學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題

1、學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題1、學(xué)校交給你們部門(mén)一個(gè)大型活動(dòng)，在準(zhǔn)備階段你發(fā)現(xiàn)你的 同事都在偷懶，你會(huì)怎么做？3、當(dāng)你的上級(jí)交給你很多繁重乃至繁瑣的任務(wù)讓你覺(jué)得很忙 的時(shí)候，你是埋怨還是欣然接受？4、如果你不同意上級(jí)的意見(jiàn)或想法，你是首先懷疑自己還是 懷疑上級(jí)？你會(huì)以何種方式向上級(jí)提出你的意見(jiàn)呢？5、你心目中的優(yōu)秀學(xué)生干部是怎樣的？6、假如你成為了社團(tuán)的一員，你怎么看待社團(tuán)成員之間的友 誼？7、是否有過(guò)主持的經(jīng)歷？如果讓你做一場(chǎng)講座的主持人的 話，你有信心嗎？8、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？9、你進(jìn)入社團(tuán)后會(huì)怎么做？10、請(qǐng)簡(jiǎn)單陳述對(duì)你所報(bào)的部門(mén)的理解（部門(mén)存在的意 義、發(fā)展方向等）？13、簡(jiǎn)述你是憑

2、著什么態(tài)度競(jìng)選社團(tuán)的，你有什么過(guò)人之 處。14、假設(shè)要你組織一項(xiàng)活動(dòng)，而大家的積極性都不高，都沒(méi) 人愿意加入，你會(huì)以怎樣的方法，使大家對(duì)你所組織的活動(dòng)感興 趣？ 1、當(dāng)社團(tuán)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？ 2、如何看待社團(tuán)工作與學(xué) 習(xí)之間的關(guān)系？ 3、社團(tuán)干部需要在同學(xué)之間建立威信，關(guān)于建立 威信，要注意哪些問(wèn)題？ 5、對(duì)你理想中師生關(guān)系的設(shè)想6、當(dāng)你 某一科成績(jī)退步時(shí)，你會(huì)采取什么樣的措施？ 7、談?wù)剬?duì)自己優(yōu)缺 點(diǎn)的認(rèn)識(shí)8、當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì)如何處理？ 9、對(duì)于組 織學(xué)生活動(dòng)，會(huì)如何處理？10、對(duì)新一屆社團(tuán)有哪些建議？贊同1、你對(duì)社團(tuán)是怎么看的這個(gè)集體的？ “社團(tuán)是一個(gè)集 體，我們社團(tuán)每一個(gè)成員

3、都要時(shí)刻維護(hù)社團(tuán)的優(yōu)良形象，做好模范 帶好頭、要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類事情，不能 有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自 己，促進(jìn)工作、不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同 學(xué)們充分信任社團(tuán)，這一切要求我們努力努力再努力、當(dāng)然，這一 切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)、2、如果你這次沒(méi) 有進(jìn)入社團(tuán)*部門(mén)呢？如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做 好本職工作，同時(shí)積極支持社團(tuán)的各項(xiàng)工作、我也會(huì)一如既往地加 緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選、那時(shí)，再接 受老師和同學(xué)們的檢閱、我一定會(huì)交一份滿意的答卷！ “記得最 后結(jié)束要說(shuō)”謝謝

4、！ “總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn) 答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK3、你為什么要加 入社團(tuán)？回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就 行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二 是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如 果你是要加入哪個(gè)部門(mén)，具體問(wèn)到哪個(gè)部門(mén)了你就在多少就這個(gè) 部門(mén)大一點(diǎn)。4、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？如果學(xué)習(xí)與工作 發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理？（應(yīng)變能力）這個(gè)問(wèn)題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，課下多復(fù)習(xí)。工作我 會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來(lái)做。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié) 商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整。他要是死纏著問(wèn)，你就說(shuō)一定會(huì)盡量和

5、別 人調(diào)下，先做學(xué)習(xí)上的，畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。5、你 怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？（處事能力）這你最后把各部門(mén)的工作簡(jiǎn)單了解一下，回答就輕松點(diǎn)。主 要就平時(shí)多溝通協(xié)調(diào)這方面回答。6、你進(jìn)入社團(tuán)后有什么設(shè)想? 一開(kāi)始你肯定有個(gè)意向的部門(mén)，你要之前熟悉打聽(tīng)下這個(gè)部門(mén)的 工作情況，然后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)設(shè)想就成，也別多偉大，簡(jiǎn)單的 就行。7、你哪方面比較擅長(zhǎng)？音樂(lè)、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、 溝通表達(dá)能力、口才、寫(xiě)作等看你個(gè)人了。8、在社團(tuán)里，有時(shí)因 工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門(mén)有活動(dòng) 要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？（這個(gè)很簡(jiǎn)單我就不用給多說(shuō) 了）9、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿

6、意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？（同上）10、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你 在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？如果你擔(dān)任過(guò)你 應(yīng)該好回答，如果沒(méi)有，我可以給你出個(gè)主意，有時(shí)候某些情況 自己是可以說(shuō)個(gè)小謊的，沒(méi)人去查你以前也不可能查到。不要謊 說(shuō)太大了只是一些班里學(xué)習(xí)委員呀，社團(tuán)委員什么的都成。11、如果你進(jìn)了社團(tuán)，干部和學(xué)生的關(guān)系？平日里多和同學(xué) 溝通交流，去了解他們平日里遇到的一些問(wèn)題，盡自己所能為大 家排憂解難等。12、你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么？會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答。我有三顆心作 為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心、熱心、耐心。等。13、如果你競(jìng)選的部門(mén)人太多，你又很優(yōu)秀

