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1、新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)七年級(下)期末模擬測試卷(滿分110分,時(shí)間60分鐘) 班級_ _ _姓名_ _成績_ _一、 選擇題(3分×10=30分)1.點(diǎn)(,)所在象限為( )、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限2當(dāng)a>b時(shí),下列各式中不正確的是 ( )、a-3>b-3 、3-a<3-b 、 、3.點(diǎn)A(-3,-5)向上平移4個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( ) A、(1,-8) B、(1, -2) C、(-7,-1
2、160;) D、( 0,-1)4.下列說法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( ) (1)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。 (2)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。 (3)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種。 (4)不相交的兩條直線叫做平行線。 (5)有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角。 (6)點(diǎn)到直線的垂線的長度叫做這點(diǎn)到直線的距離。 A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè) 5在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(6-2x,x-5)在第四象限,則x的取值范圍是( ) A、3<x<5 B、x> 5 C
3、、x<3 D、-3<x<56不等式組的解集表示在數(shù)軸上為( )7如圖,在下列給出的條件中,不能判定ABDF的是( )A B1=4 CA =3 D1=A8.為了了解參加某運(yùn)動會的2000名運(yùn)動員的年齡情況,從中抽取了100名運(yùn)動員的年齡,就這個(gè)問題來說,下面說法正確的是( ) A2000名運(yùn)動員是總體 B100名運(yùn)動員是所抽取的一個(gè)樣本 C樣本容量為100名 D抽取的100名運(yùn)動員的年齡是樣本9. 等腰三角形的兩邊分別長7cm和13cm,則它的周長是( )A.27cm B.33cm C.27cm或33cm D.以上結(jié)論都不對10. 如右圖,且A=25°,C=45
4、76;,則E的度數(shù)是( )A. B. C. D. 二、 填空題(每題3分,共21分)11點(diǎn)在第二象限,到x軸的距離為,到y(tǒng)軸距離為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( , )12.如圖所示,圖中的1_º13.若不等式組解集為x>2,則的取值范圍是 .14. 把命題“等角的補(bǔ)角相等”寫成“如果,那么”形式為: .15. 在自然數(shù)范圍內(nèi),方程x+3y=10的解是_ _.16.如圖,垂足為,經(jīng)過點(diǎn),那么 度, 度17. 一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于36,則該多邊形的內(nèi)角和等于 .三、 解下列各題(共49 分)17解下列方程組(4分×2=8分) (1) (2) 18解下列不等式(組)并把它們的解
5、集在數(shù)軸上表示出來:(5分)19(8分)初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對全市3萬名初中生視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:(1)本次調(diào)查共抽測了 名學(xué)生,占該市初中生總數(shù)的百分比是 ;(2)如果視力在4.95.1(含4.9,5.1)均屬正常,則全市約有 名初中生的視力正常,視力正常的合格率是 . 20課外閱讀課上,老師將43本書分給各小組,每組8本,還有剩余;每組9本卻又不夠。問有幾個(gè)小組?(8分)21如圖,、分別是、上一點(diǎn),與互余,試說明(分)填空:因?yàn)樗?因?yàn)樗?所以與 又因?yàn)榕c互余所以 所以 . 如圖,。求的值(10分)附加題(20分)23、某校組織部分師生到甲地考察,學(xué)校到甲地的全程票價(jià)為元,對集體購票,客運(yùn)公司有兩種優(yōu)惠方案供選擇:方案:所有師生按票價(jià)的購票;方案:前人購全票,從第人開始,每人按票價(jià)的購票。你若是組織者,請你根據(jù)師生人數(shù)討論選擇哪種方案更省錢?24、學(xué)校舉辦“迎奧運(yùn)”知識競賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共12名,獎(jiǎng)品發(fā)放方案如下表:一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1盒福娃和1枚徽章1盒福娃1枚徽章用于購買獎(jiǎng)品的總費(fèi)用不
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