關(guān)于小學(xué)雙減后開展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案

1、Word文檔，下載后可編輯關(guān)于小學(xué)雙減后開展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案 關(guān)于小學(xué)“雙減”后開展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案 為貫徹關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見、_市小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案和關(guān)于_縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見文件要求，滿足學(xué)校家長及學(xué)生的需求，破解小學(xué)生課后監(jiān)管難題，解決家長的后顧之憂，結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況，學(xué)校開設(shè)課后服務(wù)班，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以推動(dòng)學(xué)生全面健康開展為核心，以辦好家門口學(xué)校為目標(biāo)，針對局部家庭學(xué)生放學(xué)后無人看管、經(jīng)濟(jì)上有困難等實(shí)際情況，按照_縣教體局的總體要求，積極實(shí)施并開好學(xué)校課后服務(wù)。 二、根本原則 1.安全

2、性原則：課外服務(wù)班開班期間，標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間，上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理，確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全； 2.標(biāo)準(zhǔn)性原則：杜絕統(tǒng)一教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、興趣活動(dòng)的工作原則，加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立責(zé)任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機(jī)制； 3.自愿性原則：參加學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)班，完全采取學(xué)生家長自愿參加，由家長申請，班級審核確定參加的學(xué)生，杜絕一切強(qiáng)制行為； 4.公益性原則：課后服務(wù)不向家長收取任何費(fèi)用。 三、組織管理 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：_統(tǒng)籌安全學(xué)區(qū)內(nèi)各校課后服務(wù)工作 副組長：具體負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作 成員：學(xué)區(qū)內(nèi)各義務(wù)階段學(xué)校校長、中

3、心校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任 2.課后服務(wù)學(xué)生確定：全校發(fā)放工作通告及服務(wù)協(xié)議書，家長申請，以班級為單位審核確定參加學(xué)生。 3.課后服務(wù)班級(社團(tuán))安排：依據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個(gè)班(社團(tuán)除外)。班級缺乏30人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班；年級缺乏30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。 4.建立課后服務(wù)學(xué)生名冊：以實(shí)際課后服務(wù)班級(社團(tuán))學(xué)生建立名冊，包括姓名、性別、班級、班級負(fù)責(zé)人姓名、家長姓名、聯(lián)系號碼等。 5.完善課后服務(wù)管理：建立管理人員考勤及參加學(xué)生考勤名冊；各班級負(fù)責(zé)教師實(shí)施班級課后管理服務(wù)及學(xué)生的考勤記錄；每天課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)班級

4、(社團(tuán))課后服務(wù)工作考勤，嚴(yán)格課后服務(wù)時(shí)間。 四、服務(wù)內(nèi)容 (一)學(xué)生午餐后管理服務(wù)： 1.內(nèi)容：組織學(xué)生午餐、餐后休息、閱讀等； 2.時(shí)間：11：351：50(春夏季)； 11：351：20(秋冬季)。 (二)學(xué)生下午放學(xué)后管理服務(wù)： 1.內(nèi)容： 一、二年級：課外閱讀、社團(tuán)活動(dòng)； 三至六年級：課外閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)； 2.時(shí)間：4：255：30(春夏季)； 3：555：00(秋冬季)。 五、保障措施 1.組織保障：建立健全課后服務(wù)班組織管理機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人，任務(wù)清楚。 2.制度保障：建立健全負(fù)責(zé)教師的考勤管理記錄、班級學(xué)生名冊與管理記錄，與參加學(xué)生家長簽訂協(xié)議，建立全體參與管理

5、人員的酬勞分配制度。杜絕服務(wù)班期間的一切違規(guī)行為的發(fā)生。 3.經(jīng)費(fèi)保障：由_縣教體局撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對參加課后服務(wù)的老師予以適當(dāng)補(bǔ)助。 小學(xué)校學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 小學(xué)生放學(xué)早與家長下班晚的矛盾，是局部家長較為關(guān)懷的問題。為解除小學(xué)生看管確有困難家庭的后顧之憂，更好地為學(xué)生和家長服務(wù)，為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，辦有溫度的教育，依據(jù)省_區(qū)教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的相關(guān)通知，確保本校學(xué)生安全.健康成長，現(xiàn)制定某某小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案。 二、實(shí)施原則 小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。 第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生

6、家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動(dòng)告知服務(wù)方式.服務(wù)內(nèi)容.安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面托付申請，并報(bào)名登記。 第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室.運(yùn)動(dòng)場地.功能室等場所及其它后勤安全保障。 第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并實(shí)施嚴(yán)格的考勤.監(jiān)管措施。家長職責(zé)： 1.按照課后服務(wù)延時(shí)時(shí)間請按時(shí)接孩子離校。 2.教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從值班老師的管理。 3.如有問題，和班主任及值班老師及時(shí)溝通交流。 三、工作目標(biāo)： 1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，提升學(xué)校公信力。 2

7、.對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。組織學(xué)生開展各類活動(dòng)，讓孩子在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福.健康成長。 四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織結(jié)構(gòu) 延時(shí)看管服務(wù)是一項(xiàng)重要的民心工程，為保證此活動(dòng)在我校正常開展，成立了學(xué)校延時(shí)看管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：（校長） 副組長：（副校長） 成員：教務(wù)處.政教處.安全處成員服務(wù)時(shí)段及主要內(nèi)容： 1.一二年級學(xué)生主要以閱讀課外讀物為主，三至六年級學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主。 2.下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給看護(hù)教師。（如有請假者，班主任要及時(shí)通知到看護(hù)教師。） 3.看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)

8、學(xué)生，確保學(xué)生的安全。 4.看護(hù)結(jié)束后，下午5:00各班看護(hù)教師和家長志愿者負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校。 5.帶班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班看護(hù)學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。 五、保障措施 1.高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。 2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外損害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。 3.標(biāo)準(zhǔn)管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條： （1）堅(jiān)持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。(2)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。