2018年秋人教版化學(xué)（河南）九年級(jí)上冊(cè)作業(yè)：課題1　質(zhì)量守恒定律 第1課時(shí)　質(zhì)量守恒定律ppt課件

1、第五單元化學(xué)方程式人教版課題1質(zhì)量守恒定律第第1 1課時(shí)質(zhì)量守恒定律課時(shí)質(zhì)量守恒定律經(jīng)典例題【例】某化學(xué)反響可表示為：二氧化碳水M氧氣，根據(jù)以上信息，以下關(guān)于M組成的說法中正確的選項(xiàng)是( )A一定含有C、H元素，能夠含有O元素B只含有C、H元素C含有C、H、O三種元素D無法確定【思緒點(diǎn)撥】反響物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反響前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由O元素組成，根據(jù)反響前后元素不變，推斷M中一定含C、H元素，能夠含有O元素。AA 1參與參與_的各物質(zhì)的質(zhì)量的各物質(zhì)的質(zhì)量_，等于反響后生成的各，等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)的質(zhì)量_，這個(gè)規(guī)律叫作質(zhì)量守恒定律。，這

2、個(gè)規(guī)律叫作質(zhì)量守恒定律。2化學(xué)反響的本質(zhì)：在化學(xué)反響的過程中，參與反響的各物質(zhì)化學(xué)反響的本質(zhì)：在化學(xué)反響的過程中，參與反響的各物質(zhì)(反響物反響物)的的原子原子_而生成其他物質(zhì)而生成其他物質(zhì)(生成物生成物)的過程。的過程。3質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反響前后原子的質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反響前后原子的_、_、_都沒有改動(dòng)。都沒有改動(dòng)?；瘜W(xué)反響總和總和重新組合質(zhì)量原子的種類原子的個(gè)數(shù)質(zhì)量守恒定律1(2分)以下關(guān)于質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)，不正確的選項(xiàng)是( )A質(zhì)量守恒定律提示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)B經(jīng)過化學(xué)變化，只能改動(dòng)世界上物質(zhì)的種類，不能改動(dòng)物質(zhì)的總量C質(zhì)量守恒定律

3、為定量提示化學(xué)變化的規(guī)律，提供了實(shí)際根據(jù)D隨著科技的開展，精細(xì)儀器為我們定量研討化學(xué)變化發(fā)明了條件A2(2分分)(2021鄭州月考鄭州月考)雙氧水分解成水和氧氣的反響前后，發(fā)生改動(dòng)的雙氧水分解成水和氧氣的反響前后，發(fā)生改動(dòng)的是是( )A元素種類元素種類B原子種類原子種類C分子種類分子種類D原子數(shù)量原子數(shù)量C3(2分)右圖是經(jīng)過白磷熄滅來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A反響前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反響后生成五氧化二磷的質(zhì)量B白磷熄滅終了，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量C實(shí)驗(yàn)過程中氣球先變大后變癟D瓶底的細(xì)砂起隔熱作用A4(10分分)用用“一定改動(dòng)一定改動(dòng)“一定不變

4、或一定不變或“能夠改動(dòng)填空：能夠改動(dòng)填空：在化學(xué)反響前后，物質(zhì)的總質(zhì)量在化學(xué)反響前后，物質(zhì)的總質(zhì)量_，物質(zhì)的種類，物質(zhì)的種類_，元素的種類元素的種類_，元素的質(zhì)量，元素的質(zhì)量_，分子的種類，分子的種類_，分子的數(shù)目分子的數(shù)目_，原子的種類，原子的種類_，原子的質(zhì)量，原子的質(zhì)量_，原子的數(shù)目，原子的數(shù)目_，質(zhì)子總數(shù)，質(zhì)子總數(shù)_。一定不變一定改動(dòng)一定不變一定不變一定改動(dòng)能夠改動(dòng)一定不變一定不變一定不變一定不變質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用5(2分)(2021賀州)某有機(jī)物與氧氣充分反響，產(chǎn)物只需二氧化碳和水，那么該有機(jī)物一定含有的元素是( )AC、O BH、O CC、H DC、H、OC6(2分分)(2021湘

5、潭湘潭)一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反響，測(cè)得反響前一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是( )A.x的取值范圍是：的取值范圍是：0 x45B參與反響的參與反響的A和和B的質(zhì)量之比為的質(zhì)量之比為3 1C當(dāng)當(dāng)y20時(shí)，該反響為化合反響時(shí)，該反響為化合反響Dxy65物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量(g)15152520反應(yīng)后的質(zhì)量(g)010 xyA7(2分分)用以下安裝來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律用以下安裝來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出托盤天平未畫出)，能到達(dá)目的的，能到達(dá)目的的是是( )D8(2

