世外的竹作文【初中初二1100字】

1、年級：初二作文類型：記敘文作文字?jǐn)?shù)： 1136 字世外的竹當(dāng)老師在課堂上談到竹子這個話題時， 我只覺得一股歲月滄桑之 感從我童年歲月中涌來，有一股悲涼，有一絲溫馨。我仿佛穿越了時 間和空間的界限，看到了童年時代后山那片清翠的竹林，他們在和風(fēng) 的吹拂下，正搖曳著修長的身姿，沙沙，枝葉摩擦之音，像是從 與世隔絕的仙境中飄來。我是愛竹的， 與生俱來的喜愛。 我慶幸上天在我出生地的后山播 下一片竹林，她伴隨著我的出生，伴隨著我的成長，她將我的童年生 生銘刻進(jìn)每一片竹濤聲中。 讓我在這喧囂的塵世間疲累了， 還有一塊 清心致靜的樂土可以歇息。我的童年總是比別人缺少幾分快樂， 因為那時我體弱多病。 我瘦 得

2、像根竹子，棱干分明。爺爺常笑著說，我天生便與竹子有緣，才至 于長成這般?？墒?，我那時是不被允許去后山的， 因為每次去過之后， 身上就會出紅疹。每天，我站在屋后，望著那片純粹欲滴的綠意，聽 著那片竹濤在波動，簌簌，便仿佛她在呼喚著我一般。于是，我 再次忍不住偷跑了上去。 我喜歡手中拿著竹枝條當(dāng)鞭子耍， 抽打得枯 草“啪啪”作響。我喜歡在樹林中穿越， 狂奔，耳聽著竹葉展動之音， 臉上吹拂著清爽的夏風(fēng)， 一切都那么安寧與愜意！ 摘一片竹葉放在嘴 唇之間，用力地吹出年級：初二作文類型：記敘文作文字?jǐn)?shù)： 1136 字“不不不”難聽的雜音， 渴望能吹一曲動人 的旋律。 懷抱著一顆竹子，靜聽著蟋蟀的蟬鳴，回

3、想著上古時代舜帝 與娥皇女英凄美動人的愛情故事。 這些都讓我的心底了無塵垢。 我暫 時忘卻了身體的疼痛，忘記了世俗的恩怨，甚至忘記了我是誰，我身 處何地！現(xiàn)在想起來，為什么晉代的竹林七賢以竹為號，以竹為友，以竹 林為居，大概就是為了在這紛繁不平的亂世之中求的一絲寧靜吧。 他 們才智超群，是治世之能臣，處事之大家，他們渴望讓人民安居樂業(yè)，天下安穩(wěn)太平。可是，塵濁一如那滔滔東去的黃河，勢不可擋，難以 平復(fù)。在那紛亂的年代，無處不充滿著苦難與濁俗，他們渴求一片凈 土，可以讓高潔不染的自身得到那怕暫時的安寧，他們尋覓著。他們 找到了，那片廣袤的竹林，那片廣袤的綠意，她隔離塵世，仿佛獨立 于九天之外，隱

4、秘于霧海之中。他們難得在微笑，那里，將成為竹林 七賢魂歸之所！古代有許多詩句是描寫贊美竹子的，劉禹錫曾說它“依依似君子，無地不相宜”，王吉贊它“歲寒別有非常操，不比尋常草木同”。古 人常將它歸入歲寒四君子之列， 以之寓意天下間品德高尚的君子， 可 是我決意不贊同把綠竹與君子扯在一起， 君子只是世俗的條條框框約 束出來的產(chǎn)物，以此作比， 無疑把竹子拉入了凡塵，成為了世俗束縛 的一員。竹子應(yīng)是天生美質(zhì)，飄渺出塵的，不管是在雨水的沖洗下青翠欲滴，或隱沒在霧靄中飄渺若仙，還是暴露在晴空下氤氳秋涼，沉 浸在年級：初二作文類型：記敘文作文字?jǐn)?shù)： 1136 字爽風(fēng)中簌簌作響，竹子的氣質(zhì)，注定她只屬于山水自然，