列那狐的故事讀書筆記

1、列那狐的故事讀書筆記師生共讀列那狐的故事讀書名言：一本好書，就是一輪太陽。它會照亮 我們前進的方向。曹文軒親愛的同學(xué)們，閱讀，是用另一雙眼 睛看這個世界。透過文字，我們會看到一個非同尋常的世界?，F(xiàn)在，讓我們一起來閱讀列那狐的故事。列那是一只奇怪的狐貍，他生性狡猾，詭計多端，和其他動物一起做 了許多的壞事。這本書，講的就是它一生的故事。閱讀列那出世好詞佳句我積累：本領(lǐng) 艱苦 果然 驚呆 好奇冷笑一聲浪濤翻滾列那狐的樣子：它的皮毛光亮而美麗。 學(xué)以致用我能行：讓詞語閃光的方法是賦予它生命， 你能選擇一個喜歡的詞語來寫一句話嗎？ 朗讀感悟我來說:讀了這個故事，我覺得列那是一只（）的狐貍。閱讀列那偷魚

2、一、好詞積累：先自己讀，再讀給小對子聽。愁眉苦臉 哭哭啼啼 縱身一跳 美妙無比 恍然大悟 腳步如飛饑腸轆轆 灰蒙蒙 眼巴巴我要把喜歡的詞語寫下來：二、好句賞讀：關(guān)于列那，文中有幾個句子很精彩，我要重點讀一讀，弁選擇喜歡的背下來。1、列那絕望地坐下來，閉上眼睛。2、列那的鼻子就像他的腦袋一樣靈活，絕不會錯過一絲美味，更何況他現(xiàn)在饑腸轆轆呢。3、列那迅速轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子，一個美妙無比的主意產(chǎn)生了。4、列那笑了，那笑容里有著父親的慈祥和勝利者的自豪。三、朗讀感悟我來說： 把你選擇的答案寫在上面的橫線上讀了這個故事，你覺得列那是一只什么樣的狐貍？1、聰明的 2、有愛心的3、詭計多端4、有責(zé)任感的閱讀葉森格侖

3、受戒一、好詞積累：先自己讀，再讀給小對子聽。老眼昏花 明知故問 虛情假意 不顧一切 一拍即合香噴噴 靜悄悄 圓滾滾 火辣辣記憶詞語的最好方法是找規(guī)律，分類記。看第二行的詞語都有相同的規(guī)律，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你還能自己寫幾個像如“香噴噴”這樣的詞語嗎？二、故事人物我判斷：葉森格侖是誰？（）1、是一只雄狼2、是列那的舅舅3、是列那的知己4、是一只狐貍 把你選擇的答案序號寫在上面的括號里。三、好句賞讀：精彩的句子百讀不厭。透過文字，你會讀懂人物的 內(nèi)心。不信，你來試試看。1、葉森格侖在屋外走來走去，大口大口地吞著香氣，最后，他還是下決心去敲門。2、狐貍列那只不過是為了尋開心，戲弄一下老實的葉森格侖。而葉森

4、格侖呢，也只是為了得到幾片美味的烤魚。兩個人一拍即合了。3、“嘩”，滿滿一鍋滾開的水澆到了葉森格侖的頭上。四、朗讀感悟我來說：1、“受戒”是什么意思？2、通過讓葉森格侖受戒這件事，你覺得列那是一只什么樣的狐貍呢？ A聰明的 B、可愛的 C、詭計多端的 D、虛情假意的把你選擇的答案寫在上面的橫線上。閱讀葉森格侖釣鰻魚一、好詞積累：先自己讀，再讀給小對子聽。團團轉(zhuǎn) 假惺惺 眼睜睜 不假思索 自作聰明 暗自好笑老老實實溜之大吉花言巧語挺身而出人之常情選擇喜歡的詞語寫在橫線上。二、好句賞讀：現(xiàn)在，讓我們再次通過句子與故事里的人物對話。1、葉森格侖再也沒有力氣回答了，只是不停地嘟嚷著，顫抖著，怨恨著自己。（他怨恨自己什么？）2、“這真是個釣鰻魚的好地方。”列那仿佛是在自言自語。（“仿佛”是什么意思？）3、可憐的狼，老老實實地蹲在洞口邊，尾巴系著吊桶，做著吃鰻魚的美夢。（為什么說他可憐？）“貪心的家伙4、可是遠(yuǎn)處灌木叢中只傳來列那冷冷的笑聲。他說:將會一無所得。（從“冷冷”這個詞，你讀出了什么？）四、朗讀感悟我來說：1、經(jīng)過釣