7、，要把你調(diào)到其 他部門(mén)，你愿意去么？這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì)就 一些你競(jìng)選的部門(mén)提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門(mén) 回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友?？梢宰穯?wèn)2、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢？"如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同 時(shí)積極支持社團(tuán)的各項(xiàng)工作、我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自 己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選、那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們 的檢閱、我一定會(huì)交一份滿意的答卷！ “記得最后結(jié)束要說(shuō)”謝 謝！ “總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo) 準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就0K3、你為什么要加入學(xué)習(xí)部？（判斷溝通能力和

8、口才）你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少？回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的 發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué) 習(xí)等等；此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可 是會(huì)畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng) 機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下、這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信 息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在 那兒就糧大了！4、我們這個(gè)部的工作很XX的，你能做過(guò)來(lái)么？5、你學(xué)習(xí)緊要么？你學(xué)習(xí)那么緊，還進(jìn)來(lái)社團(tuán)干嗎？（加入部 門(mén)的目的）6、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突 你會(huì)怎么處

9、理？（應(yīng)變能力）7、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？（處事能力）8、你進(jìn)入社團(tuán)后有什么設(shè)想？（看有無(wú)目標(biāo)）9、你進(jìn)入社團(tuán)后的第一件事情會(huì)做什么？10、你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先 考慮）11、你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能 力）12、在社團(tuán)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的 苦力工作（其他部門(mén)有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？13、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？14、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜 歡的人，你如何處理？15、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你 在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是

10、什么？（a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好 的驗(yàn)證問(wèn)題b、看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi) 有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等、如果被看出是撒謊, 對(duì)你的印象肯定不好！16、談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)？這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，學(xué)習(xí)部不是一個(gè) 組織學(xué)習(xí)的部門(mén)，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、記錄和監(jiān)督 學(xué)生上課的出勤率、辯論賽等事務(wù)、可以看出它的工作非?，嵥? 需要塌實(shí),有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以學(xué)習(xí)部招人更看重 你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這 個(gè)問(wèn)題

11、就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有 重點(diǎn)17、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）18、你進(jìn)社團(tuán)的目的是什么？社團(tuán)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也 是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)、進(jìn)入社團(tuán)可以更好的發(fā)揮我的 特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！19、談?wù)勀銓?duì)社團(tuán)的理解和認(rèn)識(shí)？社團(tuán)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己 是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷 的提髙，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)、20、如果你進(jìn)了社團(tuán)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的 關(guān)系？大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，社

12、團(tuán)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀 集體，相信在社團(tuán)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)、這個(gè)問(wèn)題 很尖銳，可以不正面回答、是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體， 首先我會(huì)很尊敬他，我相信社團(tuán)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我 會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成社團(tuán)的工作、他們不 但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！21、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā), 切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力、22、對(duì)你影響最深的一句話！如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道 家等等的話都可以，當(dāng)然你要

13、理解著句話，能講出道理來(lái)！23、對(duì)你影響最深的一個(gè)人?。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒo你有很深的 影響!）24、（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你 超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？我盡全力的完成了比賽,無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是 勝利者，呵呵、是不是給人很自信的感覺(jué)，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其 實(shí)就看你的反應(yīng)如何了25、自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何？目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘 者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以優(yōu) 點(diǎn)作為主要訴求26、如果你沒(méi)有選上，而是調(diào)到其它部門(mén)去，你會(huì)怎么做？27、你有什么業(yè)余愛(ài)好？業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘 者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘

14、問(wèn)該問(wèn)題的主要原因、最好不要 說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好 的愛(ài)好、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令 面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象、28、你最崇拜誰(shuí)？最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的 性格、觀念、心態(tài)、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜、不宜說(shuō)崇拜自己、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯 具有負(fù)面形象的人、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想 感染著自己、鼓舞著自己、29、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)、不宜把那些明顯的 優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)、不宜

15、說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)、不宜說(shuō)出 令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú) 關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻 是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)、30、談一談你的一次失敗經(jīng)歷！不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng) 歷、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng) 聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的、宜說(shuō)明失敗之前 自己曾信心白倍、盡心盡力、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е?失敗、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工 作、31、對(duì)學(xué)習(xí)部的工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？不宜直接說(shuō)出 具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù), 說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困

16、難所持有的態(tài)度一“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以 及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的、”32、與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我 會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意 見(jiàn)、"33、你希望與什么樣的上級(jí)共事?3、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱， 又上一次機(jī)會(huì)、b、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要 求、c、如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán) 境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專 長(zhǎng)就可以了、'

17、;34、當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課, 你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）35、如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的 人時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？（具體工作能力）36、你認(rèn)為院社團(tuán)和各系的社團(tuán)存在著什么區(qū)別呢？去過(guò)院 那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)37、與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄?下來(lái)嗎？他們有什么方面比不上你呢？（自我認(rèn)知）38、你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你 是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）39、怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？40、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人? 大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，每個(gè)系都是一個(gè)不同的圈子，我們來(lái)