學校籃球比賽總結(jié)

1、學?；@球比賽總結(jié)篇一：初中男子籃球比賽重坊中學男子籃球比賽總結(jié)20XX年4月23日至4月24日我校舉行了重坊中學籃球比賽，經(jīng)過兩天天激烈的角逐，比賽成功落下帷幕。本次籃球賽精彩紛呈。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽 從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第七，比賽第八和更高、更快、 更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了 友誼，賽出了水平，充分展示了我校初中男子籃球運動水平， 籃球賽中涌現(xiàn)了七批籃球運動技藝較高的學生。其中，還有出現(xiàn)了七點小問題，第七是比賽臨時提前，隊 員選撥和集訓時間倉促，隊伍還沒有磨合好，就連隊服都還沒 有準備好，以后我們就要改正，提前做好準備。最后，我們要感謝校領(lǐng)導對籃

2、球賽的支持。正是因為有了 學校和老師們的支持，加上我們的共同努力，球場才會有如此 多的笑臉和吶喊加油助威聲。希望學校和老師們繼續(xù)支持我 們，我們七定會盡我們的全力，為學校爭光！本次比賽獎項情況 :男子組優(yōu)勝獎：七年一班 八年二班 九年一班女子組優(yōu)勝獎：七年三班 八年四班 九年四班精神文明獎： 七年五班 七年六班 八年三班 八年一班九 年二班 九年三班篇二：學?；@球社活動總結(jié) 學?；@球社團活動總結(jié) 陳言本學年我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù) 為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前 傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技 術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了

3、解，培養(yǎng)他們對籃球運動 的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生 一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉 后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng) 學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這 些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打?qū)?抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內(nèi)容置于 游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了 教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練 習原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女， 他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是

4、多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學 習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作精神。 一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫 助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng) 競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應 社會。在本學年的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或 是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運 用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他 們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的 現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們

5、沒有什 么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗 到了籃球帶給自己的快樂。篇二：中學籃球社團活動總結(jié)魯山十三中風暴籃球社團活動總結(jié)郭安樂范艷紅二 0 一四年六月二十五日本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛， 而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃 球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù) 為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前 傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技 術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動 的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓

6、學生 一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉 后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng) 學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是 剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不 會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學的，于是我 就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓 教于樂，很好的達到了教學目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了 教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練 習原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己 玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個 人配合進行活動

7、時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓 學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作 精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功 和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)， 難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和 能 力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或 是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找 到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出 色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間 也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合

8、，但是他們 戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快 樂?；仡櫼粋€學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將 不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的社團更 上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級 比賽中為校爭光。篇三：籃球社團活動總結(jié)開發(fā)區(qū)四中籃球社團活動總結(jié)本學期來，我結(jié)合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工 作。在教學訓練中以“快樂籃球”為主導，按，有目的，有內(nèi) 容，有質(zhì)量地提高學生籃球水平?；@球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術(shù) 性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使 學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控( 轉(zhuǎn)載

9、 于: 學?；@球社活動總結(jié) ）球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃 球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培 養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體 主義精神。我們籃球社團訓練內(nèi)容豐富多彩，按計劃進行下列內(nèi)容訓練：熟悉球性?；菊玖⒆藙莺统智蚍椒?。原地運球。原地雙手胸前傳、接球。原地雙手胸前投籃。行進 間直線運球。行進間曲線“之字型”運球。移動、起動、 側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。后退跑的技術(shù)?；@球 戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。通過一學期的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣 大，進步快，絕大部分同學都能按上述內(nèi)容進行練習?，F(xiàn)將本 學期籃球社團活動情況總結(jié)如下：一、籃球社

10、團活動概述：1、我社團一共有17名學生，其中七年級9人，八年級8人，在開學初，我社團就選出了七年級辛家興、八年級唐光為 組長的社團干部成員，在工作過程中，干部認真負責，為社團 活動的良好進行提供了保障。2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功， 通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學習籃球。學生們也逐漸 能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的 不扎實到現(xiàn)在的熟練，說明學生在一學期的活動中有了很大的 進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的有所了解，其進 步之快令人感到欣慰。3、本學期活動還開展籃球教學比賽。緊密結(jié)合學生的籃 球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學生通過比

11、賽對 籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。二、學生的收獲頗豐：1、促進學生的身心健康，提高學生的體質(zhì)、健康水平和 體育能力，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了 學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關(guān)系的 融洽和友誼。2、使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使 每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學習籃球的基本技 術(shù)、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準， 使學生的基本功有了長足的進步。3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合， 了解了籃球運動比賽，團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重 要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理 解集

12、體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、 果斷、頑強的意志品質(zhì)。三、籃球社團的不足： 1、對于學生的選拔做的不夠。由于沒有對學生進行選 拔，完全由班主任推薦，因此導致有個別學生不是真的喜歡籃球，練習的效果也大打折扣。2、學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學生每次都只 在課堂上練習，課外沒有鞏固，因此學生的基本功還有待加 強。3、社團活動的次數(shù)太少，學生不能得到持續(xù)發(fā)展?？?之，在這一學期的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲 了很多；既豐富了學生們的課余生活，增強學生的體質(zhì)；同 時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的 友誼。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力，

13、為開發(fā) 區(qū)四中的社團活動添磚加瓦。篇三：青春杯籃球比賽總結(jié)“青春杯”籃球賽活動總結(jié) 活動時間：20XX年3-6月 活動地點：學?；@球場參加人員：全校各個班級 組織者：學校團委及體衛(wèi)處 活動目的：為了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富 大家的課余生活 ; 最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部 同學的聯(lián)系，使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨，特意為同 學們舉辦了班級籃球賽。 首先，我們對此次比賽的定位就是 旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強同學之間 的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了 我們班同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現(xiàn)友誼第 一，出比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體 現(xiàn)了各位同學的團結(jié)精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發(fā) 揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情， 在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的 意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。在這 里沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真 的友誼，快樂的心情，快活的汗水。以后我們還會多舉辦一些