2015年高一班主任工作總結(jié)：工作總結(jié)

1、2015年高一班主任工作總結(jié)：工作總結(jié)現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié) 一、 加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng) 學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人 才。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益 于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如， 致操場周邊群眾的一分信 、 尋找我身邊的活雷鋒 、 如 何做一名新三好生 、 誠信做人 、 八榮八恥與我行 等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清 思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針 對性的教育。二、 加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué) 生，努

2、力培養(yǎng) 赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進 的班集體。高一年級是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時，面臨著 如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加 重，容易產(chǎn)生兩極分化， 有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?對前途失去信心。因此， 加強學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里， 一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng) 的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自 我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指 導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我 設(shè)計、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)

3、的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào) 空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教 育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管 理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。三、 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作， 努力使后進生以失敗者來， 以 勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整 體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深 入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的

4、原因，做到了因材施教，對他 們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴 的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂, 讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們 品嘗到成功的歡樂和喜悅四、積極開展好文體活動，做好早操、課間操加強學(xué)生體育鍛煉, 增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué) 生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，因此，積極參加 學(xué)校舉行的田經(jīng)運動會，展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這

5、樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交 流。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡 量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂 禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較 以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第二個學(xué)期，上高二后又面臨著文理分科 等實際問題，高二擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我 不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。四、存在問題1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。 日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎 的思考多，整體的謀劃少。2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步