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文檔簡介
1、第三學(xué)時(shí):對作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握四面錐體的畫 法及石膏體的表現(xiàn)手法第八課:石膏幾何體一一六面錐體(3學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí):講解六面錐體的畫法及注意事項(xiàng),進(jìn)行示范第二學(xué)時(shí):學(xué)生自 己進(jìn)行練習(xí)第三學(xué)時(shí):對作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握六面錐體的透視及石膏體的表現(xiàn)手法 第九課:石膏幾何體一一方柱穿體(3學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí):講解方柱穿體的畫法及注意事項(xiàng),進(jìn)行示范第二學(xué)時(shí):學(xué)生自 己進(jìn)行練習(xí)第三學(xué)時(shí):對作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握方柱穿體的畫 法及石膏體的表現(xiàn)手法第十課:石膏幾何體一一圓柱穿體(3學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí):講解圓柱穿體的畫法及注意事項(xiàng),進(jìn)行示范第二學(xué)時(shí):學(xué)生自 己進(jìn)
2、行練習(xí)第三學(xué)時(shí):對作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握圓柱穿體的畫 法及石膏體的表現(xiàn)手法第十一課:石膏幾何體一一正十二面體(3學(xué)時(shí))第一 學(xué)時(shí):講解正十二面體的畫法并進(jìn)行示范第二學(xué)時(shí):學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)第三學(xué)時(shí):對作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握正十二面體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法第十二課:石膏幾 何體一一球體(3學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí):講解圓的透視,以及球體的空間表現(xiàn)并示范第二學(xué)時(shí):學(xué)生自 己進(jìn)行練習(xí)第三學(xué)時(shí):對作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握圓的透視法則第十三課:組合幾何體的構(gòu)圖以及比例關(guān)系的確立(3學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí):講 解組合形體畫法的注意事項(xiàng),比例關(guān)系的確定第二學(xué)時(shí):學(xué)生自己進(jìn)行
3、練習(xí)第三學(xué)時(shí):對作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握主次關(guān)系,正 確的處理空間關(guān)系 第十四課:組合幾何體(9學(xué)時(shí))本階段目標(biāo):講解了正確的作畫步驟后,讓學(xué)生獨(dú)立完成組合形體的作業(yè), 培養(yǎng)學(xué)生較準(zhǔn)確地表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)、比例、明喑、虛實(shí)、透視解剖造型 能力,以及對物象的大體積、大空間、質(zhì)感、量感的描繪能力。篇二:簡筆畫教學(xué)計(jì)劃1、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo):本學(xué)期簡筆畫二級班采用人物篇新教材工學(xué)會靈活掌握油畫棒、水彩筆繪 畫技法,掌握基本圖形的造型能力、觀察能力、色彩運(yùn)用能力。重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí) 方法和正確作畫步驟的引導(dǎo),學(xué)習(xí)調(diào)色、配色及上色均勻,讓兒童達(dá)到色彩艷 麗、形象生動、畫面和諧的要求。通過簡筆畫二
4、級學(xué)習(xí),能夠增強(qiáng)孩子的思維 創(chuàng)造能力,提高孩子對繪畫藝術(shù)的興趣和審美觀。2、教學(xué)過程:第2周:講解色彩的基礎(chǔ)知識,簡筆畫二級材料及工具的使用方法,油畫棒的常用 表現(xiàn)技法,簡筆畫詳細(xì)作畫步驟等。板書示范講解七星瓢蟲的畫法,完成課堂 作業(yè)瓢蟲與綠葉,聯(lián)系點(diǎn)彩的背景表現(xiàn)手法。第3周:講評小朋友們的優(yōu)秀作品,板書講解示范“我們的交通工具”系列,講述 正確的作畫步驟。分組完成暢游大海的小輪船、小警車,練習(xí)油畫棒 薄涂法和厚涂法。第4周:講解對比色的基本常識,進(jìn)一步練習(xí)紅與綠,藍(lán)與橙,黃與紫,黑與白等對比 色和厚涂法。鼓勵小朋友用面包車、花草、太陽等元素布置一幅畫面,完成作 業(yè)黃色小面包車O第5周:講解、