6、分分)現(xiàn)有現(xiàn)有32 g某可燃物在密閉容器中完全熄滅后，測(cè)得生成某可燃物在密閉容器中完全熄滅后，測(cè)得生成88 g二氧化二氧化碳和碳和72 g水，關(guān)于該可燃物的說法正確的選項(xiàng)是水，關(guān)于該可燃物的說法正確的選項(xiàng)是( )A一定是氧化物一定是氧化物B只含有碳、氫兩種元素只含有碳、氫兩種元素C一定含有碳、氫、氧三種元素一定含有碳、氫、氧三種元素D一定含有碳、氫元素，能夠含有氧元素一定含有碳、氫元素，能夠含有氧元素B9(2分分)AgNO3固體見光或受熱易分解，故保管在棕色瓶中。固體見光或受熱易分解，故保管在棕色瓶中。AgNO3見光見光分解時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體能夠是分解時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣

7、味的氣體，該氣體能夠是( )ASO2 BNH3CN2 DNO2D10(2分分)(2021泰安泰安)四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反響，測(cè)得反響前四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖。那么有關(guān)說法中不正確的選項(xiàng)是后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖。那么有關(guān)說法中不正確的選項(xiàng)是( )A丁一定是化合物丁一定是化合物B乙能夠是這個(gè)反響的催化劑乙能夠是這個(gè)反響的催化劑C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8 1D參與反響的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和參與反響的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和C11(2分分)(2021棗莊棗莊)在一定條件下，一密閉容

8、器內(nèi)發(fā)生某反響，測(cè)得反響在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.a一定是反響物一定是反響物Bxy20Cx的取值范圍一定是的取值范圍一定是0 x30D反響生成反響生成c與與d的質(zhì)量比為的質(zhì)量比為2 1C物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g3051015反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy202012(2分分)在一密閉容器中參與甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)在一密閉容器中參與甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反響，測(cè)得反響前及生化學(xué)反響，測(cè)得反響前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如下圖，以下說

9、法時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如下圖，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A該物質(zhì)為化合反響該物質(zhì)為化合反響B(tài)丙能夠是該反響的催化劑丙能夠是該反響的催化劑C該化學(xué)反響中甲、丁的質(zhì)量變化之比為該化學(xué)反響中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5 7D該化學(xué)反響中乙、丁的質(zhì)量變化之比為該化學(xué)反響中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1 4D13(6分分)a g氯酸鉀與氯酸鉀與b g二氧化錳混合加熱。二氧化錳混合加熱。(1)假設(shè)充分反響后，得到假設(shè)充分反響后，得到c g氯化鉀，那么生成氧氣的質(zhì)量為氯化鉀，那么生成氧氣的質(zhì)量為_g。(2)假設(shè)充分反響后，得到假設(shè)充分反響后，得到c g剩余固體，那么生成氧氣的質(zhì)量為剩余固體，那么生成氧氣的

10、質(zhì)量為_g，其中二氧化錳的質(zhì)量為，其中二氧化錳的質(zhì)量為_g。14(4分分)某物質(zhì)在空氣中熄滅，其產(chǎn)物為某物質(zhì)在空氣中熄滅，其產(chǎn)物為CO2、SO2、H2O，那么該物質(zhì)，那么該物質(zhì)中一定含有中一定含有_元素，能夠含有元素，能夠含有_元素。元素。(均填元素符號(hào)均填元素符號(hào))(ac)(abc)bC、S、HO15(4分分)(2021天水天水)我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)初次合成了單原子鉑催化劑，率先提出我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)初次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇單原子催化概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微的微觀表示圖。觀表示圖。(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀表

11、示圖，判別以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀表示圖，判別以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是_(填字母序號(hào)填字母序號(hào))。A運(yùn)用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量運(yùn)用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量B該反響前后原子的種類沒有變化該反響前后原子的種類沒有變化C生成物甲醇屬于有機(jī)物生成物甲醇屬于有機(jī)物D反響物和生成物都由分子構(gòu)成反響物和生成物都由分子構(gòu)成A(2)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。假設(shè)僅用合成氣為原料不能夠得到的物質(zhì)是_(填字母序號(hào))。A尿素CO(NH2)2B葡萄糖(C6H12O6)C甲醛(CH2O)A16(4分分)曉星同窗用在空氣中熄滅鎂帶的實(shí)驗(yàn)來證明質(zhì)量守恒定律。曉星同窗用在空氣中熄滅鎂帶的實(shí)驗(yàn)來證明質(zhì)量守恒定律。(1)寫出鎂帶熄滅的文字表達(dá)式。寫出鎂帶熄滅的文字表達(dá)式。_。(2)完全熄滅后，稱量留下的固體，其質(zhì)量比反響前鎂帶的質(zhì)量還輕。聯(lián)絡(luò)完全熄滅后