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1、優(yōu)秀教師辭職匯報(bào)尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):大家好 !作為我們 xx 大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師,我已經(jīng)感到這份工作的難 得之處,以及這份工作是我的榮幸,我應(yīng)該珍惜才對(duì)的??墒俏以诮?jīng) 過(guò)了千方百計(jì)的思考之后我還是感覺我擔(dān)不起這個(gè)教師的責(zé)任。這雖然是我不愿意看到的結(jié)果, 可是我已經(jīng)別無(wú)他路, 我的理想 和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了巨大的沖突,我已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝矛盾了,我決定退卻了。我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(20XX年OXX年),到明年將屆期終。 據(jù)合同手冊(cè),如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò) 慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)

2、家的 進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中 止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)習(xí)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不 能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。 當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn) 知,最妥善的規(guī)定,是主動(dòng)退出為宜。茲付-之一,是去年xx外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職匯報(bào), 經(jīng)已呈交, 因所涉不包括今年, 故略作補(bǔ)充。 - 之二教條與功利,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫, 因?qū)懺诩~約休假期間, 回國(guó) 過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。 - 之三我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià) 體系匯報(bào)' 的意見這三份 - 坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教 學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由

3、有所了解。另有 - 之四 (近五年 來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略匯報(bào) )及- 之五 (關(guān)于遺留問(wèn)習(xí)題 ),希請(qǐng)垂顧。此匯報(bào),將同時(shí)呈交清華校方、 外辦、人事辦各一份。 我的職銜、 工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借 住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋 (參看 - 之五 ),何時(shí) 搬離,聽候指示。五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢, 我亟盼回到畫架前單獨(dú)工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。 我與自己的職稱實(shí)難匹配, 深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我 對(duì)本院與教學(xué)的感情, 恐怕比諸位所能了解的更深。 預(yù)先感謝院校領(lǐng) 導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我衷心的希望我的離開不能給學(xué)校帶來(lái)任何的不便和傷害之處, 我是衷心希望在我的離開之后, 學(xué)校的教學(xué)成績(jī)能夠獲得的成就, 我 的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處,這是我的希望。若非現(xiàn)實(shí)與理想相差如此之遠(yuǎn), 我也不會(huì)辭去我的教師的工作的, 這是一份多少人都?jí)裘乱郧蟮墓ぷ鳎?在大學(xué)里當(dāng)教師是有著很好的待 遇和實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)

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