高中美術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)記錄.

1、（團(tuán)）隊(duì)活動(dòng)/主題班會(huì)記錄活動(dòng)日期2013年3月25日活動(dòng)地點(diǎn)高一·二班教室參加對象高一·二班全體學(xué)生主題樹立理想，堅(jiān)定信念形式主題班會(huì)參加人數(shù)50活動(dòng)目的1、通過本次班會(huì)，同學(xué)們了解樹立目標(biāo)，堅(jiān)持努力，對自己負(fù)責(zé)的重要性。2、通過本次活動(dòng)宣傳堅(jiān)持不懈的精神，努力提倡同學(xué)們樹立理想，堅(jiān)定信念。讓同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。喚起學(xué)生們對學(xué)習(xí)的關(guān)注和對人生的思考?；顒?dòng)內(nèi)容1、 講故事，展圖片，說名言2、 談理想的重要性3、 相信自己的價(jià)值4、 通過身邊實(shí)例講講作為高中生應(yīng)該怎樣堅(jiān)定信念為理想努力5、 傾聽歌曲：孫燕姿一起走過，通過歌詞談感受準(zhǔn)備工作1、 搜集關(guān)于理想和堅(jiān)持的

2、相關(guān)資料及圖片2、 搜集歌曲：一起走過，提前下載以備班會(huì)中播放3、 黑板布置：樹立理想，堅(jiān)定信念活動(dòng)情況 通過本次班會(huì)，學(xué)生們對懷揣夢想的重要性有了更深的了解，增加了學(xué)生的斗志；在播放歌曲和自由討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)十分積極，踴躍發(fā)言，說出了自己的想法和觀點(diǎn)，同時(shí)否定了沒有目標(biāo)和容易動(dòng)搖的思想，深刻談了自己作為高中生怎樣為理想努力。 總之，本次班會(huì)十分成功！活動(dòng)后記 通過本次班會(huì)，我和學(xué)生們彼此之間有了更深了了解，加深了感情；今后我將更再接再厲，努力把班主任工作做好！主題班會(huì)記錄主 題新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。時(shí) 間第一周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情

3、 ，通過此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。  活 動(dòng) 過 程1召開班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。   2主要負(fù)責(zé)人班長、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。    3找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。    4審查班長、宣委的組織稿件。    5審查有關(guān)人員的發(fā)言

4、稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。    6安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。7、班主任總結(jié)活動(dòng)總結(jié)通過本次活動(dòng)，同學(xué)們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認(rèn)識到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 主題班會(huì)記錄主 題感謝母親時(shí) 間第二周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 活 動(dòng) 過 程引入：母親的詮釋

5、   1父母給了我們世界上唯一最重要的東西生命，同時(shí)也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬物之靈人類來說，知好知歹，有恩當(dāng)報(bào)何其重要！ 2）心靈表白 ：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？ 學(xué)生： 你知道爸爸媽媽的生日嗎？ 你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？ 你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？ 上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？ 你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢？活動(dòng)總結(jié)母愛是偉大的。在這個(gè)世界上，

6、我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，也是母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負(fù)責(zé)，讓媽媽放心！這是感謝母親的最好方法。主題班會(huì)記錄主 題安全教育時(shí) 間第三周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！  活 動(dòng) 過 程（一）班主任開場白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力？在當(dāng)今這

7、個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)？（二）危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)學(xué)生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因班主任歸結(jié)各類安全隱患：               &#

8、160;       交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。（四）珍愛生命，我們該做些什么         1、學(xué)生自由論壇增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識。2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓     （3）舉止文明，寬容對人。（4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)

9、紀(jì)律，聽從老師安排，不得擅自活動(dòng)。（5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。（6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。活動(dòng)總結(jié)這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。主題班會(huì)記錄主 題安全伴我行時(shí) 間第四周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。 活 動(dòng) 過 程1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)

10、練班會(huì)主持。同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有16萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！ 活動(dòng)總結(jié)學(xué)生對于如何預(yù)防手足口病有了新的認(rèn)識。 主題班會(huì)記錄主 題自我風(fēng)采展示時(shí) 間第五周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。  活

