高考化學(xué)總復(fù)習(xí)教師用書(shū)配套：專題十一 11-7 高分子化合物有機(jī)合成與推斷ppt課件

1、課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 考綱要求考綱要求考情分析考情分析1.了解合成高分子的組成了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡(jiǎn)單與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡(jiǎn)單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。鏈節(jié)和單體。2了解加聚、縮聚等有機(jī)了解加聚、縮聚等有機(jī)反應(yīng)的特點(diǎn)。反應(yīng)的特點(diǎn)。3了解新型高分子材料的了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。中的應(yīng)用。4了解合

2、成高分子化合物了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn)。量方面的貢獻(xiàn)。1.有機(jī)反應(yīng)類型的判斷，如有機(jī)反應(yīng)類型的判斷，如2012年年北京卷北京卷28題題(4)。2高聚物與單體的相互推斷，如高聚物與單體的相互推斷，如2012年安徽卷年安徽卷26題題(1)。3高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能及在高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能及在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用，如高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用，如2011年北京卷年北京卷28題。題。4有機(jī)物合成路線的選擇、設(shè)計(jì)有機(jī)物合成路線的選擇、設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)，如及評(píng)價(jià)，如2012年天津卷年天津卷8題。題。5根據(jù)信息及合成路線，推斷及根據(jù)信息及合成路線，推斷及合成指定結(jié)構(gòu)

3、簡(jiǎn)式的有機(jī)物，如合成指定結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的有機(jī)物，如2012年山東卷年山東卷33題。題。課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 聚合聚合 高分子化合物高分子化合物 不斷反復(fù)不斷反復(fù) 鏈節(jié)鏈節(jié) 單體單體 鏈節(jié)鏈節(jié) 聚合度 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 塑料塑料 合成橡膠合成橡膠 合成纖維合成纖維天然天然 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探

4、究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) CH2=CH2 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 棉花棉花 羊毛羊毛 蠶絲蠶絲 麻麻課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 名稱名稱單體單體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式順丁順丁橡膠橡膠丁苯丁苯橡膠橡膠氯丁氯丁橡膠橡膠CH2=CHCH=CH2 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作

5、業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 加成聚合反應(yīng)加成聚合反應(yīng)縮合聚合反應(yīng)縮合聚合反應(yīng)定義定義烯類單體經(jīng)加成而聚合起來(lái)的反烯類單體經(jīng)加成而聚合起來(lái)的反應(yīng)應(yīng)單體經(jīng)縮去一些小分子而單體經(jīng)縮去一些小分子而聚合成大分子的反應(yīng)聚合成大分子的反應(yīng)特點(diǎn)特點(diǎn)加聚反應(yīng)無(wú)副產(chǎn)物加聚反應(yīng)無(wú)副產(chǎn)物反應(yīng)常伴隨著小分子的生反應(yīng)常伴隨著小分子的生成成反應(yīng)物反應(yīng)物特征特征具有具有C=C或或CC等不飽等不飽和鍵和鍵具有兩個(gè)或兩個(gè)以上官能具有兩個(gè)或兩個(gè)以上官能團(tuán)團(tuán)生成物生成物特征特征聚合物與單體具有相同的組成、聚合物與單體具有相同的組成、主鏈上一般只有碳原子

6、主鏈上一般只有碳原子聚合物與單體組成有所不聚合物與單體組成有所不同，主鏈上除碳原子外還同，主鏈上除碳原子外還有其他原子有其他原子課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 加成聚合反應(yīng)加成聚合反應(yīng)縮合聚合反應(yīng)縮合聚合反應(yīng)實(shí)例實(shí)例課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 類型類型加聚反應(yīng)加聚反應(yīng)縮聚反應(yīng)縮聚反應(yīng)反應(yīng)物反應(yīng)物特征特征含不飽和

7、鍵含不飽和鍵(如碳碳雙鍵如碳碳雙鍵)含特征官能團(tuán)含特征官能團(tuán)(如羥基，如羥基，羧基羧基)產(chǎn)物特產(chǎn)物特征征聚合物與單體具有相同的組成聚合物與單體具有相同的組成聚合物和單體有不同聚合物和單體有不同的組成的組成課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 類型類型加聚反應(yīng)加聚反應(yīng)縮聚反應(yīng)縮聚反應(yīng)產(chǎn)物產(chǎn)物種類種類只產(chǎn)生聚合物只產(chǎn)生聚合物聚合物和小分子聚合物和小分子(如如H2O)反應(yīng)反應(yīng)種類種類單烯加聚、雙烯加聚單烯加聚、雙烯加聚酚醛類、酯類、肽鍵類酚醛類、酯類、肽鍵類課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與

8、名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高

9、考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版

10、化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課

11、時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課

12、堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回

13、顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師

14、對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總

15、復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)

16、化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作

17、業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) SJ版版 化學(xué)化學(xué) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)