行政社會實踐報告

1、行政社會實踐報告行政社會實踐報告范文一一、調(diào)查的原因及目的百年大計，以人為本。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展。 企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會，面對日新月 異的發(fā)展和進步，學習速度和培訓速度也是提升人才速度的 重要參數(shù)。培訓則常常是提供信息、知識及相關技能的重要 途徑，有時甚至是唯一途徑。在當今市場上，立于不敗之地 的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的 企業(yè)。這意味著，企業(yè)員工必須接受培訓作為繼續(xù)學習的一 種手段，員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演 著重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏 得競爭優(yōu)勢，重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手 表現(xiàn)出更

2、好的經(jīng)營業(yè)績，更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓不 僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出 的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力， 使員工受益。故有人說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。 培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng) 造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員 工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同 時應把培訓作為管理的機會和途徑，以及完成任務的方法和 手段，圍繞企業(yè)的任務和目標來實施培訓，并通過培訓溝通 上下級的聯(lián)系，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀，了解公司對員工培

3、訓 要求和規(guī)劃，建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓體系。本 人在 xx 制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進行了一次培 訓需求調(diào)研，共發(fā)出問卷 36 份，回收問卷 35 份，其中有效 問卷 34 份，中層管理人員問卷 4 份，主管級及員工級 30 份， 現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。二、調(diào)查時間、地點、方法1、調(diào)查時間： 20*.08.2、調(diào)查地點： xx 制藥有限公司3、調(diào)查方法：采取問卷式調(diào)查三、調(diào)查內(nèi)容及分析xx 制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑 生產(chǎn)廠家，藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關系到人民用藥的安 全問題，對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要，因此加 強員工的培訓工作十分必要

4、。公司發(fā)展理念與文化行政管理社會實踐報告范文行政管理社會實踐報告范文1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示，約有 95左右的員工認為，自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或 十分了解，這主要是與公司目前的業(yè)務重點和工作目標有關， 但剩余的 5左右員工表示了困惑，這必然會造成實際工作 缺乏目標，或者人力資源的較大浪費。2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向。產(chǎn)品質(zhì) 量是企業(yè)的生命， () 它直接關系到人民的用藥安全和身體健 康。因而“不斷進取，永臻完美”的管理思想幾乎感染了公 司的所有員工，可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到 了較大的凝聚作用。3、企業(yè)在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。

5、 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認可公司有一個非常健康文化的比例達到 85，而 15左右員工則認為一般， 沒有員工對此表示反對。 此外， 僅有 45的員工認為公司的制度體系非常完備， 而認 為不完備的人數(shù)達 15。組織結(jié)構(gòu)與崗位設置1、近九成員工對公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認同，并表示與部 門業(yè)績息息相關。公司現(xiàn)有員工中，九成員工對現(xiàn)有機構(gòu)設 置表示贊同，認為現(xiàn)行設置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作 用。2、現(xiàn)行職能職責、業(yè)務流程與實際工作銜接較好。依 據(jù)調(diào)查結(jié)果， 80員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務 流程有效，而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占 35%左右。人才管理與技能1、在人才使用上， 中高層管理者獲得

6、了較高的支持率。 部門負責人作為 xx 制藥有限公司的中堅力量，肩負著不斷 創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任，從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務分安 排方面， 80左右的員工認為，中高層管理人員做到了用人 所長，但仍有 20人員認為存在不公平現(xiàn)象。2、部門內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間急需加強。多數(shù) 員工普遍反映，在實際工作中，上級對其的工作支持力度較 強，并就工作內(nèi)容進行溝通，但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示，部 門內(nèi)溝通并沒有達到預期要求；也有一部分員工反映，部門 間的工作銜接并不十分理想，很多時候只是員工自己溝通和 聯(lián)系， 而部門負責人溝通比例也僅占 55。對于部門內(nèi)部的 員工間溝通， 調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡：