11、 動(dòng) 過 程1提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體內(nèi)容要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長的項(xiàng)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨(dú)表演也可以多人合演，沒有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。2告訴組織委員和班長此次班會(huì)的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名（特別是膽子小的學(xué)生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開展情況一周后向我匯報(bào)。3進(jìn)行班會(huì)。4班會(huì)總結(jié)。班會(huì)影響：從班會(huì)課上看，學(xué)生們的積極性非

12、常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。活動(dòng)總結(jié)最初就沒有想本次班會(huì)的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會(huì)課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學(xué)習(xí)壓力，我也釋放了工作壓力。主題班會(huì)記錄主 題珍惜生命，安全第一時(shí) 間第六周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。 &

13、#160;活 動(dòng) 過 程1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。  2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。     3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。   敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:    大家好!     每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。    然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。  

14、;   人的生命只有一次,生命是多么珍貴!   是的,沒有比生命更寶貴的東西了。 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。      讓我們一起先來看一段錄像:    看錄像(火災(zāi)現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)     同學(xué)們,當(dāng)你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?    當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?    當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力

15、,你是痛苦萬分還是理智面對?  當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。   白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風(fēng)燭殘年,晚年的歡樂在哪里?    嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!    數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。    是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊

16、!     每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。   每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。   大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。   安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。    大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。    同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?    所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)   活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防溺水

17、、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。主題班會(huì)記錄主 題我愛我的班時(shí) 間第八周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的1、通過此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”“眾人添柴火焰高”。2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。  活 動(dòng) 過 程一、組織教學(xué)召開三次班干

18、部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。二、引入新課總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況（1）、勞動(dòng)委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、班長進(jìn)行總結(jié)三、講授新課1、詩朗誦我的豪言2、互相認(rèn)識的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、最

19、喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。（2）、“名人名言”互贈(zèng)。3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?、實(shí)話實(shí)說對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量?；顒?dòng)總結(jié)我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興，"哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個(gè)房子

20、在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。主題班會(huì)記錄主 題認(rèn)識新規(guī)范 爭做文明人時(shí) 間第九周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的認(rèn)識新規(guī)范 爭做文明人  活 動(dòng) 過 程、小游戲：比一比，看一看：“文明習(xí)慣知多少”

21、師：講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣不容易，保持良好的文明習(xí)慣更不容易。由于環(huán)境何教育的不同，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，而有的同學(xué)卻養(yǎng)成了很不好的行為習(xí)慣。師：舉個(gè)例子：在慶祝新中國成立50周年的活動(dòng)結(jié)束后，北京天安門前的垃圾堆積如山，用卡車裝運(yùn)了三天三夜，而在日本舉行亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候，參加人數(shù)有六七萬人，運(yùn)動(dòng)后結(jié)束的時(shí)候沒有一點(diǎn)垃圾留在運(yùn)動(dòng)會(huì)場里。這個(gè)例子，說明了什么問題呢？我們得到什么啟示呢？二、集體討論：1、你知道哪些文明習(xí)慣？2、你知道哪些文明用語？3、班級中存在哪些不文明的現(xiàn)象？并談?wù)勀愕母惺堋?、不好的習(xí)慣對自己，對他人，對班級，對學(xué)校帶來什

22、么影響？5、不好的習(xí)慣對學(xué)習(xí)有什么影響？6、怎樣保持良好的文明習(xí)慣？三、個(gè)別討論（找代表性比較強(qiáng)的同學(xué)發(fā)言，然后討論。）1、  你存在哪些不文明的習(xí)慣？2、  你該怎么做？3、  大家有什么好辦法幫助他克服缺點(diǎn)？四、學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范 活動(dòng)總結(jié)班級是我們共同的一個(gè)大家庭，我們的祖國像一個(gè)大花園，我們就是花園中的花朵，現(xiàn)在我們要學(xué)好本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。 主題班會(huì)記錄主 題“創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園”時(shí) 間第十周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚

23、力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，尊敬師長的意識，使大家具有“今天我以張中為榮，明天張中以我為榮”觀念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。  活 動(dòng) 過 程教育過程：開場：播放歌曲和諧中國 老師：同學(xué)們好！大家都知道，剛才我們聽到的這首歌叫和諧中國因它成為十運(yùn)會(huì)點(diǎn)火主題歌而倍受關(guān)注。除此之外這首和諧中國最大的魅力，就是站在了時(shí)代的高度，緊扣時(shí)代脈搏唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音，唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。黨和政府提出要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，誰知道胡主席在十六屆四中全會(huì)上是如何闡述和諧社會(huì)的特征的？學(xué)生：民主法治、公平正義、誠信

24、友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。師：看來還真難不倒大家，但是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中我們這些中學(xué)生又能做些什么呢？生：創(chuàng)建和諧班級  共建美好校園師：大家說得太對了！其實(shí)，我們班自開學(xué)以來做的許多事情都是在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著我們的一份力！那么你對“和諧”有什么定義？學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。老師：同學(xué)們說的都很好。所謂和諧，現(xiàn)代漢語詞典解釋是：“配合的適當(dāng)勻稱”。和諧的音樂令人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意

25、；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。師：那么，我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢？生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)師：說的太好了！在我看來， 班級是學(xué)校的細(xì)胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。朝氣蓬勃的少年、可敬的家長、默契的老師、和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會(huì)）（相聲小段上）學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？老師：公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生。用微笑的臉與你

26、們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)時(shí)書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實(shí)認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個(gè)和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請同學(xué)自由討論。）老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打

27、掃一番。這樣，我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎(jiǎng)原因。（同學(xué)暢所欲言）老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級。因?yàn)橹挥泻椭C才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動(dòng)起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌，共創(chuàng)和諧班級！（音樂響起讓世界充滿愛）活動(dòng)總結(jié)每一個(gè)兒童都是一個(gè)珍貴的生命，每一個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫卷。那么怎樣

28、才能讓這珍貴的生命永遠(yuǎn)鮮活、永遠(yuǎn)展示生命絢麗的畫卷呢？唯有和諧！我覺得只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個(gè)性張揚(yáng)，蓬勃快樂。在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢下，構(gòu)建和諧班集體是構(gòu)建和諧校園的重要載體。如何構(gòu)建和諧班集體是班主任在新形勢下值得研究的重要課題。所謂“和諧班集體”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐富多彩的自覺的主動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個(gè)友善、民主、平等、相互理解、相互進(jìn)取的班集體。讓學(xué)生在集體中發(fā)現(xiàn)自我，塑造自我，完善自我，超越自我。那么該如何構(gòu)建和諧班集體呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手。班集體是每個(gè)

29、學(xué)生顯示才能的天地，也是造就人才的課堂。加強(qiáng)班集體建設(shè)，營造一種和諧的教育環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、尊重生命健康成長的重要條件。主題班會(huì)記錄主 題“展開理想的翅膀”主題班會(huì)時(shí) 間第十一周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的通過主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。  活 動(dòng) 過 程活動(dòng)形式：手抄報(bào)競賽、小品等 活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）手抄報(bào)，小品      （2）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。 活動(dòng)過程： 一、  引入：（班主任）今天我們開一主

30、題班會(huì)，理想。 （班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。一個(gè)人只有從小樹立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻(xiàn)。 （班主任）每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談?wù)劙伞?#160;二、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘） （班主任）看來，每個(gè)人的理想都是很美

31、好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場！ 三、小品表演：（5分鐘） A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)英語先。 B：（敲門）A在家嗎？ A：（開門）是你??？有事嗎？

32、60;B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？ A：不行！我要復(fù)習(xí)英語，我英語成績不好。 B：行了行了，什么英語??！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費(fèi)，走啦！ A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！ 一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了 A：今天玩了一天，真累?。。ǖ勾菜X） （班主任）看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折?？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸。 四、討

33、論：理想過程中遇到的挫折。（5分鐘） 五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘） 六、（班主任）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（5分鐘） 活動(dòng)總結(jié)在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非常渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從

34、今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個(gè)個(gè)難題！主題班會(huì)記錄主 題誠信與做人時(shí) 間第十二周地 點(diǎn)教室活動(dòng)目的1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。  活 動(dòng) 過 程誠信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：1. 首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。2. 由班長組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程。3. 由文藝委員與班長確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。4. 由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在