版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生就業(yè)問卷調(diào)查報告篇一:大學牛就業(yè)問卷調(diào)查報告調(diào)研背景:雖然高校畢業(yè)生們就業(yè)壓力大的問題一直存在,但只有今年, 這個問題成為需要中央領導重點解決的問題。的確,全球金融風 暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過半數(shù)的企業(yè)蒙受損失,畢業(yè)牛們就業(yè)的 形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學生解決以后的就業(yè)問 題,現(xiàn)對應屆畢業(yè)生們的就業(yè)情況進行調(diào)查和分析調(diào)研思路:參考已有的“大學生就業(yè)情況調(diào)研”,我們決定 從以下幾個方面對我院應屆畢業(yè)牛們進行分析:1、畢業(yè)生們設定的目標或愿景1)對未來的設計或愿景,見第2、19、14、25題2)就業(yè)前的準備情況,見第5題3)與是否專業(yè)對口,見第7題4)地域意愿,見第10、11題5)
2、對用人單位的意愿,見第16、17、20題2、畢業(yè)生們對就業(yè)信息的獲?。òǐ@取方式和程度兩方 面),見第8、9題3、畢業(yè)牛們對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知,見第3、6題4、應屆畢業(yè)生們就業(yè)實際情況,見第4、15題5、應屆生的反思、經(jīng)驗(含要求學校校,見第21、22題; 要求自己,見第23、24、26、12、13題)通過對以上五大方面共25道問題的調(diào)查,我們希望分析出 我院畢業(yè)生們對就業(yè)的選擇、認知的程度以及作為院方應當做什 么樣的工作來幫助畢業(yè)生們應對就業(yè)問題。調(diào)查分析:一、熱能專業(yè)1、畢業(yè)牛們設定的目標或愿景1)對未來的設計或愿景:畢業(yè)牛們未來選擇的大體方向是考 研、就業(yè)兩個,共占72%,其中選擇
3、就業(yè)的占51%0特別注意到 有9%的同學選擇了自主創(chuàng)業(yè),11%的同學選擇出國留學。對于選 擇考研的理由,多數(shù)人是因為研究生畢業(yè)能獲得更高的收入、學 術深造。擇業(yè)觀念方面,82%的同學選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到 位,很少有人選擇考研。25題中,15%的同學堅決不接受最差的 機會。2)就業(yè)前的準備情況:有13%的同學有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃, 其余都沒有明確的日標,甚至沒有考慮過。3)與是否專業(yè)對口方面:逾八成的同學以找到工作為第一目 標,對于專業(yè)對口性不很關心。4)地域意愿:北京、天津、xxx是同學們的首選,其余依次 為東部沿海、牛源地,有11%的同學沒有固定意向。對于地域的 選擇,同學們的首選標準是
4、工作待遇和發(fā)展機會要大。5)對用人單位的意愿性質(zhì)方面,國有企業(yè)、事業(yè)單位是同 學們的首選,其他選擇比較平均,沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。對于首 份工資75%同學選擇15003000,沒有人選擇8001000c2、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策 很了解的人占15%,不關心的占5%;就信息獲取的方式,不同的 同學有不同的選擇并且方式很多樣,其中通過學校就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng) 上信息獲取信息的人最多,各占17%,其它方式如輔導員老師通 知、學校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場招聘廣告等都有人選擇,但人數(shù) 不多,平均在10%左右。3、畢業(yè)生們對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:有21%的同學認 為自己有實力找到工作。4、應屆
5、畢業(yè)牛們就業(yè)實際情況:有52%的同學沒有簽約任 何單位,只有6%。5、應屆生的反思、經(jīng)驗:對學校,25%的同學需要職業(yè)生涯 規(guī)劃輔導,30%的同學需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,只有28% 的同學需要就業(yè)常識和應聘技巧或求職心理輔導,有37%的同學 認為學校的就業(yè)指導工作意義不大;對自己,不同的同學認為自 己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均,其中最主要的素質(zhì)是交流表達 能力、改革創(chuàng)新能力、解決實際問題能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的 同學,四成認為需要資金36%認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學講 畢業(yè)牛們就業(yè)不順利的原因歸為就業(yè)人數(shù)太多、金融風暴、實踐經(jīng)驗少。二、環(huán)境專業(yè)1、畢業(yè)生們設定的目標或愿景1)對未來的設計