7、自己協(xié)調(diào)、 詢問同事、求助領導。3、中級管理人員急需提升的方面。 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示， 多數(shù)員工認為，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾 個方面提升個人素質(zhì)，依次為：責任心、上下級溝通、領導 藝術(shù)、團隊文化、 公平性、業(yè)務能力、 思想意識、 員工激勵、 成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示，則依次為：責任 心、上下級溝通、 團隊文化、 領導藝術(shù)、 公平性、 業(yè)務能力， 思想意識、員工激勵、成就動機。團隊精神狀況和素質(zhì)1、除少數(shù)員工外， 團隊士氣良好。 在實際調(diào)研中， 28 的員工認為我們團隊的精神非常高昂， 60認為我們團隊是 一個充滿關愛、 團結(jié)一致的集體， 但 12的員工認為團隊現(xiàn) 處在

8、低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約 有 35 員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來， 表現(xiàn)出 例外或特例的行為。2、個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。團隊是由個人 構(gòu)成的，個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎，只有實現(xiàn)個人利益與 個人績效息息相關，才能調(diào)動員工的積極性和責任感，而據(jù) 相關數(shù)據(jù)顯示， xx 制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。3、團隊的素質(zhì)能滿足工作要求，但總體提升緩慢。據(jù) 統(tǒng)計資料顯示， 60員工認為公司團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相 比，總體水平不差上下， 25認為略差， 15認為較差。在 員工與團隊合作的信心方面， 30員工認為團隊正向有利方 向發(fā)展， 35%認為沒有變化， 20

9、保持觀望狀態(tài)。在團隊素 質(zhì)的提升方面， 40員工非常認同我們的團隊正在進步， 35 基本認同這一事實， 20表示沉默， 5表示不認同。行政管理社會實踐報告范文 員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮 員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認為，在實際工作 中自身的專業(yè)技能比較滿意， 這一比例高達 80，僅有 15 左右的員工認為自己的技能相當完備，與此同時，5員工 對自身知識與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面，這一比例有所下降，75員工認為自身的技能基本發(fā)揮， 25員工認為沒有完全發(fā)揮，可 見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想，員工的潛能和能 力有待于進一步開發(fā)。四、今后的對策

10、與建議 根據(jù)目前公司的培訓現(xiàn)狀，為了讓公司的培訓更有效， 應從以下幾個方面來完善培訓體系：1、強化員工責任心的培養(yǎng)。針對本公司的工作情況和 工作特性，對員工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，使員工充分意識到 缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影 響。從而保證生產(chǎn)有序地進行。2、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進行 交流，使員工的意見能夠及時反饋，發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解 決。便于部門之間以及領導和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。3、調(diào)整人員配置、促進員工技能發(fā)揮。針對每個員工 的特點對其崗位進行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個人特 長，避免人才浪費。4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進行一些團對活

11、動 和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質(zhì)。加強員工培訓激發(fā)員工的創(chuàng)新能力，改變員工的平庸工 作行為，盡可能降低管理成本，克服不可測性，保證質(zhì)量低 劣的員工無法進入，有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的 工作中不斷對各類員工進行不同目的的分類培訓，以滿足不 同員工的不同需求。加強員工培訓，在良好的人際關系，相 互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎上，可以更好的激 發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他 們的主動性、 創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來， 自覺與管理者一道， 把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理 想，同時對企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到 共同的

12、發(fā)展，真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。行政社會實踐報告范文二 一、實習目的 在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉 整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知 識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學到許多 書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接 觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。二、實習時間20* 年 3 月 1 日至 5 月 31 日三個月三、實習單位博興縣文化館四、實習內(nèi)容 實習剛開始時，我的指導教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我 分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社 會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事

13、，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn) 變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們 也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關 心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所 干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起，一步 一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗。 “在大學里學的不是知識，而 是一種叫做自學的能力” 。參加工作后才能深刻體會這句話 的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用 到的很少很少。我負責的辦公室工作，平時在工作只是打打 電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。就連以前 學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的 時代，知識更新太快，靠

14、原有的一點知識肯定是不行的。我 們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7 點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不 是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地 不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的 時候可以逃課，自由許多。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就 是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作 簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕 不能就此放棄，犯錯遭領導。一直以來，我們都是依靠父母 的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。五、實習體會踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利 益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓 寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇 手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們 很多時候無法適應。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等 待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有 助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率咼。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事 之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)