5、示范油畫棒刮色法的運(yùn)用技法,練習(xí)色彩漸變方法的運(yùn)用。以我眼 中的風(fēng)景為例,利用城市建筑、月亮、星星等元素完成作業(yè)城市美麗的夜 色。第6周:板書示范講解風(fēng)景畫一一我們的家園繪畫技法,繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)景畫系列, 以太陽、小房子、小樹、柵欄等元素組合布置一幅風(fēng)景畫,鍛煉點(diǎn)彩背景的構(gòu) 圖方法和云彩的空間表現(xiàn)技法。第7周:進(jìn)一步講解簡單的構(gòu)圖法則,講述并示范山坡、房屋、太陽、小樹的形, 練習(xí)色彩漸變法和平面涂法,用厚涂法畫出背景和太陽,用色彩漸變法畫出小 樹的顏色,完成作業(yè)山坡下的美麗鄉(xiāng)村。第8周:示范講解風(fēng)景畫小蘑菇房子,示范蘑菇房子、小樹、蘑菇、太陽的構(gòu) 圖,練習(xí)厚涂法、色彩漸變法及平面涂法畫出房子、樹和
6、果子;薄涂法畫出藍(lán) 天,映襯法畫小花、小草。第9周:示范講解蘋果樹、小鳥、柵欄的繪畫方法,練習(xí)深綠到淺綠的色彩漸變畫 出樹葉。用薄畫法及映襯法畫天空和小草。完成作業(yè)蘋果成熟了。第1112周:開始學(xué)習(xí)小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星。示范講解喜洋洋、鸚鵡、 小草的畫法。進(jìn)一步練習(xí)厚涂法、薄畫法在人物畫中的使用技法,完成作業(yè)喜洋洋卡拉。k.第1314周:講解構(gòu)圖比例和造型方法,練習(xí)使用豎構(gòu)圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降 落傘、天空小樹等。用色彩漸變法畫出天空,用留白的方式塑造云朵的形狀, 完成作業(yè)美洋洋和懶洋洋。第1516周:按照計(jì)劃,小朋友們此時(shí)大都掌握了簡筆畫二級的繪畫方法和涂色技法。 按照“觀
7、察一一構(gòu)圖一一描邊一一涂色一一總體觀察調(diào)整”五步驟,依次完成 奧特曼打小怪獸、雨中的女孩、小朋友和小動物們坐熱氣球或 戴帽子的小男孩。第17-18周:摸底考試,題目遨游太空、漂亮的美洋洋、灰太狼生氣了、 羊村運(yùn)動會開幕了任選一題。第19周:大型期末評畫活動。每個(gè)學(xué)員,一一走上講臺,向大家展示自己一學(xué)期以 來的每幅作品,并分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫,向大家 進(jìn)行自我點(diǎn)評。老師作最終點(diǎn)評,并發(fā)放結(jié)課成績單。20xx年春季簡筆畫二級班的部分學(xué)員年紀(jì)較小,基礎(chǔ)稍弱,前10節(jié)課可 以使用8開素描紙,后5節(jié)課統(tǒng)一換成4開素描紙?;A(chǔ)較好學(xué)員原則上統(tǒng)一 使用4開素描紙作畫。篇三:兒童畫興趣
8、小組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為了適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的繪畫能力,培養(yǎng)他們善于動腦, 動口,動手,善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,為了針對學(xué)生的特 長,愛好,最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智,盡才能挖掘他們的潛能, 為祖國培養(yǎng)告訴制的新型人才,特成立了美術(shù)趣味活動小組。二、學(xué)生情況分析:多年來的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐證明,廣泛的深入開展,小學(xué)課外活動,科學(xué)合理 地舉辦一些美術(shù)競賽,是促進(jìn)美術(shù)教育發(fā)展,提高青少年素質(zhì)的一個(gè)有力措施, 通過課外活動指導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí),深入研究,并輔之適應(yīng)的競賽,促進(jìn)學(xué)有余 力,對美術(shù)知識比較愛好的多進(jìn)行鉆研,發(fā)揮他們的特長,促其成為美術(shù)方面 的能手。三、活動內(nèi)容這學(xué)期的活動內(nèi)容都是經(jīng)過精心選擇的,主要是引發(fā)思考,學(xué)用結(jié)合,開 發(fā)智力,從而鞏固所學(xué)知識,所涉及的內(nèi)容有:1、簡筆畫2、素描練習(xí)3、國畫練習(xí)4、水彩畫練習(xí)5、手工制作四、活動目標(biāo)1、充分開發(fā)學(xué)生課堂對外的知識素養(yǎng),2、不斷開發(fā)他們的智力潛能。4、形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系,5、把美術(shù)特長的學(xué)生培養(yǎng)為新型人才。6、結(jié)合課外活動的運(yùn)行,7、促進(jìn)各班學(xué)生都喜歡美術(shù),8、積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)美術(shù)
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