6、或愿景:有七成同學選擇就業(yè),擇業(yè)觀念方 面,69%的同學選擇先就業(yè)再擇業(yè),沒有人愿意一步到位,雖然 很少有人選擇考研,但很多考研的同學渴望更好的教育環(huán)境。25 題中,八成的同學可以接受最差的機會。2)就業(yè)前的準備情況:有21%的同學有明確的職業(yè)牛涯規(guī)劃3)與是否專業(yè)對口方面:選擇各個方面的同學人數(shù)很平均。4)地域意愿:北京、天津、xxx是同學們的首選,高達61%, 其余依次為東部沿海、廣州深圳,沒有人愿意回到牛源地。對于 地域的選擇,同學們的首選標準是更好的學習機會,其次則是崗 位多元化和工作待遇。5)對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,國有企業(yè)、民樣大型企業(yè) 是同學們的首選,其次是外企,政府部門、民
7、營單位不被同學們看好。對于首份工資六成同學選擇1500XX,沒有人選擇8001000c2、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策 很了解的人占17%,不關心的占11%, 了解比較少的共有74%;就 信息獲取的方式,不同的同學有不同的選擇并且方式很多樣,其 中通過網(wǎng)上相關信息獲取信息的人最多,占19%,其它方式如輔 導員老師通知、學校就業(yè)網(wǎng)站、學員就業(yè)網(wǎng)站等都有人選擇,但 人數(shù)不多,平均在15%左右。3、畢業(yè)生們對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:72%的同學認為當 前就業(yè)形勢嚴峻,而且只有14%的同學認為自己有實力找到工作。4、應屆畢業(yè)生們就業(yè)實際情況:有81%的同學沒有任何簽 約單位5、應屆
8、牛的反思、經(jīng)驗:對學校,五成的同學需要區(qū)域與 行業(yè)發(fā)展形勢報告,有32%的同學需要就業(yè)常識和應聘技巧或求 職心理輔導,因而有49%的同學認為學校的就業(yè)指導工作意義不 大;對自己,不同的同學認為自己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均, 其中最主要的素質(zhì)是信息收集、匯總、分析、處理能力,解決實 際問題能力和自我學習提高能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學,五 成認為需要資金五成認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學講畢業(yè)生們 就業(yè)不順利的原因歸為在校參加技術鍛煉機會少、沒有適合自己 的崗位、實踐經(jīng)驗少。三、建環(huán)專業(yè)1、畢業(yè)牛們設定的目標或愿景1)對未來的設計或愿景:畢業(yè)生們未來選擇的大體方向是考 研、就業(yè)兩個,共占78%,
9、其中選擇就業(yè)的要略高一些。特別注 意到有10%的同學選擇了自主創(chuàng)業(yè)。共有43人選擇考研,對于 選擇考研的理由,多數(shù)人是因為緩解就業(yè)壓力、學術深造。擇業(yè) 觀念方面,83%的同學選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位,很少有人 選擇考研。25題中,九成的同學可以接受最差的機會。篇二:大學生就業(yè)問卷調(diào)查報告一、大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析20xx年開始的世界性經(jīng)濟危機席卷全球,在世界經(jīng)濟一體 化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨善其身,在一些地區(qū)、一些 領域,經(jīng)濟危機己經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟危機下,很多公司開 始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。近期,中國社會科學院 發(fā)
10、布的20xx年經(jīng)濟藍皮書指出:預計到20xx年底,將有100萬名大學生不能就業(yè),20xx年還將有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作,大學生就業(yè)問題非常嚴峻。二、20xx年與20xx高校畢業(yè)生們就業(yè)形勢分析20xx年,全國普通高校畢業(yè)生們將達到559萬人,比XX年 年增加50萬人。然而,20xx年的國際金融危機對我國經(jīng)濟造成 的困難日趨顯現(xiàn),20xx年畢業(yè)的611萬大學生就業(yè)形勢面臨著 更加嚴峻挑戰(zhàn)。在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下,高校畢業(yè)生們 依然面臨比較嚴峻的就業(yè)形勢。(一)、08 09年的就業(yè)率對比分析:20xx年就業(yè)藍皮書指出,20xx年本科院校大學生就業(yè)率有所下降,而職高院校學牛就業(yè)率與往年
