糖、脂肪、化學(xué)添加劑、鹽和味精,泥糊狀食品最好不加鹽和味精等調(diào)味品,盡量選用高鉀低鈉的食物補(bǔ)充嬰兒養(yǎng)分。 4.添加泥糊狀食品要定時(shí)定量,新食物的試食要從少到多,開(kāi)頭為 5-10毫升,如無(wú)過(guò)敏反應(yīng)可增至 30-40 毫升。同一類(lèi)食物一次不要喂得太多,過(guò)量進(jìn)食可引發(fā)食物過(guò)敏。 5.泥糊狀食品烹飪要適度,同時(shí)要留意衛(wèi)生 試題 2. 記錄女?huà)塍w重發(fā)育曲線(xiàn) (1 ) 本題分值:5 25 分 (2 ) 考核時(shí)間:5 5 分鐘 (3 ) 考核形式:筆試 (4 ) 詳細(xì)考核要求: 。 依據(jù)所供應(yīng)的嬰兒體重實(shí)測(cè)值,正確記錄相應(yīng)的體重發(fā)育曲線(xiàn)。 依據(jù)所供應(yīng)的正常女?huà)塍w重的

3、下限值和上限值,推斷嬰兒生長(zhǎng)是否正常。 一個(gè)女?huà)氲纳砀邉e體重的實(shí)測(cè)值: 身長(zhǎng)(cm) 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 體重 (kg) 3.3 3.4 3.5 3.7 3.9 4.1 4.3 4.5 4.8 5.0 5.3 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 正常女?huà)肷砀邉e標(biāo)準(zhǔn)體重的下限值和上限值: 身長(zhǎng)49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 (cm) 下限 (kg) 2.6 2.6 2.7 2.8 3.0 3.1 3.3 3.5 3.7 3.9 4.1 4.3 4.6 4

4、.8 5.0 5.3 上限(kg) 4.0 4.2 4.4 4.7 4.9 5.2 5.6 5.7 6.1 6.3 6.6 6.9 7.2 7.5 7.8 8.1 體重(女) 千克 85 80 75 70 65 60 55 50 45 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 身高(cm) 該女?huà)肷L(zhǎng)正常。 試題 3 3 :針對(duì) 6 6- -8 8 個(gè)月大的寶寶設(shè)計(jì)大動(dòng)作訓(xùn)練嬉戲 (1 ) 本題分值:5 25 分 (2 ) 考核時(shí)間:5 5 分鐘 (3 ) 考核形式:筆試 (4 ) 詳細(xì)考核要求:為一個(gè)正常 7 7 個(gè)月大的寶寶設(shè)計(jì)大動(dòng)作力量嬉戲,包括嬉

5、戲名稱(chēng)、嬉戲時(shí)間、次數(shù)、留意事項(xiàng),并設(shè)計(jì)出至少 3 3 種訓(xùn)練方法。 (5 ) 否定項(xiàng)說(shuō)明:若考生發(fā)生下列狀況之一,成果記為 0 0 分。 挨次散亂錯(cuò)誤 適合年齡的范圍上下各超過(guò) 3 3 個(gè)月(包括 3 3 個(gè)月) 嬉戲中對(duì)嬰兒平安存在明顯危急性的動(dòng)作 參考答案: 嬉戲名稱(chēng):爬行嬉戲 嬉戲時(shí)間:每天練習(xí) 嬉戲次數(shù):每天次數(shù)不限 留意事項(xiàng):布置一個(gè)平安的學(xué)爬環(huán)境,可鋪放具彈性的軟墊,同時(shí)留意寶寶衣著(不要穿得過(guò)多、過(guò)緊或過(guò)長(zhǎng))。方法敏捷、不要強(qiáng)迫。 訓(xùn)練方法:(1)雙側(cè)交互爬行:爬行時(shí)右手前進(jìn),左腳跟進(jìn),然后左手前進(jìn),右腳跟進(jìn),猶如四足動(dòng)物行進(jìn)的姿態(tài)。 (2)上下斜坡爬行:在有上下斜坡的地方爬行

6、,可使前庭平衡系統(tǒng)得到充分的訓(xùn)練。 (3)爬跪站坐訓(xùn)練:在爬行時(shí),讓嬰兒停下來(lái)改做其他動(dòng)作,如把跪立、攀物站起、坐下、俯臥等動(dòng)作與爬行結(jié)合,使得嬰兒能夠在爬行過(guò)程中不斷變換動(dòng)作,刺激大腦細(xì)胞的活動(dòng),培育平衡力量。 (4)跨越障礙:在嬰兒面前放一枕頭或靠墊等障礙物,可以在前面放些顏色艷麗、能夠發(fā)出聲音的玩具,或者編一個(gè)故事,鼓舞和刺激嬰兒爬行。 ( eg:翻身嬉戲 p.191、學(xué)會(huì)站立 p.117、練習(xí)走路 p.117-118 ) 試題 4 4 :針對(duì) 0 10 個(gè)月大的寶寶設(shè)計(jì)生活自理力量(或:0 10 個(gè)月大的寶寶的語(yǔ)言力量)訓(xùn)練嬉戲 (1 ) 本題分值:5 25 分 (2 ) 考核時(shí)間:5

7、 5 分鐘 (3 ) 考核形式:筆試 (4 ) 詳細(xì)考核要求:為一個(gè)正常 0 10 個(gè)月大的寶寶設(shè)計(jì)自理力量力量訓(xùn)練嬉戲(為 10 個(gè)月大的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言力量力量訓(xùn)練嬉戲) , 包括嬉戲名稱(chēng)、嬉戲時(shí)間、次數(shù)、留意事項(xiàng),并設(shè)計(jì)出至少 3 3 種訓(xùn)練方法。 (5 ) 否定項(xiàng)說(shuō)明:若考生發(fā)生下列狀況之一,成果記為 0 0 分。 挨次散亂錯(cuò)誤 適合年齡的范圍上下各超過(guò) 3 3 個(gè)月(包括 3 3 個(gè)月) 嬉戲中對(duì)嬰兒平安存在明顯危急性的動(dòng)作 參考答案: (生活自理) 嬉戲名稱(chēng):喝水/ / 吃餅干的嬉戲 嬉戲時(shí)間:每天不定時(shí) 嬉戲次數(shù):5-8 次 留意事項(xiàng):用塑料或木茶杯,不要玻璃茶杯,以免摔破而發(fā)生意外

8、;喝白開(kāi)水,不要燙水、冰水;不宜在飯前、睡前喂水。 訓(xùn)練方法:1.媽媽先做示范,拿水杯喝水,讓寶寶仿照喝水 2.媽媽端著水杯給寶寶喝水,接著讓寶寶拿水杯給媽媽喝。 3.把水杯放在不同的地方,讓寶寶自己去拿,拿到水杯喝水。 (語(yǔ)言力量) p.133 /p.204 嬉戲名稱(chēng):親子溝通 嬉戲時(shí)間:每天不定時(shí) 嬉戲次數(shù):2-4 次 留意事項(xiàng):留意用兒語(yǔ)與嬰兒溝通;適度,不要強(qiáng)迫;對(duì)嬰兒的態(tài)度要親切、溫柔。 訓(xùn)練方法:1.把嬰兒抱在懷里,用目光和聲音多與嬰兒談天,不斷跟嬰兒說(shuō)話(huà)和用眼神溝通,如"寶寶好乖',"我們現(xiàn)在吃飯好不好'。 2.在與嬰兒溝通時(shí)可以做一些夸張的口型和動(dòng)作,讓嬰兒反復(fù)進(jìn)行仿照訓(xùn)練,如爸

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