11、持平。統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)表明,20xx屆大學畢業(yè)生們半年后的就業(yè)率約為86%,比起XX年屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了 2個百分點;20xx屆211院校畢業(yè)生們半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),非211本科院校為87%、 高職高專為84%;而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93% (非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中,20xx屆大學畢業(yè)生們約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。按教育部公布的數(shù)據(jù),中國20xx屆高校畢業(yè)生們總數(shù)為559 萬,其中大學畢業(yè)生們總數(shù)約為529萬(本、專),按本研究得出 的比例推算,20xx屆大學畢業(yè)生們畢業(yè)后就在國內(nèi)外讀研究生
12、的人數(shù)21.43萬,畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達到約434萬人。在畢 業(yè)半年后的73. 56萬的失業(yè)大學畢業(yè)生們中(包括有了工作乂失 去的),有51.59萬人還在繼續(xù)尋找工作,有5. 46萬人無業(yè)但正 在復習考研和準備留學,另有16. 51萬無工作無學業(yè)沒有求職和 求學行為者。(二)、20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)地點分析:20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、xxx廣州、深圳、杭州、天津、XXX、南京、濟南、XXX;高職高專畢業(yè)生們就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、XXX、廣州、深圳、南京、XXX、杭州、XXX 鄭州、青島。(三)、20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:(四)
13、、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:20xx年從本科專業(yè)大類來看,就業(yè)率最高的依次是工學、 管理學、經(jīng)濟學,但工學在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟學 專業(yè)大類。從專業(yè)中類來看,地礦類專業(yè)獨居榜首,工科類專業(yè)就業(yè)率 受金融危機影響較小,就業(yè)率前十的專業(yè)中類中,有8個為理工 類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向,高職高 專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計算機科學據(jù)首20xx年度大學就業(yè)能力排行榜的調(diào)查顯示,中國應屆大學 生最難就業(yè)的十個專業(yè)為:計算機科學與技術、英語、會計學、 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、法學、電子信息工程、機械設計制 造及自動化、漢
14、語言文學、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是, 這十個專業(yè)也是我國考生報考最熱門的專業(yè)。這項研究對20萬名畢業(yè)半年后的學生進行了調(diào)查。結果顯 示,在635個本科專業(yè)中,最熱門的10個專業(yè)半年后的失業(yè)人 數(shù)達到6. 67萬人,占本科畢業(yè)生們總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中,計算機科學與技術、法學、英語3個專業(yè)畢業(yè)半年后的失 業(yè)人數(shù)過萬。在應屆大學牛畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個本 科專業(yè)中,計算機科學與技術、法學、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、 會計學等人們心目中的熱門專業(yè)占了 9個。三、20xx年大學生就業(yè)形勢分析(一)大學生就業(yè)形勢預測再者勞動和社會保障部科研所聯(lián)合浙江大學就業(yè)與服務指 導中心,對20xx
15、年高校就業(yè)趨勢也進行了預測。預測結果是: 20xx年我國總勞動力富余,但專業(yè)技術人才缺口大。根據(jù)勞動社會保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示:我國在十一五期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬,但一五期間每年新 增勞動力供給為XX萬,每年將出現(xiàn)200萬富余勞動力。根據(jù)中 國人事科學研究院XX中國人才報告預計,到20xx年我國專 業(yè)技術人才供應總量為4000萬,而需求總量為6000萬。以上兩項數(shù)據(jù)表明:我國勞動力總體有富余,但專業(yè)技術人才仍將出現(xiàn)供不應求的局面,專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。第一產(chǎn)業(yè)缺口 218萬人根據(jù)國務院頒布的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(XX-20xx)數(shù)據(jù)顯 示,我國共有涉農(nóng)院
16、校43所,在校學生大約為9萬,教學和科 研人員為3. 5萬人,130萬大中專畢業(yè)生們中己有80萬離開了 農(nóng)業(yè)。預計到20xx年,第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到218萬人。第二產(chǎn)業(yè)缺口 1220萬人我國大學生中38%為工科類學生,但是畢業(yè)生們?nèi)藬?shù)還是不夠,振興我國工業(yè)還需大量的工程師,主要集中在it、微電子、 汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術開發(fā)、條碼 技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到20xx年,人才缺口數(shù) 字巨大,將達1220萬人。第三產(chǎn)業(yè)人才缺口 325萬人該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需 求很大,比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、 電子商務、數(shù)字
17、媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè),都需要大 量人才。預計到20xx年,人才缺口預計在325萬人。由此可見,我國專業(yè)技術人才總量還處于供不應求的局面, 大學生就業(yè)難僅僅為一種表象。原因有兩點:第一,作為一名大 學生是否學有所成,知識和能力結構能否達到企業(yè)用人標準,這 值得思考;其次,個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。(二)電子商務專業(yè)學生當前的就業(yè)情況分析據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家, 其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商 務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓 機構每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。近年來電子商務專業(yè)應 屆畢業(yè)牛們
18、就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)牛們就業(yè)鑒約 率是47%,可見,電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生們就業(yè)率遠遠低于全 國大學生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根 本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺, 在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人 才的需求標準。主要面臨的問題有:第一、課程開設不合理,現(xiàn)階段我國電子商務專業(yè)教師大多 是由經(jīng)濟與計算機專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設置方面是 經(jīng)濟與計算機專業(yè)知識的一個簡單堆積。第二、學生的實習大都在虛擬的環(huán)境中操作,根本不能切實 感受現(xiàn)實中電子商務的應用。畢竟,現(xiàn)實與虛擬還是兩個世界。第三、崗位群不明確,學生不知道自己今后的就業(yè)方向,更 不知道畢業(yè)以后應該具備什么能力和證書,才能讓自己更有就業(yè) 競爭力。(三)就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求第一層,電子商務建立在網(wǎng)絡硬件層的基礎上。在這一層次 需要了解一般計算機、服務器、交換
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中英語語法總結大全之形容詞和副詞的比較級
- 《學前兒童衛(wèi)生保健》 教案 17 托幼園所的生活制度
- 高中英語語法典型性習題測試
- 學校體育產(chǎn)品線介紹課件
- 會計數(shù)據(jù)分析 課件 第4章 可視化:使用可視化工具和書面報告等向利益相關者分享分析結果
- 2024 大中華區(qū) ETF投資者調(diào)查
- 2024屆山西省運城市臨猗中學高三下學期期中模擬統(tǒng)練(七)數(shù)學試題
- 小學語文說課課件
- 5年中考3年模擬試卷初中生物八年級下冊第三節(jié)生物進化的原因
- 高中語文《過秦論》隨堂練習(含答案)
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎
- 藥品采購監(jiān)督管理制度范文(14篇)
- 外墻保溫一體板監(jiān)理細則
- 類風濕關節(jié)炎診療規(guī)范2023版
- 費用報銷單模板
- 從鋁土礦提取鋁
- 八年級上冊美術-5《中國山水畫》【課件】
- 廣東省江門市新會區(qū)會城鎮(zhèn)城南小學2023-2024學年四年級上學期11月期中英語試題
- 2023年上半年(上午)《系統(tǒng)規(guī)劃與管理師》真題
- 水果會變色(教案)全國通用一年級上冊綜合實踐活動
- 高中化學學法指導
評論
0/150
提交評論